UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO

DIVISIÓN DE QUÍMICA

PROYECTO:

“APROVECHAMIENTO DE LAS AGUAS RESIDUALES DE LOS AIRES

ACONDICIONADOS”

T.S.U. QUÍMICA ÁREA INDUSTRIA

GRADO:

2° CUATRIMESTRE

GRUPO: A

INTENGRANTES:

●
Introducción:

El agua es un recurso fundamental para el ser humano.

Actualmente es uno de los recursos más utilizados de forma cotidiana en

distintos ámbitos, como lo son: médico, agrícola, industrial, doméstico y
escolar.

En las escuelas este recurso cumple un papel esencial en el proceso

enseñanza-aprendizaje, debido a que en los laboratorios es muy utilizado tanto
para la limpieza de los materiales como para su aplicación en los experimentos.

En los laboratorios de acuerdo con Valdiva; se requiere utilizar agua con

mínimo de impurezas. Es por esto que él presente proyecto tiene como
finalidad reutilizar él agua residual que generan los climas (agua condensada)
durante su uso en él día -la cual es desechada por conductos dirigidos a lo
suelos sin ningún fin- y transformarla en agua destilada.

Como resultado se podrá disponer de agua destilada beneficiando a

estudiantes de la Universidad Tecnológica de Tabasco.
Justificación:

En la actualidad, el agua que es empleada para destilar, es el agua de la llave,

pero muchas veces el agua destilada que utilizamos es comprada y esta
provoca un gasto extra a nuestra universidad, tanto de electricidad, como
monetario, ya que una pizeta con 900 ml de agua destilada cuesta
aproximadamente $30.00 a $40.00 dependiendo el lugar dónde se compre.
Al menos por día se realizan 9 prácticas y en 6 de ellas emplean agua
destilada, en cada una se usan aproximadamente 500 ml dando como
resultado aproximado un gasto de 3 litros diarios si nos basamos en el hecho
de 6 prácticas como mínimo, hablando monetariamente se gastan entre $90.00
hasta $120.00 por día y semanal entre $450.00 a $600.00.
Nuestro objetivo es tomar el agua que desechan los aires acondicionados y así
darle otro uso a esos residuos.
El poder reutilizar el agua que desecha los aires acondicionados que tenemos
en la universidad, es nuestra finalidad, ya que estos solo son desechados, pero
de un modo incorrecto, al convertirla en agua destilada y usarla en los
laboratorios se aprovechan dichos desechos dándoles una reutilización
beneficiosa y conveniente.
Sabemos que en la división de Química (edificio tres) donde comenzamos la
recolección de los residuos, cuenta con aire acondicionado industrial, el cual
abastece a 18 salones, contando con los salones de alumnos, los cubículos de
los maestros y salas de computo, pero también algunas de estas contienen
sistemas de aires acondicionados más pequeñas o los llamados Mini Split,
ellos también tienen sus zonas donde desechan sus residuos.
El agua condensada se debe a la existencia de los aires acondicionados en la
universidad, obteniéndola como resultado de su proceso de refrigeración, lo
que lleva a disponer de un aproximado de 9 galones de agua condensada
generada por día ósea 45 galones a la semana. De tal forma, esta cantidad de
agua puede ser captada y reutilizada dentro del mismo campus, según las
propiedades de esta misma.
Sin duda alguna para aprovechar el agua que desechan los aires
acondicionados se debe realizar una caracterización de esta para conocer su
calidad y ahora bien, sabemos en qué campo podemos aprovecharla.
OBJETIVOS

GENERAL:

Usar el agua residual de los aires acondicionados para utilizarla en el

laboratorio al transformarla en agua destilada.

ESPECIFICO:

Examinar la composición físico-química del agua residual de los aires

acondicionados y así distinguir que está compuesta.

Identificar las características que debe de tener el agua residual para poder
emplearle el procesos de destilación.

Valorar si el agua residual cumple con todos los estándares para poder
emplearle el proceso de destilación.

Emplear el proceso de destilación al agua residual.

Evaluar mediante pruebas físicas y químicas si el agua destilada resultante

tiene la misma composición que el agua destilada comprada.

