Tesis 1 Final - Violencia Sexual

“LA EFECTIVIDAD DEL CENTRO EMERGENCIA MUJER EN DEMANDAS DE ACCESO A JUSTICIA EN
VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL DE 0 A 17 AÑOS DE EDAD, PROVINCIA DE ASCOPE 2017”
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Escuela Profesional de Derecho
“LA EFECTIVIDAD DEL CENTRO EMERGENCIA MUJER EN DEMANDAS DE

ACCESO A JUSTICIA EN VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL DE 0 A 17 AÑOS
DE EDAD, PROVINCIA DE ASCOPE 2017”
TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO
AUTOR: SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ
ASESORA:
Trujillo-Perú
2018
Número de registro del proyecto: _______________________
0 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

Dedicatoria
A mis queridos padres, por los cimientos de
superación que han sembrado en mí y por el
apoyo incondicional que recibo de ellos día a día,a
mi Querida hermana Alexandra, que es mi ángel
guardián desde el cielo.

Agradecimiento
A Dios por darme la fortaleza necesaria que
necesito para seguir mis metas,
A mi querida familia, por su comprensión y
estímulo constante, además de su apoyo
incondicional a lo largo de mis estudios.
Y a todas las personas que en una u otra forma me
apoyaron en la realización de este trabajo.

RESUMEN
La presente investigación titulada “Nivel de efectividad que ha tenido el centro de
emergencia mujer frente a la demanda de acceso a la justicia de las víctimas de abuso
sexual de 0 a 17 años de edad en la provincia de Ascope, 2017”, tuvo como objetivo
determinar si el nivel de efectividad es positivo, lo cual se corroboró porque facilita la
demanda de acceso de justicia de las víctimas de abuso sexual de 0 a 17 años de edad de la
provincia de Ascope.
La presente investigación fuerealizada y evaluada a través de un diseño de tipo descriptivo
– experimental, recurriéndose a una intensa búsqueda bibliográfica que permitió realizar el
análisis respectivo para llegar a las conclusiones respectivas. La información hallada, se
clasificó a través de fichas bibliográficas, las mismas que facilitaron el trabajo, así el
objetivo planteado fue resuelto, para poder expresar las respuestas.

ABSTRACT
The present investigation entitled "Level of effectiveness that has had the center of
emergency woman in front of the demand of access to justice of the victims of sexual abuse
of 0 to 17 years of age in the province of Ascope, 2016", aimed at determine if the level of
effectiveness is positive, which is corroborated because it facilitates the demand for access
to justice for victims of sexual abuse from 0 to 17 years of age in the province of Ascope.
The present investigation was carried out and evaluated through a descriptive -
experimental design, resorting to an intense bibliographical search that allowed to carry out
the respective analysis to reach the respective conclusions. The information found was
classified through bibliographic records, the same ones that facilitated the work, so the
stated objective was solved, in order to express the answers.

INDICE
DEDICATORIA.....................................................................................................................1
AGRADECIMIENTO............................................................................................................2
RESUMEN.............................................................................................................................3
ABSTRACT...........................................................................................................................4
I. INTRODUCCIÓN..........................................................................................................7
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................7
1.1.1 Realidad Problemática....................................................................................7
1.1.2 Enunciado ......................................................................................................9
1.1.3 Hipótesis.........................................................................................................9
1.1.4 Objetivos.........................................................................................................9
II. MARCO TEÓRICO......................................................................................................10
2.1 Antecedentes..........................................................................................................10
2.2 Abuso Sexual.........................................................................................................16
1. Niños, niñas y adolescentes ...............................................................................16
2.Derechos tienen los niños, niñas y adolescentes.................................................16
3.Indemnidad sexual .............................................................................................17
4.Violencia familiar hacia niños, niñas y adolescentes..........................................19
5.Abuso sexual.......................................................................................................19
5.1 Tipos de abuso sexual existen..........................................................................20
a. Tipos de abuso sexual con contacto físico................................................20

b. Tipos de abuso sexual sin contacto físico.................................................22
c. Abuso sexual intrafamiliar........................................................................23
d. Aspectos que influyen en el abuso sexual.................................................25
1. Factores a nivel personal..........................................................................25
2. Factores a nivel familiar...........................................................................27
3. Factores a nivel comunitario.....................................................................28
4. Factores a nivel social...............................................................................28
5. Centro Emergencia Mujer.........................................................................29
III. BASES TEÓRICAS.......................................................................................................31
3.1 BASE TEÓRICA O TEORÍA EN LA QUE SE SUSTENTA.................................31
3.2 DEFINICIÓN OPERACIONAL............................................................................36
IV. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN………………………......53
4.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………….53
4.2. NIVEL DE INVESTIGACIÓN………………………………………………….53
4.3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………….53
4.4. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN……………………………………….54
4.4.1. POBLACIÓN………………….…………………………………………….54
4.4.1. MUESTRA………………………………………………………………….54
4.5. TÉCNIA - INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN………………………….54
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN………………………………………………………55
5.1. RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN……………………………………….55
5.1. DISCUSIÓN DE INVESTIGACIÓN………………………………………….58

CONCLUCIONES……………………………………………………………………….59
RECOMENDACIONES…………………………………………………………………..60
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................63
ANEXOS

I. INTRODUCCION
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA:
Según Intevi (2008) “el abuso sexual es toda interacción donde se utiliza a un niño,
niña o adolescente para la satisfacción sexual de una persona adulta (o de un o una
adolescente con diferencia significativa de poder)” (p.89). Se puede producir con
contacto físico o sin él, por lo que abuso sexual no solo significa violación sexual
sino también tocamientos y otro tipo de interacciones que, aunque no incluyan
contacto físico constituyen una interferencia en el desarrollo sexual del o la menor de
18 años. Suele ser perpetrado por personas cercanas a la víctima, inclusive familiares,
por lo que sus consecuencias son de especial gravedad.
Guezmes, Palomino y Ramos (2002) indica que la “violencia sexual es un creciente
conjunto de evidencia que indica que el abuso sexual es un grave problema en toda la
región de Latinoamérica y el Caribe (LAC)” (p. 68).No sólo como problema de salud
pública sino también como violación de los derechos humanos, los estudios revisados
destacan evidencia de es un grave problema omnipresente en la región, muchas niñas
y mujeres no revelan incidentes de violencia sexual a las personas a su alrededor y
mucho menos a las autoridades. Los estudios indican que el silencio es una respuesta
particularmente común al abuso sexual en la infancia.

Un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2013), en naciones con
alta incidencia de casos, “reveló que el Perú ocupa el tercer lugar en el mundo entre
los países con mayor prevalencia que sufren de violencia sexual, esto es el reflejo de
una sociedad machista, donde las mujeres no pueden ejercer sus derechos” (p.12). A
ello se debe tantos casos de feminicidios y acoso sexual, que dan cuenta de cómo la
mujer es vista como un objeto sexual”. Según las estadísticas del Estudio para la
Defensa de los Derechos de la Mujer (Demus), el 42% de las mujeres fueron violadas
en sus domicilios o en otros espacios que eran considerados seguros, como las
escuelas y las casas de familiares. Además, en la mayoría de casos el agresor fue un
familiar de la víctima y el 75% de las mujeres violadas eran menores de edad.
(Código de los Niños y Adolescentes, 2000)
En la región La Libertad, 2264 casos de violencia familiar y sexual se registraron
durante el 2012. (Código de los Niños y Adolescentes, 2000)
Por su parte en la Provincia de Ascope, en el año 2017 se registró seis cientos
noventa y dos casos. Cada año los casos se han ido incrementando, es decir que las
mujeres están siendo sensibilizadas y están denunciando los hechos de violencia a
las que son objeto, el 78.9% de las mujeres gestantes atendidas en el año 2011, son
adolescentes entre las edades de 12 a 17años, quienes además fueron víctimas de
violencia sexual en un 73.6%. (CEM-CHOCOPE , 2017)
La situación de Niñas, Niños y Adolescentes en el país es protegida a través de
programas sociales y normas que los amparan, tenemos el Código de los niños y
adolescentes (Ley N° 27337), la Convención sobre los Derechos del Niño, cuyo

artículo 34 establece el compromiso de protección ante “todas las formas de
explotación y abusos sexuales”, El Programa Integral Nacional para el Bienestar
Familiar (INABIF), el Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual
(PNCVFS) dependientes del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
(MIMP), que tiene como finalidad diseñar y ejecutar a nivel nacional acciones y
políticas de atención, prevención y apoyo a las personas involucradas en hechos de
violencia familiar y sexual, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de la
población; este cometido o realiza a través de los Centros Emergencia Mujer (CEM)
que constituyen un servicio importante para atender los casos de maltrato infantil
intrafamiliar (violencia física y psicológica) y abuso sexual, además realizan un
trabajo psicosocial y educativo con las familias y ejercen una labor de vigilancia,
evitando en la mayoría de los casos, que la violencia o abuso sexual se agrave o
vuelva a repetirse.(PNAIA.2021)
PNCVFS (2004) refiere que los CEM brindan atención psicológica, legal y social
de manera gratuita y especializada a niños, niñas y adolescentes afectados o
afectadas y a los familiares encargados de su cuidado. En este contexto el trabajo de
investigación se orienta a determinar la efectividad del Centro Emergencia Mujer
generando con ello demandas de acceso a justicia en víctimas de abuso sexual en
menores de edad.
Debemos advertir que de la indagación en fuentes locales y nacionales se advierte
que el mencionado problema de investigación no ha sido abordado anteriormente,
por lo que a través de este estudio se analiza el problema planteado a fin de realizar

algunas recomendaciones que permitan mantener la coherencia de las normas
municipales antes aludidas.
1.1.2 ENUNCIADO
¿De qué manera la efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas
afecta el acceso a la justicia de víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de edad,
en la provincia de Ascope, 2017?

