UNLaR. Carrera de Letras. Estructuras complejas y cohesión textual en español. Material de cátedra. Prof.

MVCP

LAS CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA NGLE

Fuente: Real Academia Española (2011) Nueva gramática básica de la lengua española.
Buenos Aires: Espasa. 328 p.

“Categorías gramaticales o clases de palabras. Son los paradigmas o los conjuntos en los
que se agrupan las palabras de acuerdo con sus propiedades morfológicas, sintácticas y
semánticas. En la actualidad se reconocen las siguientes: el SUSTANTIVO (piedra,
bondad), el ADJETIVO (fértil, digital), el DETERMINANTE (el, un, mi algún), el
PRONOMBRE (tú, alguien), el VERBO (vivir, estar), el ADVERBIO (antes, bien), la
PREPOSICIÓN (con, desde), la CONJUNCIÓN (pero, pues) y la INTERJECCIÓN (caramba,
oh).” Pág. 6-7

“Algunas clases de palabras, de carácter gramatical, pueden pertenecer a varias categorías,

por lo que reciben el nombre de CLASES TRANSVERSALES. Así ocurre con los
POSESIVOS (que pueden ser deteminantes y adjetivos), los DEMOSTRATIVOS (que se
realizan como determinantes, como pronombres y como adverbios), y los
CUANTIFICADORES, RELATIVOS e INTERROGATIVOS (donde encontramos
determinantes, adjetivos, pronombres y adverbios).” Pág. 7

Categorías y clases de palabras

El sustantivo

 Comunes y propios

Niño, jirafa / Clara, Lupe, Azorín, Faraona (antropónimos, es decir, nombres de personas, ya
sean nombres de pila, hipocorísticos, apellidos o sobrenombres); Bucéfalo (zoónimos, es
decir, nombres propios de animales); América, Costa Rica, Santiago (topónimos, es decir,
nombres de lugares).

 Contables y no contables

Planeta, formas / agua, esfuerzo, alegría

 Individuales y colectivos

Barco, oveja, profesor / flota, profesorado, bandada

 Abstractos y concretos

Amor, belleza, reproducción (generalmente llevan los sufijos: -miento, -ción, -eza, -ura, -itud)
/ árbol, aroma, centauro, tierra

 Argumentales o de complemento argumental

Hijo, padre, suegro, amigo, vecino, cuadro, foto, destrucción, (de…), excursión (a…),

 Otras clases de sustantivos

- Eventivos o de sucesos: accidente, batalla, reunión, clase, concierto
- Cuantificativos: rebanada, litro, kilo, grupo, fajos, porción, trozo
- Clasificativos: especie, clase, suerte, tipo (un … de…)

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El adjetivo

 Relacionales, calificativos y calificativos epítetos

Honorario/a, telefónico/a, mineral, atómico/a, épico/a (el grupo nominal que con ellos se
construye admite paráfrasis con la fórmula: “un tipo de…”; se definen en el DRAE con la
fórmula “perteneciente o relativo a…”) / largo/a, grandote/a, útil, feliz, interesante, increíble,
gratis, unisex / la mansa paloma, la blanca nieve, el crudo invierno, el inmenso océano

 Adverbiales
- Temporales: actual, bienal, frecuente, futuro, presente
- Modales: presunto, probable, seguro, supuesto

Determinantes y pronombres

 Clases y subclases de palabras

“Algunas de estas clases [las clase gramaticales de palabras] muestran propiedades de

varias categorías, por lo que se consideran CLASES TRANSVERSALES. Así los
demostrativos pueden ser determinantes (este avión; esa fábrica), adjetivos (el individuo
ese), pronombres (esto no es harina) y adverbios (viven aquí). De igual modo, los
posesivos se adscriben a la clase de determinantes (mi amiga, nuestra madre), o de los
adjetivos, (la culpa es mía; un amigo suyo). Entre los cuantificadores indefinidos hallamos
adjetivos (los heridos eran muchos), determinantes (muchas dificultades; algún día),
pronombres (no dijo mucho; alguno lo sabrá), e incluso adverbios (disfrutaron mucho el
viaje). De igual modo, hallamos relativos, interrogativos y exclamativos que son
determinantes (…cuya propiedad; ¿cuántos niños han venido?; ¡Qué noche!), pronombres
(la suerte que persigue; ¿Qué ha dicho?; ¡Cuánto han gastado!); o adverbios (el colegio
donde estudia; ¿Cuándo vendrán?; ¡Cuánto sufren!).