Estimar si el producto final es factible

Planteamiento del problema
El agua destilada, es aquella que como todo tipo de agua su composición se
basa en la unidad de moléculas H2O, solo que se le han eliminado las
impurezas e iones mediante la destilación. La destilación es un método de
producción de agua que consiste básicamente en separar los componentes
líquidos de una mezcla. Por lo tanto, el agua destilada es H2O sin compuestos
añadidos.(Aguapuraysana,2002)

En los laboratorios se requiere usar agua con mínimo de impurezas. Los

requisitos de calidad o pureza se encuentran establecidos en base a diferentes
normas o criterios, dependiendo de las instituciones u organismos
internacionales que establecen las referencias, entre estas se encuentran la
American Society for Testing and Materials (ASTM), British Standards
Institution (BSI) y la International Organization for Standardization
(ISO).(Valdiva-Medina et al.,2010)

Sabemos que en la universidad tecnológica de tabasco cuenta con dos

laboratorios de análisis químicos, en los cuales los alumnos hacen sus
prácticas de sus respectivas materias, actualmente en un día se realizan de 13
a 14 prácticas en las cuales, en cada una de ellas se utilizan el agua destilada,
por lo que tomando las cifras utilizamos de 20 a 30 litros de agua destilada al
día, por lo que tomaremos el agua residual de los aires acondicionados para un
segundo uso aprovechando todo lo que está nos pueda aportar y así
beneficiando a la universida y al medio ambiente;ya que el agua residual con
tiene ciertas propiedades que son contaminantes para el ambiente.
METODOLOGIA

Campo

1. Identificación de todos los puntos de salidas

2. Recolección del agua residual

Gabinete

1. Control en bitácora de la producción de agua de los aires

acondicionados.
2. Registro de los resultados de las pruebas físicas y químicas
3. Realización del trabajo escrito
4. Diseño del sistema de recolección del agua.

Laboratorio

1. Pruebas físicas y químicas

2. Destilación de del agua
3. Almacenamiento del agua residual recolectada
4. Análisis de la factibilidad de agua destilada resultante.
La metodología que se está empleando en el proyecto es dividida de la
siguiente manera.

Campo
1- Identificación de los puntos de descarga del edificio 3.

El recorrido comenzó el 6 de enero, a las 2:00 PM todo el equipo se reunió y

fue dividido en equipos de 5 para así hacer la identificación mucho más
eficiente, cada equipo tomo una libreta donde anotaron cuantos puntos de
descarga se logró localizar y donde se encontraban ubicados; se observó que
no todos los puntos que fueron localizados estaban en uso por lo cual se hizo
una apunte de cuáles de los puntos localizados estaban servibles y cuáles no.
Una vez teniendo todo estos datos se hizo un esquema, para visualizar los
puntos de descargas buenos y tomar en cuenta cuantas botellas se
necesitarían.

2- Recolección del agua

La recolección inicio el día 10 de enero. Por equipo, diariamente, se utilizó 9

garrafas de un galón previamente esterilizadas, se comenzó a partir de las 7:00
am. Como primer punto se realizó la evaluación de las salidas y adaptación de
embudos con mangueras para que el agua residual que salía pudiera llegar a la
garrafa.

Se cronometró para verificar cada media hora el progreso de llenado de cada

garrafa, se comparó el tiempo con el llenado de cada una de estas y se notó la
diferencia, puesto que no todas tenían el mismo porcentaje de recolección de
agua. Unas abarcaban la mitad de su capacidad en comparación con otras que
no llegaban ni a un cuarto. Los siguientes días se tomó otra medida, por lo cual
se llevó garrafas extras puesto que muchas de las garrafas estaban al total de
su capacidad a pesar que aún no era ni medio día. La recolección del agua
terminaba a partir de las 3 de la tarde. Con esto se hicieron cálculos para
determinar el promedio de captación diaria del agua residual de los climas.

Gabinete
1- Diseño del sistema de recolección del agua.
 Para realizar el diseño de la recolección se elaboró un esquema por
semana, se le otorgo un día a cada equipo de 4 personas, se acordó
traer sus garrafas, embudos y tener listos la bitácora para hacer
anotaciones de las observaciones.
El diseño de la recolección fue una decisión del todo el equipo la cual
nos llevó a tener una mejor comunicación. Cada uno de los equipos
tiene un líder el cual es el que toma las decisiones internamente y
registra todo lo obtenido durante el día.

2- Control en bitácora de la producción de agua de los aires

acondicionados.

El control comenzó el día 10 de enero, en el edificio 3.en la bitácora registró

todo lo que pasa día a día con la recolección de cada equipos interno. A su
vez, se hizo el registro de las anomalías presentadas durante el día de la
recolección.

Después se elaboró un plano en el cual fueron señaladas las salidas del

agua de los aires acondicionados del edificio 3. Para registrar la
cuantificación de agua que se recolectó en el edificio se utilizaron datos
como (s=ml/s) estas fueron anotadas en la bitácora, y luego se sacó un
promedio de que cantidad de agua se genera por mes en el edificio.