1.1.3 HIPÓTESIS
La efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas afecta el acceso a la
justicia en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de edad, en la provincia de
Ascope, 2017, porque todo menor de edad víctima de violación sexual tiene derecho
a su indemnidad sexual.
1.1.4 OBJETIVOS
a. General
 Determinar si la efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas
afecta el acceso a la justicia en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años
de edad, en la provincia de Ascope, 2017.

b. Específicos
 Determinar la relación que existe entre la efectividad del centro de
emergencia mujer en las demandas afecta el acceso a la justicia en víctimas
de violación sexual de 0 a 17 años de edad.

 Identificar las normativas que podría regular la efectividad del centro
emergencia en demandas y la violación sexual.

 Evaluar si las la efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas
afecta el acceso a la justicia en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años
de edad, es Constitucional.

II. MARCO TEORICO
2.1 ANTECEDENTES
La investigación realizada por Castañeda, Castamán & Pimentel (2003)
denominada, Niños y adolescentes con historia de abuso sexual infantil,
Universidad San Martín de Porres, Lima.El objetivo general es aportar con las
características del proceso de enganche en el abuso sexual. Ellas aplicaron
encuestas a 30 casos de niñas-adolescentes con historia de abuso sexual
atendidas en el servicio de psicología-ginecología del Instituto Especializado de
Salud del Niño de la ciudad de Lima. Entre sus principales hallazgos tenemos:
El 53.7% tenía en su historia un suceso de abuso sexual cometido por una
persona de sexo varón que pertenecía a su familia (tío, primo, hermano, abuelo,
padre, padrastro) siendo los de mayor frecuencia en esta categoría los
cometidos por el primo y el tío (16.7%), es decir, personas cercanas al entorno
que tienen entrada fácil al sistema familiar y que por el grado de cercanía no
harían pensar en una posible situación de abuso.

Concluyendo que: El 23.4% tiene en su historia personal un suceso de abuso
sexual por parte de personas de sexo varón cercanas al entorno familiar pero
que no son familia, es decir, son amigos o vecinos y que gozan de la posibilidad
de entrar al sistema sin levantar sospecha.
Advierten las autoras que, en el caso de abusos sexuales intrafamiliares, la fase
de enganche, que se hace referencia en los modelos explicativos, no es
necesaria, porque la confianza que ya está establecida por la calidad de familiar
que tiene el abusador le permite diversas facilidades para acercarse a la víctima.
… la fase de enganche no es necesaria, puesto que la confianza ya está dada por
la familia siendo muchas veces esta, la que ajena a lo que pasa, cuando se
encuentran a solas con el abusador sucede, envían a la niña-adolescente a que se
quede con ellos cuando se encuentran ocupados.

Asimismo, señalan que los chantajes utilizados se orientan a generar culpa
frente a la situación económica de la familia, siendo la preocupación por el
dinero, una característica encontrada en estos casos; es decir, se hacen visibles
situaciones de tensión económica que desencadenan un desajuste social,
familiar y relacional.
Este cambio en el chantaje, de lo emocional (te van a dejar de querer) a lo
monetario (les va a faltar la plata), nos estaría hablando, no sólo de un cambio a
nivel de elementos manipulatorios, sino también cambios sociales, que están
haciendo más visibles situaciones de tensión económica que no sólo
desencadenan situaciones de desajuste social sino también familiar-relacional,

es decir, el mensaje que se está vislumbrando estaría en la línea de yo, te quiero
y por eso no les falta nada.
Las autoras refieren que el abusador ha efectuado con las niñas y adolescentes
mujeres, un trabajo a nivel afectivo y emocional, con la finalidad de asegurar el
secreto. Para lograrlo el abusador recurre a estrategias como el chantaje, el
sembrar temor o generar pena por él o por los demás; minando la posibilidad de
que las víctimas revelen lo ocurrido ante las personas cuidadoras: si hablan, las
cosas van a ir mal, tanto para ellas como para sus familiares.
Hemos escuchado historias, que nos hablan de que las personas que abusan
utilizan en nuestro medio no el común de los chantajes que tienen que ver con
pérdida de credibilidad o muerte, sino que utilizan chantajes emocionales en la
línea de generar culpa frente a la situación económica que está atravesando la
familia. Es decir, depositan en las niñas-adolescentes la responsabilidad de la
mala situación por la que pueden estar atravesando. (Castañeda Chang, et
al,op.cit., pág.1)
En la misma línea, reafirman que es el problema económico o la amenaza de
desamparo, el causante de problemas a nivel relacional y familiar. De ello se
valen los abusadores para manejar el temor de las menores y asegurar que no se
revele el secreto del abuso sexual.
Viviano (2012), en su informe de estudio:“Maltrato y abuso sexual en niños,
niñas y adolescentes”, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima., el
objetivo fue hallar sobre una población de 7,011 casos de menores de 18 años
atendidos en los Centros Emergencia Mujer del Ministerio de la Mujer y

Desarrollo Social, tiene los siguientes hallazgos: a) el 23.9 % de los menores de
18 años atendidos en los CEM, fueron víctimas de abuso sexual. b)
aproximadamente en la mitad de estos casos la persona abusadora fue un
familiar c) 13.2 % refirió abuso sexual por parte del padre, el 9.6 % por parte
del padrastro y el 16 % por otros familiares. d) 17.3 % de las adolescentes
víctimas de abuso sexual que acudieron al CEM tuvieron como agresor al padre
o padrastro.
Contribuyendo eneste estudio, que cuando se tiene que la denuncia del abuso
sexual incestuoso no se hace cuando la relación abusiva principia, sino después
de varios años de abuso sostenido y sistemático con 3 a 5 años de duración
facilitado por la cercanía y la confianza que el familiar abusador tiene.

Concluyendo que las personas afectadas por el abuso sexual incestuoso, implica
un enfrentamiento contra alguien que ha gozado de confianza de la familia y
que seguramente sigue compartiendo la vivienda. Esto puede conllevar
conflictos internos, culpa, temor y duda en la víctima que afecten en el inicio o
la continuidad de la ruta, teniendo en cuenta que con frecuencia algunos
familiares apoyan o se solidarizan con la persona agresora.
Arnillas (2011)en su tesis “Factores de riesgo frente a la ocurrencia de abuso
sexual a niñas y niños en barrios tugurizados de Lima Metropolitana”,
Universidad Federico Villarreal, Lima. El objetivo fue indagar sobre la
tugurización, hacinamiento y colecho, que en el marco de la investigación
estaban presentes en los Asentamientos Humanos de los cerros de El Agustino.
Esta autora refiere que las características físicas y sanitarias de las viviendas

estudiadas las hacen inadecuadas para “vivir bien” y que la presión demográfica
supera todos los umbrales mínimos aceptables de ocupación, densidad
poblacional y privacidad en las viviendas, incrementando los factores de riesgo
para la ocurrencia del abuso sexual.

El estudio también aclara, que a estas condiciones se suman otros factores que
amenazan la seguridad física. Entre ellos destacan los factores familiares y
personales que afectan la calidad del vínculo de respeto y seguridad entre las
personas y propicia la formación de “personalidades agresivas o sumisas”. De
esta manera, se facilita la continuidad de diversas formas de violencia y el
abuso transgeneracional. El hacinamiento ocupa un punto central en esta
investigación cualitativa como elemento facilitador del abuso, y además como
característica de familias no planificadas, desorganizadas o ensambladas15
circunstancialmente en condiciones precarias. Este es un factor que
necesariamente afectará en la ruta estudiada porque se trata de una precondición
marcada por condiciones de vida donde los límites físicos no están delineados.
En consecuencia, este proceso producirá tensiones psicológicas, sociales y
económicas que abrumarán a la parte agraviada. Frecuentemente la persona
agresora es un importante proveedor de recursos económicos cuya ausencia
afectará a la familia en la satisfacción de sus necesidades. Asimismo, la ruta
tendrá impacto de tensiones psicológicas asociadas a conflictos emocionales,
desconcierto, culpabilidad, rabia, y sentimientos encontrados hacia la persona
agresora.

