CUESTIONARIO

1. Los 4 materiales que le servirán al estudiante para medir adecuadamente el

volumen de sus soluciones son:

A) BURETAS
Las buretas son unos recipientes de forma alargada, tubulares y están graduados. Las
buretas disponen de una llave de paso en su extremo inferior, esto sirve para regular el
líquido que dejan salir.

El uso de las buretas es en trabajos volumétricos, los cuales se realizan para

valorar disoluciones de carácter ácido o básico.
La bureta permite saber con gran exactitud, la cantidad de base que se ha necesitado para
neutralizar un ácido, lo que permite calcular la concentración del mismo. La operación
contraria, neutralizar y valorar una base con un ácido, también es posible.

B) PIPETAS

Las pipetas son materiales tabulares de vidrio o de plástico. Se trata de un tubo

transparente terminado en forma cónica. Tiene marcas de graduación. Suelen permitir un
volumen de hasta 20 ml. Están calibradas en unidades que van desde 0.1 a 25 ml. Hay dos
clases de pipetas:

a) Pipetas volumétricas o aforadas: Las que tienen una marca (aforo) y emiten un volumen
de liquido definido

b) Pipetas graduadas: Las que tienen el vástago graduado y se emplean para medir
volúmenes diferentes.
 C) PROBETA

 Tubo de cristal alargado y graduado, cerrado por un extremo, usado como recipiente
de líquidos o gases, el cual tiene como finalidad medir el volumen de los mismos.
Generalmente mide volúmenes de 25 ó 50 ml, pero existen probetas de distintos
tamaños; incluso algunas que pueden medir un volumen hasta de 2000 ml.

D) MATRAZ AFORADO

El matraz aforado es un contenedor con forma de pera y base aplanada. Presenta un

cuello largo y delgado, con marcas que permiten determinar el volumen de los líquidos.

En el cuello, se encuentra una etiqueta con información básica sobre el instrumento, tales
como la capacidad volumétrica, la temperatura a la cual se debe trabajar con el
instrumento y la marca del fabricante.

El estudiante necesitara utilizar la pipeta graduada para medir un volumen 10 ml.

 2. Porque el soplete utiliza un tanque de oxígeno puro ,en cambio el mechero
ordinario utiliza el oxígeno del aire, por lo cual tiene menor temperatura,
también influye la boquilla por donde sale la llama y la presión de los gases.

3. A) En la probeta graduada queda atrapada una burbuja de aire bajo el metal.

-El volumen medido será mayor por lo tanto cuando medimos la densidad será
menor, modificando el cálculo.
b) Una parte del metal que queda fuera del agua
-El volumen medido del metal es de solo una parte por lo tanto cuando
medimos la densidad será mayor.
c) La presencia de oxido sobre el metal evaluado
-la densidad medida disminuye como es el caso del hierro (7874 Kg/m³) en
cambio el óxido de hierro (III) 5242 kg/m3

4. DECANTACIÓN: es una técnica que permite separar

un sólido mezclado heterogéneamente con un líquido en
el que es insoluble o bien dos líquidos inmiscibles (que
no se pueden mezclar homogéneamente) con
densidades diferente.

SECADO: Secar o desecar es la

eliminación de agua de un sólido,
líquido o gas. El secado o la desecación es la operación
que consiste en separar mediante procedimientos no
mecánicos un líquido de un sólido que lo retiene
físicamente.

FILTRACION: La filtración es un método de separación física

utilizado para separar sólidos a partir de fluidos (líquidos o gases)
mediante la interposición de un medio permeable capaz de retener
partículas sólidas que permite únicamente el paso de líquidos.
EVAPORACION: La evaporación es un proceso de transición
de fase que experimenta una sustancia a partir de un estado
líquido a un estado de vapor o gas. Este proceso ocurre
solamente en la superficie entre el líquido y el gas. La evaporación
es el inverso de condensación (transición de gas a liquido).