3- Interpretación de Resultados

Toda la información recabada y los resultados obtenidos se recopilaron, esto se

plasmó en tablas, gráficos, bitácoras, reportes de análisis llevarán a cabo en el
laboratorio. Todas las observaciones en el proyecto.

Laboratorio
3- Análisis del agua de los aires acondicionados.

Fue de suma importancia analizar y evaluar las características y propiedades

del agua de los aires acondicionados, por medio de análisis físico-químicos,
dándole importancia al PH que contiene. Este proceso se llevará a cabo dentro
de las instalaciones del edificio 6 en la UTTAB.

Los resultados se anotarán en una bitácora, junto con ello y a su vez los
resultados obtenidos.

4- Destilación de Agua
 Materiales (Ver anexo).

● Matraz de fondo redondo 1 boca

● Cabeza de destilación
● Adaptador del termómetro
● Termómetro
● Refrigerante recto
● Cola de destilación
● Columna "Vigreaux"
● Colector del destilado (matraz de fondo redondo)
● Placa calefactora
● Tubos de goma

http://www.ugr.es/~quiored/lab/material/destilacion.htm

Procedimiento.

Instrucciones

1.- Llena la bureta de fondo redondeado a la mitad de su capacidad con el líquido

que deseas destilar. Esta mezcla debe ser una mezcla de dos líquidos o una mezcla
de un líquido y un sólido. Añade algunos trozos de porcelana para evitar que la
mezcla burbujee y salpique cuando la calientas.

2.- Coloca un calentador eléctrico o un baño de vapor bajo la bureta y ajusta esta a
un pie para estabilizarla.

3.- Arma el resto del dispositivo de destilación. Coloca un adaptador en forma de

"Y" en el cuello de la bureta con fondo redondeado. Coloca un termómetro en el
extremo superior de este adaptador. Une una columna de condensado a la apertura
restante del adaptador. Coloca una bureta receptora bajo el otro extremo de la
columna de condensado. Une la columna de condensado a un pie para sostenerla en
su lugar, y asegúrate de que la columna está inclinada hacia abajo, en dirección a la
salida.

4.- Une dos mangueras de goma a los puntos de entrada y salida de la columna de
enfriamiento de la columna condensadora. Une el otro extremo de la manguera
conectada con la entrada a una fuente de agua fría, como una canilla. El segundo
extremo de la manguera que sale de la salida debe ir a un sumidero. Abre la canilla
y asegúrate de que no hay pérdidas en el sistema. Este paso provoca el pasaje de
agua en la parte exterior de la columna de condensación, ayudando a la licuefacción
de los vapores generados durante la destilación.
5.- Enciende el calentador y calienta suavemente el fondo de la bureta hasta que el
líquido comience a hervir y veas vapor condensando en el adaptador tipo "Y".
Mantén el calor en este nivel. El vapor comenzará a viajar hacia el adaptador y de
ahí al condensador, en el que se licuará y fluirá hacia la bureta receptora.

6.- Cuando la mayor parte del líquido de una mezcla líquido-sólido haya sido
destilada en la bureta receptora, apaga el calentador y permite que la bureta se
enfríe. Cuando no haya más vapor en el sistema, cierra la canilla y desarma el
aparato. Como alternativa, si usas la destilación para separar dos líquidos, observa
la temperatura del vapor analizando el termómetro, y detén el proceso cuando veas
un rápido incremento de temperatura, ya que esto indica que el primer líquido se
ha evaporado por completo.
 MARCO TEÓRICO

Aquí incluiremos los temas que estén relacionados con el proyecto, como lo
son: El agua: composición, tipos de agua, Distribución del agua en el planeta,
Aprovechamiento del agua, los Tratamientos que le dan al agua, Sistema de
aire acondicionado, entre otros.

El agua

Es la sustancia formada por la combinación de un volumen de oxígeno y dos

de hidrógeno, líquida, inodora, insípida, en pequeña cantidad incolora y
verdosa o azulada en grandes masas.

