FINALIDAD Y

FUNCIONALIDAD
DE LA
INVESTIGACION
CIENTIFICA

R1 MF: CANDELARIO MARTINEZ NANCY BERENICE

R1 MF: GALLEGOS BELTRAN BRENDA ISABEL

R1 MF: VICTOR HUGO KISHIMOTO GARCIA

 INICIOS DE LA INVESTIGACION
• E hombre, único ser dotado de una inteligencia superior, ha tratado siempre de indagar el
por que de los hechos o fenómenos que han ocurrido a su alrededor.

• Así, el hombre prehistórico comenzó con una investigación lenta, simple pero muy
importante para el desarrollo de la humanidad.

“ La ciencia al servicio del hombre, de Oleg N. pisarzhevsky”

La investigación en el momento actual

Tiene una importancia inusitada,

casi no hay actividad humana
transcendente que no tenga como
base una investigación.

El medico no investiga solamente

cuando descubre al agente de una
nueva enfermedad, o la medicina
nueva para atacar mejor una
dolencia, si no en cada paciente.
Definición de la investigación
• In: en
• Vestigare: hallar, adquirir, seguir vestigios.
• “ dice el diccionario de la real academia de la lengua española, es hacer diligencias
para descubrir algo”

La curiosidad por conocer el mundo que lo rodea ha permitido al hombre desarrollar

su capacidad de descubrimiento, y es a los a que llamamos investigación

Investigación constituye una búsqueda

de hechos, un camino para conocer la
realidad.
 CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Es una forma de
Es una exploración
plantear problemas y Requiere de una
Es la adquisición de sistemática a partir de
buscar soluciones formulación precisa
conocimientos acerca un marco teórico en el
mediante una del problema que se
de un aspecto de la que encajan los
indagación o quiere investigar y de
realidad con el fin de problemas o las
búsqueda que tiene un un diseño
actuar sobre ella. hipótesis como
interés teórico o una metodológico.
encuadre referencial.
preocupación práctica.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Exige comprobación y verificación del hecho

mediante la confrontación empírica.

Trasciende la situaciones o cosas particulares

para ser inferencias de validez general.

Utiliza una serie de instrumentos

metodológicos.

La investigación se registra y expresa en un

informe.
 Investigación Científica

Es un proceso que, mediante la aplicación

La investigación científica se puede definir
del método científico de investigación,
como unas series de etapa a través de las
procura obtener información relevante y
cuales se busca el conocimiento mediante la
fidedigna (digna de fe y crédito), para
aplicación de ciertos métodos y principios
entender, verificar, corregir o aplicar
(Garza y Alfredo).
el conocimiento.
La investigación científica se encarga de producir
conocimiento. El conocimiento científico se
caracteriza por ser:
Sistemático

Crítico /
Ordenado
subversivo

Racional /
Metódico
reflexivo
Formas y tipos de investigación

Formas Tipos

Pura (teoría) Histórica

Aplicada
(confronta
Descriptiva
teoría con la
realidad)

Experimental
 Clasificación según su estrategia

Documental • Se basa en análisis de datos obtenidos de diferentes fuentes de

información.

• La estrategia que cumple el investigador se basa en métodos

Campo que permiten recoger los datos en forma directa de la realidad
donde se presenta

• Cuando el investigador manipula los datos directamente o

Experimental mediante la creación de condiciones para establecer
mecanismos de control y llegar a conocer las relaciones causa-
efecto del fenómeno
 Técnicas y pasos de la investigación
Las técnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al conocimiento.
Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas.
Los pasos de la investigación han de ser los siguientes:

4-Reducción del
2-Delimitación 3-Formulación
1-Tema problema a nivel
del tema del problema empírico

5-Determinación de las unidades

de análisis-Recolección de datos 6-Análisis de datos

7-Informe final.
 Función:
Descriptiva: El conocimiento científico
Predictiva: El conocimiento tiene
tiene carácter descriptivo cuando se
carácter predictivo cuando el
utiliza para definir, clasificar y
conocimiento de un fenómeno (o
caracterizar el objeto de estudio (por
fenómenos) permite prever lo que
ejemplo cuando se describe los síntomas
ocurre con otro fenómeno.
de un trastorno de la personalidad).

Explicativa: Explicar supone mucho más

que predecir, pues supone establecer
cuáles son las causas de los fenómenos.
La aplicabilidad del conocimiento
significa que éste puede ser aprovechado
para mejorar las condiciones de vida.
Finalidad esencial es la búsqueda Extender y
desarrollar los
y producción de nuevos conocimientos de
un tema.
conocimientos

Encontrar los Profundizar y

factores centrales en precisar acerca de
relación con un tesis o argumentos
problema. científicos.