SUBLIMACION: la sublimación
(fenómeno también definido como volatilización) es el
procedimiento que se basa en modificar el estado sólido de
un material por el de estado gaseoso, sin necesidad de
llevarlo hacia el estado líquido. El concepto también permite
nombrar al método opuesto (el traspaso directo entre el
estado gaseoso y el sólido), aunque es más habitual que se
hable de sublimación inversa o cristalización.

DESTILACION: La destilación es una técnica de

separación de sustancias que permite separar los distintos
componentes de una mezcla. Esta técnica se basa
fundamentalmente en los puntos de ebullición de cada uno de
los componentes de la mezcla. Cuanto mayor sea la diferencia
entre los puntos de ebullición de las sustancias de la mezcla,
más eficaz será la separación de sus componentes; es decir,
los componentes se obtendrán con un mayor grado de pureza.

CRISTALIZACIÓN: El
proceso de formación de puros cristales por congelación
de un líquido, la evaporación de una solución, o
precipitando un sólido de la solución. Las impurezas
quedan en el líquido, por lo que la cristalización es a
menudo para purificar las sustancias sólidas.

CENTRIFUGACIÓN: Es un método que permite separar

sólidos de líquidos, o líquidos de líquidos de diferentes
densidades mediante la utilización de una centrifuga de
laboratorio. La centrifuga obliga a una mezcla a experimentar
un movimiento rotatorio con una fuerza de mayor intensidad
que la fuerza gravitacional, provocando la sedimentación del
sólido o de las partículas de mayor densidad. Este es uno de
los principios en los que se basa la densidad: todas las
partículas, por poseer masa, se ven afectadas por cualquier
fuerza. La centrifugación impone, gracias a la aceleración
centrífuga, un efecto parecido al gravitacional: Las partículas
experimentan una aceleración que las obliga a sedimentar.
PRECIPITACIÓN: La precipitación es la conversión de una
sustancia disuelta en forma insoluble por medios químicos o
físicos. Reacción química consistente en la formación de un sólido
dentro de una disolución. Puede producirse por evaporación
parcial del disolvente de forma que la disolución resultante supere
la saturación, por adición de una sal que contenga un ión común
con la sustancia disuelta, o mediante la reacción química entre
disoluciones solubles pero que contienen iones que dan lugar a
sustancias insolubles.

5. SUSTANCIAS EXPLOSIVAS:
- Pólvora negra
- Nitrato de potasio
- Clorato de potasio

SUSTANCIAS COMBURENTES:
- Percloratos
- Nitrato sódico
- Peróxido de hidrógeno

SUSTANCIAS NOCIVAS:
- Acetona
- Éteres
- Benceno

SUSTANCIAS TÓXICAS:
- Amianto
- Cloruro de vinilo
- Monóxido de carbono
-
SUTANCIAS CORROSIVAS:

- Ácido clorhídrico.
- Ácido nítrico.
- Ácido sulfúrico.
-
SUSTANCIAS IRRITANTES:
- Amoníaco.
- Cloro.
- Fosgeno.

SUSTANCIAS PELIGROSAS AL MEDIO AMBIENTE:

- Sustancias Eutrofizantes
- Contaminantes Atmosféricos
- Contaminantes Persistentes:
SUSTANCIAS CARCINOGENO:
- Arsénico
- Aflatoxina
- Cromato de zinc

SUSTANCIAS TERATOGENICA:
- Aminopterina
- Cocaína
- Alcohol

SUSTANCIA MUTAGENICA:
- Proflavina
- Bromuro de etidio
- Acido nitroso

6. CLASIFICACION DE INCENDIOS
 Clase A: fuegos con combustibles sólidos como madera, cartón, plástico, etc.
 Clase B: fuegos donde el combustible es líquido como por ejemplo el aceite, la
gasolina o la pintura.
 Clase C: en este caso el combustible son gases como el butano, propano o gas
ciudad.
 Clase D: en este tipo de fuegos el combustible es un metal: el magnesio, el sodio o
el aluminio en polvo.

Tipos de extintores:
 Extintores de agua
 Extintores de polvo
 Extintores de C02
 Extintores para fuegos especiales

7. - Protección respiratoria
- Protección de los ojos
- Protección de manos
- Mandil