Composición del agua

El ciclo natural del agua tiene diferentes compuestos que se consideran

impurezas. Estas impurezas presentes en el agua se pueden clasificar en tres
grandes grupos:

● Iónicas disueltas (inorgánicos)

● No iónicas insolubles (orgánicos,microorganismos, pirógenos, partículas)
● Gaseosas ​(Torres-Lozano, Lara-Manzana, 2000)

Propiedades físicas del agua

El agua es una molécula que está formada por dos elementos, los cuales son
hidrógeno y oxígeno, de ellos contiene dos átomos de hidrógeno y uno de
oxígeno. La molécula del agua es dipolar: tiene un polo positivo por parte del
hidrógeno y uno negativo debido al oxígeno. El agua químicamente pura es un
líquido inodoro e insípido; incoloro y transparente en capas de poco espesor.​ ​se
comporta anormalmente; su presión de vapor crece con rapidez a medida que
la temperatura se eleva y su volumen ofrece la particularidad de ser mínimo a
la de 4°. A dicha temperatura la densidad del agua es máxima, y se ha tomado
por unidad. A partir de 4° no sólo se dilata cuando la temperatura se eleva sino
también cuando se enfría hasta 0​° (Estrada, 1995)

Propiedades químicas

El agua es un compuesto químico de fórmula H2O, debido a su gran capacidad

disolvente, toda el agua que encontramos en la naturaleza contiene diversas
sustancias en solución y en suspensión, lo que esto corresponde a una mezcla.
Sabemos que las propiedades químicas del agua reaccionan con:

● Óxidos ácidos
 ● Óxidos básicos
● Metales
● No metales
● Se une a las sales formando hidratos.

Para hacer un buen uso y aprovechamiento del agua implica el uso de

tecnologías mejoradas que nos brindan un mejor servicio con menos agua​.(
Fernndéz Servent, 1994)

Tipos de Agua

• Agua Potable. Agua que puede ser consumida por personas y animales
sin riesgo de contraer enfermedades.
• Agua salada. Agua en la que la concentración de sales es relativamente
alta (más de 10 000 mg/l).
• Agua salobre. Agua que contiene sal en una proporción
significativamente menor que el agua marina. La concentración del total
de sales disueltas está generalmente comprendida entre 1000 - 10 000
mg/l. Este tipo de agua no está contenida entre las categorías de agua
salada y agua dulce.
• Agua dulce. Agua natural con una baja concentración de sales, o
generalmente considerada adecuada, previo tratamiento, para producir
agua potable.
• Agua dura. Agua que contiene un gran número de iones positivos. La
dureza está determinada por el número de átomos de calcio y magnesio
presentes. El jabón generalmente se disuelve malamente en las aguas
duras.
• Agua blanda. Agua sin dureza significativa.
• Aguas negras. Agua de abastecimiento de una comunidad después de
haber sido contaminada por diversos usos. Puede ser una combinación
de residuos, líquidos o en suspensión, de tipo doméstico, municipal e
industrial, junto con las aguas subterráneas, superficiales y de lluvia que
puedan estar presentes.
• Aguas grises. Aguas domésticas residuales compuestas por agua de
lavar procedente de la cocina, cuarto de baño, aguas de los fregaderos,
y lavaderos.
• Aguas residuales. Fluidos residuales en un sistema de alcantarillado. El
gasto o agua usada por una casa, una comunidad, una granja, o
industria que contiene materia orgánica disuelta o suspendida.
• Aguas residuales municipales. Residuos líquidos, originados por una
comunidad, formados posiblemente aguas residuales domésticas o
descargas industriales.
 • Agua bruta. Agua que no ha recibido tratamiento de ningún tipo, o agua
que entra en ugna planta para su ulterior tratamiento.
• Aguas muertas. Aguas en estado de escasa o nula circulación,
generalmente con déficit de oxígeno.
• Agua alcalina. Agua cuyo pH es superior a 7.
• Agua ultra pura: sólo contiene H20 y iones H+ y OH- en equilibrio.
• Agua purificada: agua potable que se somete a diferentes procesos de
purificación, para poder lograr los estándares de calidad que le dan el
nombre de agua purificada, que generalmente son más estrictos que los
del agua potable normal.

(Centro del Agua del Trópico Húmedo para la América Latina y el Caribe, 2015) 

La distribución del agua en el planeta

El 70% de la superficie de la Tierra es agua y sólo un 30% es tierra firme, el

planeta está cubierto de una delgadísima capa de agua. La mayor parte del
agua de la Tierra es salada, ya que el 97.7% es agua de mares y océanos, los
2.5% restantes es agua dulce, la mayoría está congelada en los polos y
glaciares. De agua dulce hay un 69.7% y es agua congelada, 30% es
subterránea y sólo hay un 0.3% en los ríos y lagos.

Según la CONAGUA, a continuación se muestran las cifras de cómo está

distribuida el agua en el planeta:

1. 1370000000 km3 en los océanos y mares.

2. 60000000 km3 en la corteza terrestre.
3. 29170000 km3 en los glaciares y nieves perpetuas.
4. 750000 km3 en los lagos.
5. 6000 km3 en la humedad del suelo.
6. 14000 km3 en el vapor atmosférico.
7. 1000 km3 en los ríos.