La manera de resolver los conflictos en la familia que afronta una situación de
abuso puede tornarse en una fuente de estrés y malos tratos caracterizada por
enfrentamientos, culpabilizaciones y estigma social. La capacidad de afronte de
este grupo, es puesta a prueba en cada paso que se da para avanzar en el
proceso judicial. No resulta sencillo soportar la presión externa, la tensión
interna, el duelo no procesado, la perdida de la imagen de familia normal, y la
expulsión de uno de sus miembros que puede sentirse como una dolorosa
amputación, aun cuando se tenga conciencia del daño que éste ha ocasionado.
Concluyendo: Esta situación puede complicarse aún más cuando la víctima niña
o adolescente ha quedado embarazada y ahora debe enfrentarse a un caudal
imparable de implicancias y consecuencias en el ámbito personal, familiar y
social, frente a lo cual no hay ninguna posibilidad de vuelta atrás. Los riesgos
en la salud física, psicológica, estigmatización social y postergación del
proyecto de vida entre otros, estarán entonces más presentes que nunca.
Al tratarse de una problemática de dimensiones sociales, los servicios se
enfrentan a una alta demanda de estos casos, para la cual deben estar preparados
y tener mecanismos para ganar eficacia y no revictimizar.
Guezmes (2012), en su tesis:“Violenciasexual y física contra las mujeres en el
Perú”.: Estudio multicéntrico de la OMS sobre la violencia de pareja y la salud
de las mujeres”, Universidad Ricardo Palma, Lima.El objetivo fue basarse en
encuestas de hogares aplicadas a 1,929 viviendas en Lima Metropolitana y
2,012 en Cusco sobre violencia sexual y física contra las mujeres en el Perú,
tiene las siguientes conclusiones:

a) El 19.5 % de las mujeres en edad fértil en la ciudad de Lima reportan que
sufrió abuso sexual cuando eran niñas. En Cusco fue del 16.5 %.
b) El 10.1% en Lima metropolitana y el 4.8 % en Cusco de las entrevistadas
que sufrieron violencia sexual antes de los 15 años señalan al padre o padrastro.
c) Para el 43 % en Lima Metropolitana el principal agresor sexual de las
mujeres antes de los quince años resulta ser algún otro familiar masculino
(diferente al padre o padrastro). De lo señalado anteriormente nos encontramos
ante un problema frecuente; condición que se debe tener en cuenta para la Ruta
crítica.
De acuerdo con el Centro de Investigaciones del Fondo de las Naciones Unidas
(Unicef) para la Infancia en su publicación denominada “La violencia
doméstica contra mujeres y niñas” aplicada en el año 2000; el incesto y el abuso
sexual de niños y adolescentes dentro de sus familias, resulta ser una de las
formas de violencia menos visibles, aunque no por ello menos frecuentes.
Advierte que “en una proporción que va del 40 al 60% de los casos conocidos
de agresión sexual intrafamiliar, las víctimas suelen ser niñas de 15 años o
menos, sin distinción de región o cultura (Unicef, 2000 pág. 7)”

La contribución del estudio fue a través de la normasignificante en la mayoría
de los casos el delito es cometido por elpadre, el padrastro, el abuelo, el
hermano, el tío u otro pariente de sexomasculino de la víctima, es decir, por una
persona que ocupa una posiciónde confianza dentro del hogar. Enfatiza además
que generalmente sesacrifican los derechos de la niña para salvar el sistema
familiar y procurarque el adulto(a) culpable no vaya a prisión.

Guzmán (2013) en suestudio denominado “Victimización secundaria por el
proceso legal”realizado en la localidad de Moyobamba-San Martín, el objetivo
general consistió en la revisión de 30 procesos penales por el delito contra la
libertad sexual en sumodalidad de violación sexual de menores de edad y logró
identificar dentro del sistema de justicia penal condiciones para una
victimización secundaria.
Pasamos a detallar:
Los procesos en la etapa policial son breves. 13 casos de los 30 revisados se
investigaron en sólo un día, lo que no garantiza un adecuado recojo de
elementos, lo que podría ser insuficiente para que el Ministerio Público formule
denuncia y para que el Juez pueda abrir instrucción.

 Los atestados policiales van acompañados solamente de la declaración de los
menores agraviados, del presunto responsable y del examen médico legal.

 Muchas veces se recogen sin presencia del fiscal.
 Las preguntas realizadas a los menores agraviados por parte de los policías
son impertinentes e inoportunas. Se indaga innecesariamente sobre la
experiencia sexual de la víctima y se revictimiza.

 El rol del Fiscal no es el más adecuado para el esclarecimiento de los hechos,
no formula preguntas al respecto, ni tampoco cuestiona y/o se opone cuando
hay preguntas inoportunas o revictimizadoras.

 El estudio evidenció el caso de una niña que fue obligada a someterse a
cuatro exámenes médicos contra su voluntad, por orden del juez titular.
 Algunos exámenes no contaron con el consentimiento del niño, niña y
adolescente, convirtiéndose en un proceso traumático.

 Muchas veces la declaración de las víctimas es tomada sin presencia de
abogado(a) defensor(a). En otros casos, tampoco estuvo presente un familiar
que acompañe en la declaración.

La contribución del estudio consistió en brindar una información detallada fruto de
un análisis exhaustivo de las variables del tema.

Las conclusiones fueron:
El estudio referido da cuenta que el proceso para obtener justicia puede ser
traumático y falto de garantías que eviten la vulneración de derechos
fundamentales.
En tal manera, este estudio identifica y analiza prioritariamente la influencia de los
CEM desde la visión de los(as) profesionales que laboran en dicho servicio y a
partir de los casos que atienden cada día.
Todo ello con la finalidad de mejorar la protección y recuperación de las personas
afectadas por el abuso sexual (“Estudio Victimización secundaria por el proceso
legal”, 2014)
2.2 ABUSO SEXUAL
1.Niños, niñas y adolescentes 1

Según Barudy (2012), “considera niña o niño a todo ser humano desde su
concepción hastacumplir los doce años de edad y adolescente, desde los doce
hastacumplir los dieciocho años, conforme al Código de los niños, niñas
yadolescentes, vigente en el país” (p. 82).
2.Derechos tienen los niños, niñas y adolescentes
Los niños, niñas y adolescentes tienen derechos que están reconocidos en
laConvención de los Derechos del Niño, la Constitución Política del Perú y el
Códigode los Niños, Niñas y Adolescentes. (CEM-CHOCOPE , 2016)
De acuerdo al Código de los niños, niñas y adolescentes, ellos y ellastienen derecho:

• A la vida y atención por parte del Estado.
• A vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
• A que se respete su integridad moral, psíquica y física y a su libredesarrollo y
bienestar.
• Al desarrollo integral de su personalidad.
• A vivir, crecer y desarrollarse en el seno de su familia.
• Si carecen de familia natural tienen derecho a crecer en unambiente familiar
adecuado.
• A la identidad, lo que incluye tener un nombre y adquirir unanacionalidad.
• En la medida de lo posible, a conocer a sus padres y llevar susapellidos.
• A la inscripción inmediatamente después de su nacimiento.
• A la libertad.
• A expresar su opinión libremente en todos los asuntos que lesafecten.
• A que se tenga en cuenta sus opiniones en función de su edad ymadurez.
• A la libertad de pensamiento, conciencia y religión. Los padres osus responsables
les guiarán en el ejercicio de este derecho deacuerdo a su edad y madurez.
• A asociarse con fines lícitos y a reunirse pacíficamente.

• A la protección de su identidad cuando sea víctima, autor,partícipe o testigo de una
infracción.
• A la educación básica.
• A ser respetados por sus educadores.
• A la protección por los Directores de los centros educativos.
• A participar en programas culturales, deportivos y recreativos.
• A la atención integral de salud.
• A la protección especial del Estado si es una o un adolescente,mayor de 14 años,
que trabaja.
3.Indemnidad sexual
Mujica (2015) refiere que“entiende por indemnidad sexualal derecho del niño, niña
oadolescente a desarrollar su sexualidad en forma natural sin interferenciade hechos
que por su naturaleza anormal o desviada tengan lacapacidad real o potencial para
pervertir, corromper o impedir dichodesarrollo” (p. 121).
El desarrollo de la sexualidad humana es un procesogradual y progresivo. La
sexualidad es una dimensiónhumana que comprende aspectos
biológicos,emocionales, sociales y culturales que se expresanintegralmente y se
afectan de la misma manera en presencia del abuso sexual. (Mujica, 2015)
En el caso de los niños y niñas no solo sus órganossexuales no están listos para las
relaciones sexualesadultas, sino también toda su psicología no estápreparada para

procesar de manera saludable laintensidad de emociones y sensaciones que
acompañan a las interacciones sexualescorrespondientes a la etapa adulta. (Barudy,
2012)
Si bien en los adolescentes y las adolescentes los órganos sexualesexternos están
desarrollados, a nivel interno sus órganos y funcionestodavía están en proceso de
maduración. Igualmente, a nivelpsicológico, se encuentran en proceso de desarrollo
las habilidadesnecesarias para procesar adecuadamente todos los aspectos que
sevinculan a la vivencia de la sexualidad adulta: la intensidad de lasemociones, la
modulación de los impulsos, la relación afectiva, el compromiso, la reproducción
etc. (Benyakar, 2012)
Arredondo (2012) afirma que a“nivel legal se plantea que cuando se alcanza la
madurez sexual, selogra lo que se denomina “libertad sexual” atributo que se otorga
a laspersonas adultas como sujetos que pueden ejercer este derecho demanera
consciente, libre y responsable” (p. 221).
El niño, la niña o adolescente al estar en proceso de desarrollo de susexualidad,
posee INDEMNIDAD SEXUAL hasta cumplir los 18 años, esdecir que su
sexualidad está protegida de interferencias externas.
Esta figura legal busca proteger el adecuado desarrollo bio psico socialde niños,
niñas y adolescentes, el cual se ve afectado cuando lessometen a actividades y
situaciones de naturaleza sexual para las queaún no se encuentran preparados o
preparadas. (Mujica, 2015)

