INFORME N° 2

INTRODUCCIÓN:

Dada la importancia de los reflejos en nuestra vida, los llevaremos a la práctica y para ello
empleamos el shock espinal experimental en el sapo; diferenciar pupilas dilatadas y contraídas;
ver respuestas diferentes ante un estímulo con un martillo de reflejo a diferentes personas.

MARCO TEORICO:

Según el libro “Tratado de Fisiología Medica” Decimosegunda edición de Gyton y hall hablan de
los reflejos medulares y sus funciones.

-Dicen que la información sensitiva (Reflejos) integra a todos los niveles del sistema nevioso y
estos generan respuestas motoras adecuadas. El proceso de respuesta comienza con la medula
espinal procede hacia el tronco del encéfalo y termina con el cerebro (son controladas las tareas
musculares más complejas).
-Cualquier segmento de la medula espinal (nivel de bulbo raquídeo) contiene varios millones de
neuronas en su sustancia gris. La sustancia gris que es la zona de integración para los reflejos
medulares.
Aparte de las neuronas sensitivas de relevo, el resto son de dos tipos:
1. Motoneuronas anteriores: motoneuronas alfa y motoneuronas gamma
2. Interneuronas

Definimos algunos conceptos:

Shock espinal: Es el estado de inestabilidad pasajera y pérdida de función de la médula espinal

aislada por debajo de la lesión, después de una sección parcial o total de la misma.

Se caracteriza por la anulación funcional de la médula, con parálisis flácida, pérdida del tono
muscular y actividad motora, de la sensibilidad y de los reflejos.

Lesión medular completa: en la que no hay funcionalidad por debajo del nivel de la lesión. Los
movimientos voluntarios así como la sensibilidad no son posibles. Las lesiones completas son
siempre bilaterales, es decir, ambos lados del cuerpo se ven afectados del mismo modo.

Acto reflejo: El acto reflejo es una acción que resulta del arco reflejo y que consiste en una
respuesta a un estímulo que se caracteriza por su involuntariedad, es decir, no se encuentran
motivados por la voluntad de quien los emite.

Arco reflejo: El arco reflejo es la vía nerviosa que recorre el arco vertebral y que controla el acto
reflejo. En algunos animales (como en el experimento con el sapo), la mayoría de las neuronas
sensitivas no pasan directamente al cerebro, sino que existe sinapsis en la médula espinal. Esta
característica permite que los actos reflejos ocurran relativamente rápido al activar
motoneuronas sin que estas retrasen la señal al pasar por el cerebro, aunque este reciba
información sensitiva mientras el acto reflejo ocurre.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Se tiene que aumentar la intensidad eléctrica para diferentes tipos de cuerpo (en comparación
de un grande y un pequeño) para alcanzar el mismo fin (que la electricidad llegué a los brazos)?
tenemos a un sapo en cada mesa (había dos sapos, uno más grande que el otro) para nuestro
experimento en el cual vamos a ver las respuestas.

¿Cómo afectará el aumento de la intensidad eléctrica sobre la médula espinal?

JUSTIFICACIÓN O IMPORTANCIA:

Es de mucha importancia ya que aprendemos como es el mecanismo de acción de un reflejo en

un sapo y esto lo representamos en nuestra vida como por ejemplo: al tener un accidente
automovilístico. Y no solo tendremos la información que nos brindan los libros sino también la
experiencia que adquirimos al experimentar con el sapo.

Los reflejos son muy importantes en nuestra vida y algunas de las importancias son:

 Constituyen uno de los principales mecanismos de defensa en los seres vivos. No solo
se observan en los animales sino también en el hombre.
 Protegen nuestro organismo contra estímulos dañinos (tos, estornudo, parpadeo) o
capacitan a nuestro organismo para realizar funciones básicas sin dificultad (secreciones
glandulares, ritmo cardiaco-respiratorio, dilatación de vasos sanguíneos).
 Otra importancia seria que haciendo un examen de ellos puede determinarse y
localizarse diversos tipos de problemas neurológicos.
 Son necesarios para poder lograr una adecuada reacción de postura y equilibrio.
 En caso de profesionales: los reflejos le sirven al pediatra para poder evaluar el
desarrollo del bebé, pues si alguno de ellos no se muestra o por el contrario permanece
demasiado tiempo, puede indicar anomalías.

HIPOTESIS:

Los estímulos serán diferentes para los diferentes cuerpos, en un cuerpo más pequeño llega la
energía más rápido que en uno grande y esto trae que un estímulo sea más rápido que otro
aunque la diferencia del tiempo no sea notoria.

