Agradecemos primeramente a Dios por habernos permitido llegar hasta
este punto y habernos dado salud, darnos lo necesario para seguir adelante día a día para lograr nuestros objetivos, además de su infinita bondad y amor. Para nuestros distinguidos maestros, que con nobleza y entusiasmo vierten conocimientos en nosotros y gracias a ello presentamos el trabajo con satisfacción. Y a nuestra querida universidad, porque en sus aulas recibimos las más gratas enseñanzas que nunca olvidaremos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Describir la importancia y relación de la lógica con las demás ciencias, sobre todo con el derecho. 2. Contribución y en que ayuda la lógica, significa que aprendiendo lógica podemos razonar más efectivamente, algo esencial para nuestra supervivencia como humanos. 3. Dar a conocer que la lógica Beneficia en las investigaciones de todas las ciencias, ya que permite un lenguaje coherente de sus teorías. RESULTADO: Hemos aprendido a distinguir y a comprender argumentos correctos e incorrectos gracias a la lógica empleada y así evitar cometer falacias en nuestros razonamientos. CONCLUSIONES: Como podemos notar la lógica tiene una gran importancia en nuestra vida cotidiana ya que cumple una gran función frente a los problemas humanos. Para solucionar todos los problemas que se nos presenta necesitamos del pensamiento correcto (lógico) como único instrumento para llegar a la verdad y asimismo es imprescindible en su relación con otras ciencias como la psicología, matemática, filosofía, gramática, lingüística, derecho, etc. En el campo del derecho la lógica encuentra un lugar ideal de aplicación, pues la función del jurista consiste esencialmente en argumentar o razonar y los mencionados beneficios del estudio de la lógica son esenciales para su labor, sea litigante, funcionario o investigador, ya que dependiendo de cómo apliquen la lógica van a realizar un buen trabajo . SUGERENCIAS: 1. Que se impartan estos conocimientos sobre lógica y su importancia en todas las carreras profesionales, ya que está inmerso en todos los campos sea matemática, filosofía, derecho, gramática, etc. 2. Ponerlo en práctica ,así se desarrollara la creatividad filosófica ,ya que acostumbra al estudiante a pensar en nuevas circunstancias que de otro modo no tendría en consideración BIBLIOGRAFIA Copi, Irving y Carl Cohen. Introducción a la lógica. Ed. Limusa Noriega. México, 2001. Pág. 18. Cit. Por: Schmill, Ulises. voz: “Lógica Jurídica” en Enciclopedia Jurídica Mexicana. t. IV. UNAM Gortari, E. (1968). Lógica General. Editorial Grijalbo S.A. Quinta Edición pag 18 Bobbio, Norberto. Derecho y Lógica, Bibliografía de Lógica Jurídica (1936 a 1960). Cuaderno 18. Centro de Estudios Filosóficos de la Universidad Nacional Autónoma de México. México, 1965. Witker, Jorge y Rogelio Larios. Metodología Jurídica. Ed. McGraw Hill. México, 2002. Pág. 3 Correia, Manuel (2006). «La actualidad de la lógica de Aristóteles». Revista de filosofía online 62: 139-150. Beuchot, Mauricio (2006). Lógica y metafísica en la nueva España. México: IIF-UNAM. pp. 28-31. M. Manzano. TEORÍA DE MODELOS. Alianza. 1988. Garson, James. «Modal logic». En Edward N. Zalta. Stanford Encyclopedia of Philosophy (en inglés) (Summer 2009 Edition edición). Corazón González, Rafael. Saber, entender... vivir: una aproximación a la filosofía. pp. 74-77.