En tal sentido, ninguna persona adulta puedeni debe interferir en el proceso de
maduraciónde la sexualidad de los niños, las niñas yadolescentes; ya que este
desarrollo sexualdebeseguirsuprocesoevolutivo eninteracción con los cambios del
propio cuerpoy las relaciones con el entorno. La relaciónabusiva implica anular la
identidad del otro,porque el abusador impone su voluntad y susnecesidades sobre la
víctima, con gravesconsecuencias psicológicas.(Guezmes. & Ramos, 2002)
Todo abuso sexual es una interferencia a este proceso. La indemnidadsexual implica
que, en este tipo de situaciones, el consentimiento a lasactividades sexuales por
parte del niño, niña o adolescente (varón omujer), no tiene ninguna relevancia
jurídica.
4.Violencia familiar hacia niños, niñas y adolescentes
Barudy (2012, p.45) refiere que de acuerdo a la Ley 26260,5 se considera violencia
familiar a cualquieracción u omisión que cause daño físico o psicológico, maltrato
sin lesión,inclusive la amenaza o coacción graves y/o reiteradas, así como
laviolencia sexual que se produzcan entre:
Cónyuges, ex cónyuges, convivientes, ex convivientes, ascendientes,descendientes,
parientes colaterales hasta el cuarto grado deconsanguinidad y segundo de
afinidad, quienes habitan en el mismohogar siempre que no medien relaciones
contractuales o laborales,quienes hayan procreado hijos en común,
independientemente queconvivan o no, al momento de producirse la violencia. Uno

de losconvivientes y los parientes del otro hasta el cuarto grado deconsanguinidad
y segundo de afinidad, en las uniones de hecho. (Intevi, 2008)
La intervención del Estado frente al abuso sexual se encuentraestablecida tanto en la
citada ley de Protección contra la ViolenciaFamiliar (cuando se trata de abuso
sexual intrafamiliar y para losaspectos de prevención y protección) como en el
Código PenalPeruano (en lo que se refiere a la sanción para todos los casos deabuso
sexual) que establece las categorías de violación sexual amenor de edad y actos
contra el pudor, así como define agravantes cuando existe vínculo familiar. (Mujica,
2015)
5.Abuso sexual
Castañeda, Castamán y Pimentel (2003), “eentienden como abuso sexual a
loscontactos e interacciones entre una personaadulta con una menor de 18 años con
lafinalidad de obtener gratificación sexual y/oestimularse sexualmente él mismo o a
otrapersona” (p.221). El abuso sexual también puede sercometido por una persona
menor de edad,siempre y cuando medie una situación deabuso de poder por razón
de edad, sexo,clase social, coerción, amenazas entre otros.6
Se le llama “abuso” precisamente porqueexiste una relación desigual entre
quienesparticipan de esta interacción, estando la persona abusadora, en unaposición
de autoridad y poder que se utiliza para someter al niño, niña oadolescente a las
actividades sexuales.(Castañeda, Castamán & Pimentel, 2003)

Es un abuso de la confianza y un aprovechamiento de la vulnerabilidad
einexperiencia del o la menor de edad para realizar acciones que sedirigen a la
satisfacción de la persona abusadora. (Viviano, 2012)
Muchas de las violaciones a los derechos de los niños, niñas y adolescentes se
cometen dentro del hogar y por parte de quienes tienenla responsabilidad de
protegerles.
5.1 Tipos de abuso sexual existen
Según Barudy (2012) “generalmente se asocia el abuso sexual únicamente con la
violación sexual, esto no es correcto ya que existen muchas modalidades de abuso
sexual. Se pueden clasificar en abusos con contacto físico y sin contacto físico”
(p.56).
a. Tipos de abuso sexual con contacto físico:

El contacto físico abusivo se puede dar de las siguientes maneras:
• Contactos bucales en zonas genitales u otras vinculadas a laactividad sexual y
que suelen estar cubiertas por la ropa (pecho, vientre, pelvis y glúteos). Estos
contactos pueden incluir besos yotras formas de gratificación oral como lamer o
morder. (Arnillas, 2011)
• Caricias, frotamientos o tocamientos de las zonas del cuerpo yaseñaladas, con
la finalidad de excitarse o explorar el cuerpo del ola menor de edad. Esto incluye
la estimulación de los órganossexuales del niño o niña. Igualmente, los
frotamientos que lapersona abusadora efectúa “como por descuido”,
oaprovechando situaciones en donde el cuerpo de la o el menor deedad es

accesible, por ejemplo, al pasar por un lugar estrecho,cuando se está en el
microbús, cuando se comparte la mismacama, y aprovechando situaciones de
expresión de afecto. (Aldana, 2015)

• Realización del acto sexual o coito, lo cual se denomina violaciónsexual. Esto
puede darse mediante la penetración del pene en lavagina o en el ano. Incluye
también la penetración con otraspartes del cuerpo (los dedos) o con objetos. El
denominado sexooral también se ha definido como una modalidad de
violaciónsexual.
• El sexo interfemoral que consiste en la realización del acto sexual sin
penetración. El órgano sexual masculino se excita por frotamiento entre las
piernas de la o el menor de edad. Algunos abusadores suelen recurrir a este acto
y evitar la penetración que tiene penas de cárcel más severas.
En la legislación peruana, los actos en los cuales no ha habido penetración ni
lesiones extra - genitales se denominan actos contra el pudor y también tienen
pena de cárcel. Se detallan los tipos penales: (Giusseppe, 1989)
Violación sexual de menor de edad (Art 173° Código Penal)

Para Mujica (2015), el que tiene acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal o
realiza otros actosanálogos introduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna
de las dosprimeras vías con un menor de edad será reprimido con las siguientes
penasprivativas de la libertad:
1. Si la victima tiene menos de diez años de edad, la pena será decadena
perpetua.
2. Si la victima tiene entre diez años de edad y menos de catorce, lapena
será no menor de treinta años, ni mayor de treinta y cinco.

3. Si la víctima tiene entre catorce años de edad y menos de dieciocho,la
pena no será menor de veinticinco ni mayor de treinta años.
Si el agente tuviere cualquier posición, cargo o vínculo familiar que le
départicular autoridad sobre la víctima o le impulse a depositar en él
suconfianza, la pena para los sucesos previstos en los incisos 2 y 3 será
decadena perpetua.
Actos contra el pudor en menores (Art 176° Código Penal)
El que sin propósito de tener acceso carnal regulado en el artículo 170°,realiza
sobre un menor de catorce años u obliga a este efectuar sobre símismo o un
tercero, tocamientos indebidos en sus partes íntimas o actoslibidinosos
contrarios al pudor, será reprimido con las siguientes penasprivativas de la
libertad: (Mujica, 2015)

1. Si la víctima tiene menos de siete años, con pena no menor de siete
nimayor de diez.
2. Si la víctima tiene de siete a menos de diez años, con pena no menorde
seis ni mayor de nueve años.

3. Si la víctima tiene de diez a menos de catorce años, con pena nomenor de
cinco ni mayor de ocho años.

Si la víctima se encuentra en alguna de las condiciones previstas en el
últimopárrafo del artículo 173º o el acto tiene un carácter degradante o produce
grave daño en la salud física o mental de la víctima que el agente pudoprever, la
pena será no menor de diez ni mayor de doce años de pena privativa de libertad.
(Intevi, 2008)
b. Tipos de abuso sexual sin contacto físico:

Mujica (2015, p. 136) manifiesta que existen otras formas de abuso sexual en las
que no hay contacto físico.

Suelen acompañar o servir de antesala para el contacto físico posterior:

• Espiar al niño, niña o adolescente cuando se viste.
• Exponer los genitales ante el o la menor de edad o masturbarse delante de él
o ella.
• Utilizarle para elaborar material pornográfico (tipificado en el código penal
Art. 183 a).

• Tomarles fotos o filmarles desnudos.
• Hacer que vea pornografía.
• Incitación, por parte de la persona abusadora, a que el niño, niña o
adolescente toque sus genitales.

• Incitar la sexualidad del menor de edad mediante conversacionese imágenes
de contenido sexual a través del chat, correoelectrónico, redes sociales entre
otros.
Esto último está tipificado como delito en el artículo 183 del Código Penal:
Será reprimido con pena privativa de libertad no menor de dos ni mayor
decuatro años el que, en lugar público, realiza exhibiciones, gestos, tocamientos
uotra conducta de índole obscena. Será reprimido con pena privativa de
libertadno menor de tres ni mayor de seis años: (Mujica, 2015)
1. El que muestra, vende o entrega a un menor de dieciocho años, por
cualquiermedio, objetos, libros, escritos, imágenes, visuales o auditivas,
que, por sucarácter obsceno, pueden afectar gravemente el pudor,
excitarprematuramente o pervertir su instinto sexual.

2. El que incita a un menor de dieciocho años a la práctica de un acto
obsceno ole facilita la entrada a los prostíbulos u otros lugares de
corrupción.
3. El administrador, vigilante o persona autorizada para controlar un cine u
otroespectáculo donde se exhiban representaciones obscenas, que
permitaingresar a un menor de dieciocho años."