Por el contrario, otras clases gramaticales, como los artículos y los pronombres personales,
pertenecen a una sola categoría. Los artículos son siempre determinantes (la presidenta,
unos panes). Los personales, en cualquiera de sus variedades, son siempre pronombres
(ellas llegarán; lo saben; se conocen).” Pág. 81

 Los determinantes  se anteponen al nombre común

- Los artículos
- Los demostrativos
- Los posesivos
- Algunos cuantificadores
- Algunos relativos
- Algunos interrogativos
- Algunos exclamativos

Clases de determinantes:

Grupo 1°) Determinantes definidos:  ayudan a identificar el referente del grupo nominal

1.1. El libro (artículo determinado)

1.2. Mi casa (posesivo)
1.3. Este colegio (demostrativo)

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1.4. … cuyo hermano (relativo posesivo)

1.5. Todos, ambos, cada (cuantificadores fuertes o definidos)

Grupo 2°) Determinantes indefinidos:

2.1. Tengo un buen resfriado. (artículo indeterminado)

2.2. algún niño, ningún maestro (cuantificador existencial)

muchos chicos, bastante ayuda (cuantificador evaluativo)

cuatro mariposas (cuantificador cardinal)

más ayuda, menos trabajo, tanto esfuerzo (cuantificador comparativo)

cualquier libro (cuantificador de indistinción)

Los cuantificadores  expresan cuantificación y denotan el número de individuos de un

conjunto, o la cantidad de materia de la que se habla, entre otros significados de naturaleza
igualmente cuantitativa.

 Los pronombres

“El pronombre es una categoría cruzada, en el sentido de que pertenecen a ella elementos
que corresponden a varias clases transversales: personales, demostrativos, cuantificadores
numerales e indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos.” Pág. 85

Demostrativos
Indefinidos
Personales
Relativos
Interrogativos y exclamativos

El artículo
A) Determinado o Definido: el, la, lo – los, las
Formas contractas: al (a+el), del (de+el)

B) Indeterminado o Indefinido: un, una – unos, unas

El artículo indeterminado y otros elementos afines:

B.1.) El artículo indeterminado un/una- unos/unas y el pronombre indefinido uno/una –

unos/unas:

“Aunque la forma un proviene de uno por apócope, se considera que amabas

pertenecen a categorías diferentes, dado que un es artículo y uno es pronombre
indefinido: ¿Quieres un lápiz o ya tienes uno?” Pág. 93

B.2.) El artículo indeterminado un/una – unos/unas y el numeral un, uno/una – dos, tres…:

“Las formas del artículo un/una coinciden también en parte con las del numeral que
designa unidad. (…) La interpretación como numeral se impone cuando está en

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correlación con otros numerales (le dieron un aviso, no dos) y cuando precede a los
adjetivos solo y único (había una sola niña en el aula)”

El pronombre personal

yo, tú-vos-usted, él-ella-ello, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as y sus declinaciones

Demostrativos y posesivos

A) Los demostrativos

“El inventario de los demostrativos está formado por un conjunto de determinantes,

pronombres y adverbios.” Pág. 109

este/a/o – aquí, acá; ese/a/o – ahí, allá; aquel/lla/llo – allí

“(…) se piensa hoy generlamente que todos los demostrativos, excepto los neutros, son
determinantes: unos afectan a un nombre explícito (este disco es fabuloso) y otros, al
nombre elidido (este Ø es fabuloso). Cuando aparecen tras el núcleo nominal, se asimilan a
los adjetivos, por lo que el grupo necesita de un determinante previo (el día aquel).” Pág.
109

“Los demostrativos neutros. Esto, eso y aquello carecen de variación numérica y son
siempre pronombres. Su referente suele ser una entidad que no se desea nombrar o cuyo
nombre se desconoce (dame eso). También se utilizan para referirse a lo dicho o hecho en
un contexto previo: Esto no te lo consiento.” Pág. 110

B) Los posesivos

“Los POSESIVOS son determinantes y adjetivos que expresan posesión o pertenencia en

relación con las personas gramaticales.” Pág. 111

- Posesivos átonos  preceden al nombre (tus libros, su habilidad). Son

determinantes definidos.

mi (1°); tu, su (2°); su, cuyo/a (3°) - nuestro/a (1°); vuestro/a, su (2°); su, cuyo/a (3°)

- Posesivos tónicos  se posponen al nombre (un amigo mío) o aparecen en

otras posiciones (este libro es suyo). Se asimilan parcialmente a los adjetivos.

mío/a (1°); tuyo/a, suyo/a (2°); suyo/a (3°) - nuestro/a (1°); vuestro/a, suyo/a (2°); suyo/a (3°)

Cuantificadores y numerales

“Se consideran CUANTIFICADORES aquellas palabras que expresan léxicamente cantidad.