Objetivo

Encontrar el
Establecer principios sentido último de
los fenómenos de la
generales para
naturaleza y de la
ofrecer solución a
problemas sociedad mediante
la integración de
prácticos.
teorías ya
existentes.
• BIBLIOGRAFIA:

• Desarrollo estratégico para la investigación científica, Francisco Bijarro

Hernández

• Perfiles educativos la investigación científica en México, estado actual:

algunos problemas y perspectivas. Antonio peña

• Investigación científica, Hugo Garcés paz 1 edición 2000

• metodología formal de la investigación científica. editorial comex. s. a Mario

Tamayo y Tamayo

• https://www.ecured.cu/investigaci%c3%b3n_cient%c3%adfica#fines_de_la_in
vestigaci.c3.b3n_cient.c3.adfica

• fuente: https://concepto.de/investigacion-cientifica/#ixzz5iljpg1us
• Titulo del articulo:
Calidad de vida en pacientes con hipertensión arterial.

• Lugar y fecha de publicación:

REVISTA MÉDICA MD, Año 9, número 2, noviembre 2017 - enero 2018, Sierra Grande 1562
Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, C.P. 44340. www.revistamedicamd.com.

• Objetivo del estudio:

Evaluar la calidad de vida en pacientes con hipertensión arterial controlados y descontrolados
en la Unidad Médico Familiar número 51 en Guadalajara Jalisco.
• Hipótesis de los investigadores:
La hipertensión aumenta el deterioro de la calidad de vida

• Diseño del estudio:

• Estudio transversal analitico ya que se realiza para examinar la presencia o ausencia de una
enfermedad u otro resultado de interes. En nuestro caso se aplica la encuesta SF-36 para
examinar la calidad de vida de una enfermed, en relación con la presencia o ausencia de una
exposición en este caso Hipertension arterial , ambos hechos ocurriendo en un tiempo
determinado (noviembre de 2014 y febrero de 2015 )y en una población específica (UMF no.
51 del Instituto Méxicano del Seguro Social en Guadalajara Jalisco).
Variables utilizadas:
-Sociodemográficas

-Antropométricas

Cualitativas :

- Binario o dicotómica:

• Sexo ( hombre o mujer)

• Vida laboral (Sì, No)

• Comorbilidad (DM2 o ninguna)

• Calidad de vida (buena o mala)

Policotomica:

• Escolaridad (sin estudio, primaria, secundaria, preparatoria, licenciatura y posgrado)

- Presión arterial (optima, normal, normal alta, grado 1, grado 2 y grado 3)

- Nominal enfermedades crónicas: hipertensión arterial, Diabetes Mellitus.

Cuantitativas:

- Discretas: edad mayores a 18 años

• Análisis estadístico utilizado:

Estadistica paramétrica descriptiva con medias y desviacion estándar.

• Variables cualitativas se describieron mediante frecuencias y proporciones.

• Variable cuantitativa que fue edad se utilizó estadística descriptiva.

• El análisis estadístico de la información recolectada se llevó a cabo en el software estadístico

SPSS para Windows versión 20.
 • Resultados obtenidos:
321 paciente; 214 (66.7%) cuyos parámetros de presión arterial se consideran en descontrol
y 107 (33.3%) cuyas cifras tensionales se encontraban dentro de parámetros controlados.

108 (33.6 %) hombres y 213 (66.4%) mujeres

43.9 % (141) del total de la muestra tenían más de 60 años
50.8% (163) fueron casados.
Escolaridad a con el 48.3% (155)
53.9% (173) no tenían ningún tipo de trabajo formal
105 (32.7%) pacientes presentaron alguna comorbilidad y 216 (67.3%) no la presentaron

La comorbilidad más frecuente fue Diabetes Mellitus 2, presentada en 102 pacientes (31.8%).

De acuerdo al JNC 8, el mayor número de pacientes tenía una presión normal, 29.6% (95),
le siguieron aquellos pacientes con HTA grado 1, 22.4% (72) y solo el 0.3% (1 paciente)
presentó hipertensión aislada
Cuestionario SF-36 para medir calidad de vida las dimensiones evaluadas son: salud general, función
física, rol físico, rol emocional, función social, dolor corporal, salud mental y vitalidad. un puntaje mayor a
50 refleja una adecuada calidad de vida y un porcentaje menor a 50 una calidad de vida deficiente

De acuerdo al cuestionario SF-36; 33.3 % (107 pacientes) obtuvo un puntaje menor a 50 y

en el 66.7 % (214 pacientes) presentaron un puntaje mayor de 50.
Se relaciono la calidad de vida con sexo. Con una estimación de riesgo (ER) de 1.277 en
mujeres. No hubo relación

Se relaciono calidad de vida con vida laboral, con la cual no hubo significancia

Se analizó la relación entre un inadecuado control de la presión arterial y una calidad de vida
deteriorada, encontrando una ER de 3.944
.
Las cifras de tensión arterial controladas se convierten es un factor de protección para una
calidad de vida adecuada
• Conclusiones:
• En general, los pacientes hipertensos descontrolados tienen una peor calidad
de vida que aquellos con adecuado control. Por lo anterior, todo paciente con
hipertensión arterial, tras ser diagnosticado, se encuentra ante un problema de
salud crónico, que implicará un control periódico, para tratar de controlar la
enfermedad y por ende intentar evitar la presentación de complicaciones que
suelen tener una repercusión importante sobre el estado de salud general del
paciente