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_ OA3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas.
_OA4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-
sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos. (Grupos
consonánticos)
_OA15: Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por
otros con facilidad.
Habilidades:
LEER – ESCRIBIR- ORDENAR – RECONOCER - COMPRENDER
ADECUACIÓN CURRICULAR: DE TIEMPO Y MEDIACIÓN
1.-
Completa la cuncuna con las letras de abecedario. (21 Pts.)
e
i
a
ñ
r
y
COLEGIO NUEVA BRAUNAU
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: DORALIZA VARGAS GUZMÁN
e b a cd v u x yw
n j m l k
a c e v x w
j n l
(4 PTS.)
________________________ y ___________________
prepararon una ___________________ para celebrar al papá. Se
escondieron _________ de la puerta y esperaron la llegada
del ______________________.
7.- Escoge TRES dibujos anteriores e inventa una oración creativa con
cada uno de ellos (3 puntos)
1
2 F
3
4 C
1. Fruta roja y chiquitita.
2. Postre de leche.
3. Se enchufa, está en la
5 N cocina y sirve para
guardar comida.
4. Envase para guardar
mermeladas.
5. Te las pones en los pies al
6 A levantarte.
6. Una persona delgada es ...
FEMENINO O MASCULINO
COLEGIO NUEVA BRAUNAU
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: DORALIZA VARGAS GUZMÁN