INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

FECHA: GUIA TALLER

DOCENTE:JACKELINE FIGUEROA BOADA ASIGNATURA:EDUCACION RELIGIOSA
ESTUDIANTE: GRADO:SEXTO CALIFICACIÓN:
¿Puede el hombre ser imagen y semejanza de Dios?
MOMENTO INTERPRETATIVO
https://youtu.be/V_7rZW9XeXc
SOY HIJO DE DIOS
Iniciamos una nueva guía. Después de observar el video contesta en tu cuaderno los
siguientes interrogantes:

1. ¿Qué le llama la atención del video? ¿Por qué?

2. ¿Según el video, para qué nos ha creado Dios?
3. ¿Qué piesas de que somos creados a imagen y semejanza de Dios?

MOMENTO ARGUMENTATIVO
SER IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS

Todos los seres humanos por el hecho de tener inteligencia, es decir, por ser seres racionales,
somos imagen de Dios y por el hecho de tener libertad, es decir, capacidad de elegir lo que quiero
hacer en mi vida, somos semejanza de Dios. en otras palabras: la Imagen corresponde a nuestra
capacidad racional y la semejanza a nuestra capacidad de decidir.

Dios nos ha creado a su Imagen y semejanza para que seamos felices en medio del mundo, el ha
creado todo para que tengamos todo lo necesario para subsistir y buscándolo a Dios tengamos una
vida plena en el mundo. Dios nos invita de manera permanente a tener y conservar la armonía con
Él mismo, la naturaleza y los demás.

Génesis 1:21-28 R

eina-Valera 1960 (RVR1960)

21
Y creó Dios los grandes monstruos marinos, y todo ser viviente que se mueve, que las aguas
produjeron según su género, y toda ave alada según su especie. Y vio Dios que era bueno.

22
Y Dios los bendijo, diciendo: Fructificad y multiplicaos, y llenad las aguas en los mares, y
multiplíquense las aves en la tierra.

23
Y fue la tarde y la mañana el día quinto.

24
Luego dijo Dios: Produzca la tierra seres vivientes según su género, bestias y serpientes y
animales de la tierra según su especie. Y fue así.

25
E hizo Dios animales de la tierra según su género, y ganado según su género, y todo animal que
se arrastra sobre la tierra según su especie. Y vio Dios que era bueno.
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GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
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GUIAS Y TALLERES

26
Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y
señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo
animal que se arrastra sobre la tierra.

27
Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.

28
Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread
en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la
tierra.

Después de leer el contenido del momento argumentativo responde en tu cuaderno los

siguientes puntos:

1. ¿Qué significa que somos creados a Imagen y semejanza de Dios?

2. ¿Para qué nos ha creado Dios?
3. ¿Qué significa que los seres humanos podemos amar?

MOMENTO PROPOSITIVO

Haz llegado al último momento de la guía. Dibuja y colorea la silueta y después escribe alrededor
cómo una niña(o)de sexto grado vive a imagen y semejanza de Dios.

Durante la semana me comprometo a respetarme y respetar a los demás ya que somos imagen y
semejanza de Dios.
PARA ORAR
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GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
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