Las formas de abuso sexual sin contacto físico vulneran la intimidad, la
dignidady la honra, y pueden causar tanto daño como el abuso sexual con
contactofísico.No solo la penetración o violación sexual es abuso sexual.
(Guzmán, 2013)
Abuso sexual es cualquier acción con o sin contacto físico, que ejecuta una
personamayor con una menor de edad, con la finalidad de obtener ratificación
sexual.
C. Abuso sexual intrafamiliar
Barudy (2012) refiere “que se denomina así cuando el abuso sexual es
perpetrado por un familiar delniño, la niña o adolescente” (p.90). Esta persona
suele tener autoridad sobre el ola menor de edad y, por ser parte de su familia,
está cerca de él o ella locual le facilita el acceso cotidiano. (Barudy, 2012)
Este es un tipo de abuso muydañino por diversas razones. Porun lado, al ser la o
el abusador unfamiliar cercano puedecometer el abuso por largotiempo y de
diferentes formas.Otro aspecto que agrava lasconsecuencias es que se rompela
confianza que el niño, niña oadolescente tiene en estapersona de su familia que
debebrindarle protección y no hacerle daño. Esto genera un estado deconfusión
o contradicción que se instala en él o ella impidiéndoleregistrar el abuso como
tal -sobre todo si el abuso empieza a una cortaedad- por lo cual puede durar
mucho tiempo sin ser develado. Así, elabuso sexual intrafamiliar generalmente
queda oculto y eso permite quese perpetúe por muchos años. (Barudy, 2012)

El abuso sexual intrafamiliar afecta los patrones de socialización de lacultura
(tabú del incesto) y en esa medida es un obstáculo para eldesarrollo armonioso
de la personalidad y la socialización. (Arnillas, 2011)
Afecta no sólo a la víctima sino a todos los miembros de la familia yrevoca un
estilo de relación “anómalo” que compromete lainteracción de la familia
consigo misma y con el entorno. Por tal motivose les aplican las penas
privativas de libertad más altas del país. (Guzmán, 2013)
A diferencia de una violación por un extraño, en este tipo de abusoexisten pocas
probabilidades de distinguir cuando comienza el abuso,por cuanto éste no
sucede en un día, sino puede irse preparando porlargo tiempo. Suele comenzar
con caricias, abrazos y besos que seconfunden, para el niño o niña, con
expresiones de cariño familiar ypasado el tiempo culminan en el acto sexual,
aprovechando lainexperiencia y desconocimiento del o la menor de edad.
(Barudy, 2012)
El abuso sexual intrafamiliar se caracteriza por la facilidad que tiene elfamiliar
para invadir el cuerpo del niño o niña disfrazando sus accionescomo caricias
afectuosas o utilizando amenazas que, por ser un familiar aquien se le cree y se
le asigna poder, se convierten en ataduras psicológicas para la víctima. (Barudy,
2012)
d. Aspectos que influyen en el abuso sexual

Castañeda, Castamán & Pimentel (2003), dice que “ como todas las expresiones
de violencia en las relaciones humanas, elabuso sexual es un fenómeno
complejo cuya ocurrencia obedece a unaserie de aspectos que interaccionan
entre si y corresponden a losdiversos niveles del desenvolvimiento humano
establecidos en el modeloecológico” (p.45):
 Personal
 Familiar
 Comunitario
 Social
Si bien cualquier niño, niña o adolescente varón o mujer puede servíctima de
abuso sexual, la probabilidad es más alta cuando en lasdimensiones señaladas,
existen factores de riesgo que sobrepasan a losfactores protectores.
RefiereGuezmes (2012):
Los principales factores de riesgo de acuerdo a cada nivel son los siguientes:
1.Factores a nivel personal
En toda situación de violencia, en este caso en las situaciones de abusosexual,
es necesario considerar los factores de riesgo en los dos actorespresentes en la
relación abusiva: la víctima y la persona abusadora.
Los factores de riesgo del nivel personal que corresponden a las víctimasde
abuso, son:

• Falta de información sobre la sexualidad en general y sobre el abuso
sexual en particular, lo cual le impide identificar el riesgo.

• El niño o niña sufre maltrato, o vive situaciones de carencia afectiva por
lo cual acepta e incluso busca contactos afectivos que pueden desembocar
en abuso sexual.
• El niño o niña vive bajo estilos autoritarios de crianza que generan pobre
autoestima y le colocan en posición de sumisión frente a las personas
adultas, dejándole impotente para decir no, defenderse e incluso, para
denunciar las situaciones abusivas.

• También por este mismo motivo, se trata de niños o niñas con actitud
pasiva, con dificultades en la asertividad, con poca capacidad para la toma
de decisiones, con características de timidez y retraimiento.

• Niños, niñas o adolescentes con discapacidad física y/o psíquica.
• Puede tratarse también de niños o niñas en aislamiento o que viven en
instituciones.
Para Viviano (2012), los factores de riesgo del nivel personal que corresponden
a las y los abusadores son:
 En su infancia han vivido experiencias negativas en relación con la
sexualidad.
 Las experiencias familiares inadecuadas en la infancia, impidieron el
establecimiento de vínculos afectivos sólidos y no permitieron el
desarrollo de la empatía.
 Falta de desarrollo de mecanismos de autocontrol de los impulsos.
 Inmadurez en su desarrollo afectivo y sexual.
 Necesidad de sentir que tienen el control afectivo sobre otros (y necesidad
de afecto).
 Sexualización de sus vínculos.

 Las condiciones de vida actuales que privan a las personas de canales
adecuados de apoyo afectivo y social y la falta de recursos y servicios
para la resolución de sus conflictos emocionales.
2.Factores a nivel familiar
• Madre negligente, ausente o deprimida que no brinda cuidado y
supervisión.
• Madres subordinadas, víctimas de violencia familiar.
• Familias reconstituidas con historias de abandono o rupturas.
• Presencia de padrastro o hijastros.
• Hacimiento y colecho (comparte la cama con otros adultos)
• Ausencia de personas adultas en los cuales la o el menor de edad pueda
confiar.
• Padres y madres autoritarios.
• No se habla sobre el abuso sexual.
• Padres y madres que consideran que sus hijos e hijas son su propiedad.
• Presencia de alcoholismo, drogadicción y otras adicciones en la familia.
• Las personas adultas colocan a los niños o niñas en roles adultos (atender
al conyugue o pareja) desde donde la función de pareja sexual se desliza
con mayor facilidad.

• Familias con modelos sexuales inapropiados, que además exponen a las y
los menores de edad a situación de estimulación sexual.

• Familias aisladas que no se relacionan con vecinos u otros padres y
madres de familia.
• Familias con “funcionamiento abierto caótico”, con fronteras demasiado
abiertas en sus intercambios con el medio externo. Son familias en cuyas
viviendas continuamente están entrando y saliendo familiares, personas
conocidas o poco conocidas sin evaluar la pertinencia ni establecer reglas

claras en torno a la convivencia y límites. En estas condiciones los hijos e
hijas se exponen a riegos de abuso sexual.

• Frecuentes cambios de domicilio que impiden establecer vínculos sociales
que pueden constituir factores protectores frente al abuso.

• Priorización inadecuada de distracciones y ocupaciones por ambos
progenitores en desmedro del tiempo de convivencia con los hijos e hijas,
lo cual deja a niños y niñas carentes de afecto, compañía y supervisión
adulta.
• Padres y madres que desconocen las tecnologías de las redes sociales
(Facebook, twitter, etc.) por lo que no pueden supervisar la interacción de
sus hijos e hijas en ellos.
3.Factores a nivel comunitario:
Según Kishor (2011), los principales son:

• Ausencia de mecanismos de detección del abuso en las instituciones
educativas y otros entornos habituales de los niños y niñas.

• Ausencia de servicios o falta de recursos para el desarrollo adecuado de
sus funciones.
• Servicios que no funcionan articuladamente.
• Barrio inseguro, delincuencia, percepción de falta de orden y reglas.
• Espacios comunitarios que favorecen el consumo de alcohol y el uso de
drogas.
• Comunidad que estigmatiza al o la menor de edad que ha sufrido abuso
sexual.
4.Factores a nivel social
Para Watts (2012), son:

• La socialización de género que promueve diferencias para varones y
mujeres. Así, la cultura postula la idea de que las necesidades de contacto
sexual son irreprimibles en los varones y la existencia de características
de agresividad y dominio a la identidad masculina y de pasividad y
sumisión a la identidad femenina.

• La utilización comercial de la sexualidad.
• La utilización comercial del cuerpo de las mujeres y de las niñas.
• La aceptación de la utilización de las niñas en comerciales y actividades
artísticas en las que adoptan características adultas y “erotizadas” (bailes,
concursos de belleza).
• La aceptación cultural del sometimiento de los y las menores de edad a la
autoridad adulta.
• Las condiciones y ritmo de vida de la sociedad actual que favorecen la
desintegración familiar y el resquebrajamiento de vínculos afectivos entre
los miembros de las familias.

• Procedimientos legales que revictimizan y dificultan el acceso a la
justicia.
• Consumismo que lleva a una priorización inadecuada de espacios y
ocupaciones por ambos padres en desmedro del tiempo de convivencia
familiar con sus hijos e hijas.
Así según Tobar (2012) “el abuso sexual infantil es el resultado de la
conjunción de una serie defactores, no existe una causa única” (p.98). Es
fundamental por ello, conocer eidentificar los factores de riesgo para actuar
promoviendo factores deprotección, en las poblaciones o comunidades en las
que los primerostengan una alta presencia.