Los estímulos pueden variar en su intensidad entonces tendríamos una respuesta específica
para cada estímulo

OBJETIVO

Ver la importancia de la médula espinal como centro integrador de los reflejos.

Demostrar que sin la médula espinal no habrá respuesta ante los estímulos.

Demostrar que ante estímulos de diversa intensidad tendremos una respuesta diferente para
cada intensidad.

MATERIALES

a. Material biológico:

- Un sapo
b. Material químico

- Ringer rana

d. Otros

- Martillo de percusión

- Estilete

- Algodón

En la guía faltó mencionar: Estimulador electrónico y un soporte

PROCEDIMIENTO

A. Función de la médula espinal como centro de los reflejos simples:

1. Obtención del sapo espinal

Seccione el neuroeje de un sapo a nivel de la unión entre la médula espinal y el bulbo raquídeo
e inmediatamente, después observe el estado funcional del cuerpo del animal (SHOCK ESPINAL),
mediante estímulos en la piel, determine el tipo de demora la reaparición de respuesta en el
animal.

2. Reflejos espinales

Después que ha pasado el SHOCK ESPINAL, suspenda al animal por la mandíbula inferior a un
soporte y aplique estímulos variados a las extremidades posteriores, observe lo que ocurre.

3. Irradiación de los reflejos:

Estimulo eléctricamente con intensidades crecientes una de las patas del sapo, observe en cada
momento la magnitud de la respuesta.

4. Destrucción de la médula espinal como vía de conducción

Utilizando el anterior, destruya la médula espinal, para cuyo efecto utilizará estilete. Observe la
ausencia de la respuesta refleja en las extremidades posteriores.

B. Función de la médula espinal como vía de conducción

En un sapo intacto estimule la extremidad posterior con un estímulo nosciceptivo, observando

la actitud de huída del animal. De explicación a sus observaciones.

C. Algunos reflejos en mamíferos

Este experimento será realizado en alumnos voluntarios.

1.- Reflejo corneal: Se investiga con un algodón, el que se aplica sobre la superficie de la
conjuntiva bulba. La respuesta positiva consiste en el parpadeo.

2-Reflejo Pupilar: Se obtiene haciendo incidir sobre el ojo un haz luminoso. Ante este estimulo,
la pupila se contrae y si esto sucede se considera que el reflejo es normal o positivo en caso
contrario se tratara de un reflejo negativo. Puede ser directo o fotomotor e indirecto o
consensual.

3- Reflejo Osteotendinosos
Se investiga con el martillo de reflejos, dando golpes suaves sobre la superficie de los tendones
articulares anteriores de la rodilla. La respuesta positiva se manifiesta por un movimiento de
extensión rápida de la pierna hacia adelante. Parte de dar la explicación a cada uno de los
fenómenos observados en las diferentes pruebas realizada en esta práctica.

RESULTADOS

LESION DE MEDULA ESPINAL DESTRUCCIÓN DE MEDULA ESPINAL

SAPO RECUPERÓ SUS REFLEJOS EN PERDIÓ LOS REFLEJOS Y NO
POCOS MINUTOS PRODUCE MOVIMIENTOS

LINTERNA SIN LINTERNA

OJO PUPILA DILATADA PUPILA CONTRAIDA

PERSONA 1 (PESO NORMAL) PERSONA 2 (MENOS PESO)

GOLPE CON MARTILLO DE LA SEÑAL DE RESPUESTA ES TIENE MAS ACTIVO SUS
REFLEJOS MUY BAJA REFLEJOS QUE PRODUCE LA
RESPUESTA RAPIDAMENTE

CONCLUSIONES

En el experimento realizado en el laboratorio hemos concluido que se observa y demuestra la

importante función que desempeña la medula espinal (dar respuesta ante un estímulo). Al
provocar un trauma en la medula espinal el cuerpo del sapo, este tuvo una ausencia de reflejos
por 2-3 min. Mediante un estímulo de electricidad (aumentando la intensidad poco a poco) se
veía una respuesta simple hasta llegar a una fuerte (con ayuda del ringer rana para mejorar la
conducción electrónica).Procedimos a destruir la medula espinal de la rana y al provocarle
estímulos no había respuesta alguna, demostrando que sin medula espinal no hay respuesta.

BIBLIOGRAFIA

Tratado de Fisiología médica decimosegunda edición, Guyton y Hall, Capitulo 54, Unidad XI