ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO GERALDO LANDI

ENSINO FUNDAMENTAL DECRETO 5628 DE 20/08/59

4º Ano – Ens. Fundamental Professoras: Érica Data: ___/____/2019 Turma:___________
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“A interação social é essencial para o desenvolvimento da lógica das crianças.

A educação não pode ter como objetivo a simples transmissão de informações ao aluno.

Deve garantir-lhe autonomia intelectual, possibilitando a busca, seleção e

análise de informações e sua transformação em conhecimento, além de

desenvolver nele a habilidade de conjeturar e argumentar para que possa

viver em uma sociedade em constante e acelerado

processo de crescimento e mudança.”

OBJETIVO GERAL
 Trabalhar elementos matemáticas da adição, multiplicação, divisão e subtração, utilizando a desafios,
situações problemas e operações para resolução , trocando vivencias e experiências, incentivando o prazer
de estudar a matemática de forma criativa e interativa, participando de forma autônoma e crítico,
desenvolvendo no aluno a prática do aprendizado, interferindo nas formas de comunicação, comportamento
e relacionamentos.
OBJETIVOS
 Despertar o prazer pela matemática e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;
 Promover o desenvolvimento na aprendizagem em resolver situações problemas, favorecendo a
identificação da operação e solucionando.
 Aprender os algoritmos das operações, reconhecendo as situações adequadas para sua aplicação.
 Estimular e solidificar seus conhecimentos acerca dos números.
METODOLOGIAS
Durante a semana aluno leva um caderno o caderno matemático para resolver as atividades nele
propostos. Sempre terá atividade diferenciada, como desafios, resoluções de problemas, as quatro
operações entre outros exercícios. E em sala de aula durante a correção , o aluno deve compartilhar com os
colegas a experiência adquirida.

Senhores Responsáveis,

O aluno levaraá para casa uma sacola com caderno de atividades de matemaá tica. O objetivo eá de
desenvolver o gosto pela matemaá tica e estimular a criatividade do aluno. Esse caderno seraá
compartilhado entre eles. Aleá m da participaçaã o e integraçaã o com as atividades em casa, proporcionando
assim um momento de mais aprendizado junto a famíália.
Durante a semana, um aluno levaraá o caderno com atividades. O material deveraá ser devolvido na
data determinada. O que naã o pode e nem deve acontecer eá deixar de fazer a atividade.

Roteiro de atividades:

 Ler e resolver as atividades em companhia da famíália,

Capricho, criatividade e organizaçaã o, naã o podem faltar.