5. Centro Emergencia Mujer
El Centro Emergencia Mujer Chocope, fue creado el 4 de noviembre de 2008
en convenio con la Municipalidad Distrital de Chocope de la Provincia de
Ascope, Departamento de la Libertad. Siendo Ministra del Ministerio de la
Mujer y Desarrollo Social, la Sra. Carmen Aurora Marcela Vildoso Chirinos.
El Centro Emergencia Mujer, es una institución que pertenece al Programa
Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual (PNCVFS), del Ministerio de
la Mujer y Poblaciones Vulnerables – MIMP. (CEM-CHOCOPE , 2017)
El CEM Chocope, atiende los 8 distritos de la provincia: Ascope, Chicama,
Chocope, Magdalena de Cao, Paiján, Rázuri, Santiago de Cao y Casa Grande.
El CEM actualmente está ubicado en el Jr. Gildemeister Nº 187 – Chocope, y
tiene como horario de atención, de lunes a viernes de 8:00 am a 4:15 pm.
Los CEM son servicios públicos especializados y gratuitos de atenciónintegral
y multidisciplinaria para víctimas de violencia familiar y sexual. Sebrindan
servicios legales, psicólogos y sociales hasta la resolución delproblema.
Algunos CEM cuentan con otros servicios coordinados con lascomisarías, la
fiscalía de familia, los consultorios jurídicos gratuitos entreotros. En los CEM
aproximadamente el 25% de los casos atendidoscorresponde a niños, niñas y
adolescentes. El servicio acompaña a laspersonas afectadas en todo el proceso
para obtener protección ysanción.

Los CEM constituyen un servicio importante para atender los casos
demaltrato infantil intrafamiliar (violencia física y psicológica) y abusosexual.
Estos servicios realizan además un trabajo psicosocial y educativocon las
familias y ejercen una labor de vigilancia, evitando en la mayoríade los casos,
que la violencia o abuso sexual se agrave o vuelva arepetirse.
Los CEM brindan atención psicológica, legal y social de manera gratuitay
especializada a niños, niñas y adolescentes afectados o afectadas y alos
familiares encargados de su cuidado. (CEM-CHOCOPE , 2017)
 Área psicológica; se busca la recuperación psicológica del niño, niña
o adolescente, para lo cual se realizan acciones de orientación,
contención emocional, consejería, acompañamiento psicológico y la
inserción en algún servicio de rehabilitación disponible en el sistema
de salud.
 Área legal; se promueve el acceso a la justicia. Para tal efecto el o la
profesional de esta área realiza orientación y asesoría legal, formula
denuncias y demandas, solicita medidas cautelares y de protección,
acompaña a las víctimas en las audiencias y diligencias, patrocina los
procesos de investigación tutelar y solicita detenciones preliminares.
 Servicio social; genera o fortalece la red de apoyo y defensa para el
niño, la niña o adolescente. Identifican a las personas e instituciones
que pueden brindarle apoyo y protección. Interviene con la familia
para promover el respeto a los derechos del niño o niña y sobre pautas

saludables de crianza. Efectúa gestiones y deriva a servicios
complementarios en caso que él o la menor de edad requiera atención
médica, inserción en el colegio o en un centro de cuidado diurno,
trámites de gestión de partidas, entre otros.

III. BASES TEÓRICAS
3.1 BASE TEÓRICA O TEORÍA EN LA QUE SE SUSTENTA
La investigación se sustenta en la teoría comprendida en la normativa vigente la
Constitución Política del Perú y La Ley N° 30364 Ley para prevenir, sancionar y
erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar, Ley N°
28704 y sus modificatorias; así como como el Nuevo el código Penal. (Justicia
Viva, 2007)
Así también, el proyecto tiene su base teórica en diferentes autores, cuyos libros
trataron sobre la violencia sexual.
Constitución Política del Perú
Artículo 1.- Defensa de la persona humana: La defensa de la persona humana y el
respeto de su dignidad son el fin supremode la sociedad y del Estado.
Artículo 2.- Derechos fundamentales de la persona: Todapersona tiene derecho:

1. A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquicay física y a su libre
desarrollo y bienestar. El concebidoes sujeto de derecho en todo cuanto le favorece.
2. A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminadopor motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religión,opinión, condición económica o de cualquiera otraíndole.
Mediante la presente Ley tiene por objeto prevenir, erradicar y sancionar toda forma
de violencia producida en el ámbito público o privado contra las mujeres por su
condición de tales, y contra los integrantes del grupo familiar; en especial, cuando
se encuentran en situación de vulnerabilidad, por la edad o situación física como las
niñas, niños, adolescentes, personas adultas mayores y personas con
discapacidad.Para tal efecto, establece mecanismos, medidas y políticas integrales
de prevención, atención y protección de las víctimas así como reparación del daño
causado; y dispone la persecución, sanción y reeducación de los agresores
sentenciados con el fin de garantizar a las mujeres y al grupo familiar una vida libre
de violencia asegurando el ejercicio pleno de sus derechos.
(7)Los principios En la interpretación y aplicación de esta Ley, y en general, en toda
medida que adopte el Estado a través de sus poderes públicos e instituciones, así
como en la acción de la sociedad, se consideran preferentemente los siguientes
principios:
1. Principio de igualdad y no discriminación Se garantiza la igualdad entre
mujeres y hombres. Se garantiza la igualdad entre mujeres y hombres.
Prohíbase toda forma de discriminación. Entiéndase por discriminación, cualquier

tipo de distinción, exclusión o restricción, basada en el sexo, que tenga por
finalidad o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio
de los derechos de las personas.
2. Principio del interés superior del niño: En todas las medidas concernientes a las
niñas y niños adoptadas por instituciones públicas o privadas de bienestar social, los
tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos se debe tener en
consideración primordial el interés superior del niño.
3. Principio de la debida diligencia: El Estado adopta sin dilaciones, todas las
políticas orientadas a prevenir, sancionar y erradicar toda forma de violencia contra
las mujeres y los integrantes del grupo familiar. Deben imponerse las sanciones
correspondientes a las autoridades que incumplan este principio.
4. Principio de intervención inmediata y oportuna Los operadores de justicia y la
Policía Nacional del Perú, ante un hecho o amenaza de violencia, deben actuar en
forma oportuna, sin dilación por razones procedimentales, formales o de otra
naturaleza, disponiendo el ejercicio de las medidas de protección previstas en la ley
y otras normas, con la finalidad de atender efectivamente a la víctima.
5. Principio de sencillez y oralidad: Todos los procesos por violencia contra las
mujeres y los integrantes del grupo familiar se desarrollan considerando el mínimo
de formalismo, en espacios amigables para las presuntas víctimas, favoreciendo que
estas confíen en el sistema y colaboren con él para una adecuada sanción al agresor
y la restitución de sus derechos vulnerados.

6. Principio de razonabilidad y proporcionalidad: El fiscal o juez a cargo de
cualquier proceso de violencia, debe ponderar la proporcionalidad entre la eventual
afectación causada y las medidas de protección y de rehabilitación a adoptarse. Para
ello, debe hacer un juicio de razonabilidad de acuerdo con las circunstancias del
caso, emitiendo decisiones que permitan proteger efectivamente la vida, la salud y
la dignidad de las víctimas. La adopción de estas medidas se adecúa a las fases del
ciclo de la violencia y a las diversas tipologías que presentan la violencia contra las
mujeres y los integrantes del grupo familiar.
Ley N° 28963, Violencia Sexual
Artículo 170.- Violación sexual: El que con violencia o grave amenaza, obliga a una
persona a tener acceso carnalpor vía vaginal, anal o bucal o realiza otros actos
análogosintroduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna delas dos primeras
vías, será reprimido con pena privativade libertad no menor de seis ni mayor de
ocho años.
La pena será no menor de doce ni mayor de dieciochoaños e inhabilitación
conforme corresponda:
1. Si la violación se realiza a mano armada o por doso más sujetos.
2. Si para la ejecución del delito se haya prevalido decualquier posición o cargo que
le dé particularautoridad sobre la víctima, o de una relación deparentesco por ser
ascendente, cónyuge,conviviente de éste, descendiente o hermano, pornaturaleza o

adopción o afines de la víctima, deuna relación proveniente de un contrato
delocación de servicios, de una relación laboral o si lavíctima le presta servicios
como trabajador del hogar.
Artículo 173º.- violación sexual de menor de edad:
El que tiene acceso carnal por vía vaginal, anal o bucalo realiza otros actos análogos
introduciendo objetos opartes del cuerpo por alguna de las dos primeras vías,con un
menor de edad, será reprimido con lassiguientes penas privativas de libertad:
1. Si la víctima tiene menos de diez años de edad, lapena será de cadena perpetua.
2. Si la víctima tiene entre diez años de edad, ymenos de catorce, la pena será no
menor detreinta años, ni mayor de treinta y cinco.
3. Si la víctima tiene entre catorce años de edad ymenos de dieciocho, la pena será
no menor deveinticinco ni mayor de treinta años.
Si el agente tuviere alguna posición, cargo o vínculo familiarque le dé particular
autoridad sobre la víctima o le impulse adepositar en él su confianza, la pena para
los sucesosprevistos en los incisos 2 y 3, será de cadena perpetua.
Artículo 173º-A.- Violación sexual de menor de edad
Seguida de muerte o lesión grave: Si los actos previstos enlos incisos 2 y 3 del
artículo anterior causan la muerte de lavíctima o le producen lesión grave, y el

agente pudo prevereste resultado o si procedió con crueldad, la pena será de cadena
perpetua.
Artículo 174º.- Violación de persona bajo autoridad o
Vigilancia: El que aprovechando la situación dedependencia, autoridad o vigilancia
tiene acceso carnal porvía vaginal, anal o bucal o introduce objetos o partes
delcuerpo por alguna de las dos primeras vías a una personacolocada en un hospital,
asilo u otro establecimiento similaro que se halle detenida o recluida o interna, será
reprimidocon pena privativa de libertad no menor de siete ni mayor dediez años e
inhabilitación de dos a cuatro años, conforme alartículo 36º, incisos 1, 2 y 3.
Artículo 176º.- Actos contra el pudor: El que sin propósitode tener acceso carnal
regulado por el artículo 170º, conviolencia o grave amenaza, realiza sobre una
persona uobliga a ésta a efectuar sobre sí misma o sobre tercero,tocamientos
indebidos en su partes íntimas o actoslibidinosos contra el pudor, será reprimido con
penaprivativa de libertad no menor de tres ni mayor de cincoaños. La pena será no
menor de cinco ni mayor de siete:
1. Si el agente se encuentra en las agravantes previstasen el artículo 170º incisos 2, 3
y 4.
2. Si la víctima se hallare en los supuestos de losartículos 171º y 172º.
3. Si el agente tuviere la condición de docente, auxiliar uotra vinculación académica
que le confiera autoridadsobre la víctima.