Constituyen una clase semántica de carácter transversal, que agrupa palabras
pertenecientes a distintas categorías gramaticales, como sustantivos (una docena de
huevos), adjetivos (los primeros días), determinantes (pocos libros), pronombres (nadie lo
sabe) o adverbios (más lejos)”

Clases de cuantificadores  clasificación según su contenido

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A) Cuantificadores numerales  establecen algún tipo de cómputo basado en los

números naturales
A.1. Cardinales
A.2. Ordinales
A.3. Fraccionarios o Partitivos
A.4. Multiplicativos
dos, doce, cien
segundo, tercero, duodécimo
medio, tercio, doceavo
doble, triple, cuádruple

B) Cuantificadores no numerales  la cuantificación se hace por otros procedimientos

B.1. Fuertes o Universales  abarcan la totalidad de los miembros de un conjunto
Ejemplos: todo, cada, ambos, sendos
B.2. Débiles o Indefinidos 
B.2.a. Existenciales alguien, algo, alguno, nadie, nada, ninguno
B.2.b. De indistinción cualquiera
B.2.c. Evaluativos mucho, poco, bastante, demasiado, harto,
cuanto (relativo), cuánto (interrogativo)

Relativos, interrogativos y exclamativos

 Relativos

Determinantes Pronombres Adverbios

que o artículo + que donde
cuyo/a/os/as quien/es cuando
cual/es (artículo + cual) como
cuanto/a/os/as cuanto

Son fenómenos cuya causa desconocemos (determinante)

El tiempo que perdemos. (pronombre)
No juega como jugaba (adverbio)

 Interrogativos y exclamativos

Determinantes Pronombres Adverbios

qué
quién/es dónde - cuándo
cuál/es cómo
cuánto/a/os/as cuánto - cuán

¿Qué día vendrán? / ¡Qué día tan maravilloso! (determinantes)

¿Qué dicen? / ¡Qué dices! (pronombres)
¿Cuándo es la reunión? / ¡Cuándo nos veremos! (adverbios)

El adverbio

 Clases de adverbios según su significado

A) Cantidad más, menos, tanto (tan), nada, algo, mucho (muy),
poco, todo, demasiado, cuan(to), cuán(to)

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La subclase de adverbios indefinidos algo, bastante, demasiado, nada, poco, más, menos,
suficiente, cuanto y mucho se corresponden con DETERMINANTES, ADJETIVOS y
PRONOMBRES INDEFINIDOS. Pág. 138

B) Lugar aquí (acá), lejos, cerca, (a)dentro, (a)fuera

B.1. Adverbios demostrativos aquí, ahí, allí, acá, allá
B.2. Adverbios de relación locativa
B.2.a. Grupo A: expresan ubicación
delante/detrás, encima/debajo, dentro/fuera
B.2.b. Grupo B: expresan dirección
adelante/atrás, arriba/abajo, adentro/afuera

C) Tiempo
C.1. Referenciales ayer, hoy, mañana
C.2. De duración brevemente, largamente
C.3. De frecuencia cotidianamente, habitualmente, nunca

D) Aspecto ya, todavía, aún

E) Modo o manera así, bien, mal; mejor, peor, tal; -mente
F) Afirmación y negación sí, también, claro, efectivamente; no, tampoco
G) Duda o Posibilidad quizá(s), acaso, igual, probablemente

Clases de adverbios según su naturaleza gramatical

 Demostrativos aquí, ahora, así (Ver determinantes y pron. demostrativos)

 Identificativos o referenciales antes, después (Ver adverbios de tiempo y lugar)
 Cuantificativos indefinidos algo, demasiado (Ver adverbios de cantidad)
 Relativos cuando, cuanto, como, donde
 Interrogativos y exclamativos cuándo, cuánto, cómo, dónde, qué

El verbo

La preposición, la conjunción y la interjección

 La preposición
A) Con significado gramatical o funcional a, de
B) Con significado léxico bajo, desde, sobre

 La conjunción
A) Coordinantes
A.1. Copulativas y, ni, tanto… como, ni… ni, no solo…, sino también
A.2. Disyuntivas o (u), bien… bien, ya… ya, ora… ora
A.3. Adversativas pero, sino

B) Subordinantes
B.1. Completivas que, si
B.2. Condicionales si, como

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B.3. Causales porque, como

B.4. Concesivas aunque, si bien
B.5. Temporales luego que
B.6. Consecutivas que
B.7. Ilativas luego, con que
B.8. Comparativas que, como

- Los conectores discursivos  constituyen un grupo heterogéneo en el que se

encuadran adverbios, grupos preposicionales y conjuntivos, además de otros
tipos de construcciones.
A) Aditivos además, asimismo, encima, es más
B) Contraargumentativos o adversativos en cambio, con todo, así y todos, eso sí
C) Ilativos por (lo) tanto, así pues, entonces

 La interjección
A) Apelativas o directivas hola, adiós, chau, gracias, de nada, ojo
B) Expresivas o sintomáticas ajá, ay, caramba, lástima, maldición