Artículo 176º-A.- Actos contra el pudor en menores: Elque sin propósito de tener
acceso carnal regulado en el
Artículo 170º, realiza sobre un menor de catorce años uobliga a éste a efectuar
sobre sí mismo o tercero,tocamientos indebidos en sus partes íntimas o
actoslibidinosos contrarios al pudor, será reprimido con lassiguientes penas
privativas de la libertad:
1. Si la víctima tiene menos de siete años con pena nomenor de siete ni mayor de
diez años.
2. Si la víctima tiene de siete a menos de diez años, conpena no menor de seis ni
mayor de nueve años.
3. Si la víctima tiene de diez a menos de catorce años, conpena no menor de cinco ni
mayor de ocho años.
4. Si la víctima se encuentra en alguna de las condicionesprevistas en el último
párrafo del artículo 173º o elacto tiene un carácter degradante o produce gravedaño
en la salud física o mental de la víctima que el agente pudo prever, la pena será no
menor de diez nimayor de doce años de pena privativa de libertad.
3.2 DEFINICIÓN OPERACIONAL
VIOLACION SEXUAL
DEFINICIÓN

Violencia
La violencia es una conducta que está presente en un grannúmero de acontecimientos
y circunstancias del desarrollohumano, posiblemente esto ha orientado o centrado
esfuerzospor muchos estudiosos en buscar, comprender y explicar talescircunstancias
en las cuales la acción de un grupo de sereshumanos o individuos han empleado la
violencia para hacer opara evitar hacer determinada intención o acción, ya que
alconsiderar la capacidad del ser humano de elegir dependerá demúltiples
necesidades, tales como seguridad, alimentación,reproducción, así como necesidades
culturales interrelacionadas. (Barudy, 2012)
Aldana (2015), La violencia es considerada poralgunos autores como el conjunto de
las actitudes destructivasque la cultura transmite de generación en generación en
elproceso de socialización, al unísono con la sociedad queentrega un sinnúmero de
expresiones de violencia a través delos medios de comunicación y de las relaciones
que, en muchasocasiones, surgen enmarcadas dentro de la mismainstitucionalidad.
Benyakar (2012), manifiesta que lo esencial de la violencia, a diferenciade la
agresión, es que el que ejerce el daño apareceenmascarado, cauteloso, y no le permite
al que experimenta laviolencia captar la amenaza implícita contenida en la situaciónni
alertarse contra ella. Es decir, el componente amenazadorcomo señal se inscribe
como distorsionado. La violencia esdisimulada por racionalizaciones que le confieren
una fachadade normalidad. Quien la padece no es capaz de elaborar formasde
protegerse, evitarla o incluso enfrentarla.

La agresividad es una tendencianatural y sana, aunque pueda acarrear frustración o
pena. Peroen la violencia, por el contrario, se impide que el otro seexprese, no hay
diálogo. Se le niega en su integridad.
VIOLENCIA SEXUAL
Toda conducta que amenace ovulnere el derecho de la persona a
decidirvoluntariamente su sexualidad, comprendida en estano solo el acto sexual sino
toda forma de contacto oacceso sexual o no genital. (Aldana, 2015)
La normatividad inadecuada, genera ineficiencias es por ello que establecieron
modificatorias para la adecuada sanción para este tipo de aberraciones en contra de
los niños, niñas y adolescentes que sufren violencia sexual, tal es así que hay una Ley
que modifica artículos del código penal relativos a los delitos contra la libertad sexual
y excluye a los sentenciados a los derechos de gracia, indulto y conmutación de la
pena. (Benyakar, 2012)
BIEN JURÍDICO PROTEGIDO
Se protege la libertad sexual, es decir la actuación sexual, la actividad sexual
cualquiera que fuere no puede ser castigada, la violación sexual no es castigada por la
actividad sexual en sí, sino porque tal actividad sexual se lleva a cabo sobre la base
del abuso de la libertad sexual del otro, según el derecho penal la intervención sexual

debe darse sin abuso de la libertad sexual del otro, es por eso que lo castiga como
delito dentro de los delitos contra la libertad. (Guzmán, 2013)
Hablando específicamente en el art. 170 del CP lo que se protege es la libertad sexual
de la persona. Lo que significa "El derecho que tiene la persona a la libertad de elegir
con quien, cuando y donde de tener acceso carnal o, si lo desea, prescindir de ello,
por lo que nadie puede obligar a una persona a tener contra su voluntad relaciones
sexuales."
En el art. 171 del Código Penal el cual establece la violación sexual con alevosía, el
cual consiste en practicar el acto sexual u otro análogo con una persona, después de
haberla puesto con ese objeto en estado de inconciencia o en la imposibilidad de
resistir. En este caso el bien jurídico nuevamente sería la libertad sexual, ya que esta
se ve vulnerada, por el sujeto activo al poner a su víctima en estado de inconciencia lo
cual le imposibilita a expresar voluntad, aun expresando voluntad esta podría ser
viciada o manipulada.
En el art. 172 del C.P el cual prevé la violación de personas que sufren de anomalías
psíquicas, grave alteración de la conciencia o retardo mental, en este caso el bien
jurídico protegido es la indemnidad sexual de aquellos sujetos que sufren de
enfermedades mentales, el cual es aprovechado por el sujeto activo. Esta se diferencia
de la violación de quien se encuentra en incapacidad de resistir, el bien jurídico
protegido es la libertad sexual, en la medida en que dicha incapacidad física, no anula
la capacidad cognoscitiva.

IV. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN:
4.1. TIPO DE INVESTIGACION.
Por su finalidad es de tipo BÁSICA, ya que se orienta a la búsqueda de nuevos
conocimientos y campos de investigación, vinculada los factores de riesgo que
incidieron en el abuso sexual de niñas, niños y adolescentes. Además mantiene
como propósito recoger información de la realidad para enriquecer el conocimiento
científico, por ello busca el progreso científico acrecentando los conocimientos
teóricos en cuanto al tema de los factores de riesgo que incidieron en el abuso
sexual de niñas, niños y adolescentes.
4.2. NIVEL DE INVESTIGACION.
Es de nivel DESCRIPTIVO - CORRELACIONAL, Por la función principal que
cumplirá responde al nivel Descriptivo, toda vez que su finalidad consiste en
realizar un análisis del estado actual del fenómeno, determinando sus características
y propiedades.

Correlacional por que estará orientada a relacionar las variables La efectividad del
centro de emergencia mujer afecta en las demandas de acceso a la justicia en
víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de edad.
4.3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:
No experimental, por ser la adecuada para el estudio de cualidades y experiencias
humanas basadas en hechos reales, que permiten conocer la veracidad de las
hipótesis con el propósito de asegurar la mayor validez posible de la investigación
4.4. METODOLOGÍA:
4.4.1. POBLACIÓN:
Constituida por 23 casos de violación sexual de 0 a 17 años en la provincia de
Ascope, 2017.
4.4.2. MUESTRA:
El muestreo no será probalístico por lo que se trabajará con todos los casos que se
indican en la población.
4.5. TÉCNICA – INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN:
Para la investigación se emplearon dos instrumentos con sus respectivas técnicas.
Técnica: Entrevista
Instrumento: Cuestionario

V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN:
PRUEBA DE INDEPENDENCIA ENTRE EL RESULTADO DE LA ENTREVISTA DEL
CENTRO DE EMERGENCIA MUJER EN LAS DEMANDAS AFECTA EL ACCESO A
LA JUSTICIA DE VÍCTIMAS DE VIOLACIÓN SEXUAL DE 0 A 17 AÑOS DE EDAD,
EN LA PROVINCIA DE ASCOPE, 2017.
Hipótesis
H0: Existe independencia o no existe independencia entre La efectividad del centro
de emergencia mujer en las demandas afecta el acceso a la justicia en víctimas de
violación sexual de 0 a 17 años de edad, en la provincia de Ascope, 2017, porque
todo menor de edad víctima de violación sexual tiene derecho a su indemnidad
sexual.
5.1. RESULTADOS:

CUADRO Nº 01:
DISTRIBUCIÒN DE PREGUNTAS SEGÚN OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA DETERMINAR

SI LA EFECTIVIDAD DEL CENTRO DE EMERGENCIA MUJER EN LAS DEMANDAS
AFECTA EL ACCESO A LA JUSTICIA EN VÍCTIMAS DE VIOLACIÓN SEXUAL DE 0 A 17
AÑOS DE EDAD, EN LA PROVINCIA DE ASCOPE, 2017.

Determinar si la efectividad del centro de emergencia mujer en las
OBJETIVO demandas afecta el acceso a la justicia en víctimas de violación
GENERAL sexual de 0 a 17 años de edad, en la provincia de Ascope, 2017.
OBJETIVOS ANÁLISIS
ESPECÍFICOS
Determinar la PREGUNTA N° ANÁLISIS
relación que ENTREVISTADOS
existe entre la 01 23 Con las preguntas establecidas
efectividad del 02 23 en estos ítems de la encuesta
centro de 04 23 se puede determinar que la
emergencia 06 23 atención del CEM influye
mujer en las 08 23 significativamente en el
demandas 09 23 acceso a la justicia de las
afecta el 15 23 víctimas de violencia sexual,
acceso a la TOTAL 23 puesto que; el CEM identifica
justicia en el motivo de la violencia, se
víctimas de registran datos siento 6 de
violación cada 10 menores que son
sexual de 0 a víctimas de violencia sexual.
17 años de La atención del CEM también
edad. comprende el
acompañamiento psicológico
para el proceso legal, así
como; asistencia legal gratuita
desde la etapa policial hasta la
conclusión del proceso.
Finalmente la atención
concluye con el seguimiento y
evaluación del caso, a fin de
verificar los avances en la
protección, recuperación,
acceso a la justicia y
fortalecimiento de capacidades
y redes soscio – familiares de
la persona afectada dentro de
la provincia de Ascope.
Identificar las 03 23 Respecto a las preguntas sobre

normativas que 10 23 que normas regulan y
podría regular 14 23 permiten el acceso a la justicia
la efectividad 16 23 en víctimas de violación
del centro 19 23 sexual entre 0 y 17 años de
emergencia en 20 23 edad, el CEM cuenta con dos
demandas y la 21 23 especialistas en el área legal
violación TOTAL 23 por lo que conocen la
sexual. normativa que protege los
delitos de libertad sexual
tipificados en el código penal.
Sin embargo pese a los
esfuerzos que el CEM
despliega, en las entrevistas
hechas a las propias víctimas
señalan que debido a la alta
demanda de casos, el CEM
54 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ resulta insuficiente y muchas
veces no recomendable para la
víctima.
5.2. DISCUSIÓN:
Existe una relación significativa entre la efectividad del centro de emergencia mujer
en las demandas afecta el acceso a la justicia en víctimas de violación sexual de 0 a
17 años de edad, en la provincia de Ascope, 2017, porque todo menor de edad
víctima de violación sexual tiene derecho a su indemnidad sexual, comprobándose
la hipótesis de investigación.

CONCLUSIONES
La efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas afecta el acceso a la justicia
en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de edad, en la provincia de Ascope, 2017,
porque todo menor de edad víctima de violación sexual tiene derecho a su indemnidad
sexual, comprobándose la hipótesis de investigación.
Determinar la relación que existe entre la efectividad del centro de emergencia mujer en las
demandas afecta el acceso a la justicia en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de
edad, lográndose de esta manera lograr el objetivo planteado, pues se logró determinar
dicha relación entre la efectividad del CEM y el acceso a la justicia de las víctimas de
violencia sexual en la provincia de Ascope.
Identificar las normativas que podría regular la efectividad del centro emergencia en
demandas y la violación sexual, donde se identificó la normatividad que regula el delito de
violación sexual. Logrando así, con el objetivo específico de la investigación.
Evaluar si las la efectividad del centro de emergencia mujer en las demandas afecta el
acceso a la justicia en víctimas de violación sexual de 0 a 17 años de edad, es
Constitucional, se logró el objetivo porque el derecho a la libertad sexual es fundamental.

RECOMENDACIONES
1. A fin de abordar y prevenir la violencia sexual en menores de edad, es necesario tener
una mayor intervención en acciones de prevención, así como incrementar la cobertura
de los servicios de atención, estos sumados a la articulación con los sectores (policía
nacional, salud, poder judicial, ministerio público entre otros) y en colaboración con las
organizaciones no gubernamentales, las organizaciones internacionales y los donantes,
siendo necesario conocer la prioridad a la problemática.
Se sugiere que el Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual, revise el
diseño de intervención, ya que actualmente atienden la emergencia y no llegan a atender
la problemática en toda su magnitud. Debe tenerse en cuenta que la violencia familiar y
sexual, es una práctica generalizada y profundamente arraigada que tiene graves
consecuencias para la salud y el bienestar de las personas que sufren un hecho de
violencia familiar y sexual, Si se da la persistencia; sus costos son incalculables para los
individuos, los sistemas de salud y para la sociedad en general. Limitando de esta
manera el desarrollo personal.
2. Para poder elaborar y aplicar leyes, políticas y estrategias y realizar actividades de
promoción firmes a nivel nacional es fundamental disponer de una sólida base de
conocimientos y de datos fiables y precisos sobre la violencia familiar y sexual, ya que
los datos siguen siendo poco fiables e insuficientes. Es indispensable disponer de datos
de mejor calidad, incluidas estadísticas, a fin de iniciar reformas legislativas y
normativas eficaces, supervisar las tendencias y evaluar las repercusiones de las
medidas adoptadas.

Incrementar la capacidad y establecer sistemas de recopilación de información para
vigilar la violencia familiar y sexual, dando un nuevo impulso a los esfuerzos para
mejorar la recolección de datos sobre la violencia familiar y sexual en el Per˙. Los datos
estadísticos deberían estar desglosados por sexo, raza, edad, y otras características de
importancia. Habría que mejorar y armonizar las metodologías de reunión de datos e
intensificar la investigación cualitativa. Así como es muy importante tener información
a nivel local, teniendo en cuenta que si bien estamos en un mismo territorio, este tiene
diversas realidades geográficas, demográficas, coyunturales, arraigos culturales.

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ANEXOS


Tesis 1 Final - Violencia Sexual

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“LA EFECTIVIDAD DEL CENTRO EMERGENCIA MUJER EN DEMANDAS DE ACCESO A JUSTICIA EN

VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL DE 0 A 17 AÑOS DE EDAD, PROVINCIA DE ASCOPE 2017”

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

“LA EFECTIVIDAD DEL CENTRO EMERGENCIA MUJER EN DEMANDAS DE

TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO

AUTOR: SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

Número de registro del proyecto: _______________________

0 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

A mis queridos padres, por los cimientos de

superación que han sembrado en mí y por el

apoyo incondicional que recibo de ellos día a día,a

mi Querida hermana Alexandra, que es mi ángel

guardián desde el cielo.

1 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

A Dios por darme la fortaleza necesaria que

necesito para seguir mis metas,

A mi querida familia, por su comprensión y

estímulo constante, además de su apoyo

incondicional a lo largo de mis estudios.

Y a todas las personas que en una u otra forma me

apoyaron en la realización de este trabajo.

2 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

La presente investigación titulada “Nivel de efectividad que ha tenido el centro de

emergencia mujer frente a la demanda de acceso a la justicia de las víctimas de abuso

sexual de 0 a 17 años de edad en la provincia de Ascope, 2017”, tuvo como objetivo

determinar si el nivel de efectividad es positivo, lo cual se corroboró porque facilita la

demanda de acceso de justicia de las víctimas de abuso sexual de 0 a 17 años de edad de la

La presente investigación fuerealizada y evaluada a través de un diseño de tipo descriptivo

– experimental, recurriéndose a una intensa búsqueda bibliográfica que permitió realizar el

análisis respectivo para llegar a las conclusiones respectivas. La información hallada, se

objetivo planteado fue resuelto, para poder expresar las respuestas.

3 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

stated objective was solved, in order to express the answers.

4 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................7

1.1.1 Realidad Problemática....................................................................................7

1.1.2 Enunciado ......................................................................................................9

II. MARCO TEÓRICO......................................................................................................10

2.2 Abuso Sexual.........................................................................................................16

1. Niños, niñas y adolescentes ...............................................................................16

2.Derechos tienen los niños, niñas y adolescentes.................................................16

3.Indemnidad sexual .............................................................................................17

4.Violencia familiar hacia niños, niñas y adolescentes..........................................19

5.1 Tipos de abuso sexual existen..........................................................................20

a. Tipos de abuso sexual con contacto físico................................................20

5 SILENE MILAGROS CRUZATE QUIROZ

b. Tipos de abuso sexual sin contacto físico.................................................22

c. Abuso sexual intrafamiliar........................................................................23

d. Aspectos que influyen en el abuso sexual.................................................25

1. Factores a nivel personal..........................................................................25

2. Factores a nivel familiar...........................................................................27

3. Factores a nivel comunitario.....................................................................28

4. Factores a nivel social...............................................................................28

5. Centro Emergencia Mujer.........................................................................29

III. BASES TEÓRICAS.......................................................................................................31

3.1 BASE TEÓRICA O TEORÍA EN LA QUE SE SUSTENTA.................................31

3.2 DEFINICIÓN OPERACIONAL............................................................................36

IV. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN………………………......53

4.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………….53

4.2. NIVEL DE INVESTIGACIÓN………………………………………………….53

4.3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………….53

4.4. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN……………………………………….54

4.5. TÉCNIA - INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN………………………….54