Debido a que las aguas están en movimiento constante, consideramos que las
cifras que fueron presentadas arriba tienen un margen de error de 10% a 15%.
Para el uso humano, el mundo sólo dispone de 12,500 a 14,000 millones de m3
de agua por año, esto quiere decir que por persona al año representa 9,000
m3.​ ​. ​(Hernández Muñoz, 1990)

Uso del Agua

Diariamente utilizamos grandes cantidades de agua, para propósitos diferentes:

Para beber, para lavar los platos, para tomar una ducha, para tirar de la
cisterna en el servicio, para cocinar y para muchos otros propósitos.

Pero el agua se utiliza no solamente para los propósitos domésticos, los seres
humanos también utilizan el agua por ejemplo, en las industrias, en la
agricultura y en muchas otras actividades​. (Disponible
http://www.capa.gob.mx/cultura/pdfs/usos_agua.pdf[consulta [27/02/2017])

Rafael-Marvin,2003 mencion:

Los usos que se pueden dar al agua son variados y se clasifican en:

1. Bebida y preparación de alimentos.

2. Riegos agrícolas y explotaciones ganaderas.
3. Industrias: refrigeración y procesos varios.
4. Navegación y comercio fluvial y/o marítimo.
5. Usos deportivos y lúdicos.
6. Evacuación de vertidos y residuos variados.
7. Laboratorios
8. Producción hidroeléctrica, termoeléctrica, etc...

Uso del agua en los laboratorios

Los laboratorios que usan agua, tienen establecidos requisitos de calidad o

pureza, así como métodos de producción y análisis de agua donde deben
establecerse el o los procesos para su purificación. Este trabajo presenta los
requisitos necesarios del agua para el uso en laboratorios, partiendo de las
características establecidas por reconocidas instituciones u organismos
internacionales que se dedican específicamente al establecimiento de los
parámetros de referencia para la calidad del agua. (Pedro- Valdés, 2010)

La calidad de agua que se emplea en laboratorios de análisis es determinante

en la calidad de sus resultados. Laboratorios de investigación y desarrollo
tecnológico en centros de investigación o en universidades, requieren de agua
de óptima calidad para eliminar variables ocultas en los resultados de sus
análisis. También en análisis clínicos, en trabajos con cultivos celulares o en
fluidos con componentes bioquímicos es indispensable el uso de agua de la
mejor calidad y pureza.

Equipos e instrumentos como cromatógrafos de gases y de líquidos,

espectrómetros de absorción y emisión atómica, deben operar con agua con la
cual se tenga la absoluta certeza de la ausencia de contaminantes y
componentes que puedan interferir con los resultados del
análisis.(REMTAVARES, 2012)
Tipos de Agua Para su uso en los laboratorios

De acuerdo con las normas ASTM 1193, 2001, NC-ISO 3696: 2004,ISO
3696: 1987) (BS 3978: 1987. Existen los siguientes tipos de agua de uso en
laboratorios:

Tipo 1

Usada para el procedimiento que requiere de máxima exactitud y precisión;

tales como espectrometría atómica, fotometría de llama, enzimología, gas en la
sangre, soluciones buffer de referencia y reconstitución de materiales
liofilizados usados como estándares. El agua Tipo I, debe seleccionarse
siempre que en la prueba sea esencial un nivel mínimo de componentes
ionizados o cuando se preparan soluciones para análisis de rastreo de metales.

Tipo 2

Recomendada para la mayoría de las pruebas analíticas y generales de

laboratorio, tales como los análisis hematológicos, serológicos y
microbiológicas; así como para métodos químicos en los que específicamente
no se indique o se haya comprobado que requieren agua de calidad Tipo I. La
ASTM especifica que el agua Tipo II sea preparada por destilación y como
factor importante recomienda que esté siempre libre de impurezas orgánicas.

Tipo 3

Satisfactoria para algunas pruebas generales de laboratorio; para la mayoría de

los análisis cualitativos, tales como uroanálisis, procedimientos histológicos y
parasitológicos; para el enjuague de muestras analíticas; preparación de
soluciones de referencia; y para el lavado o enjuague de cristalería (el
enjuague final de la cristalería debe hacerse con el tipo de agua especificado
para el procedimiento realizado

Tipo 4

Agua con una conductividad final máxima de 5,0 μS/cm. Sirve para la
preparación de soluciones y para el lavado o enjuague de cristalería.

Purificación de agua

Existen diferentes calidades de agua y diversas necesidades en función de su

uso. En la purificación existen distintos procesos para eliminar las impurezas;
entre los más importantes se encuentran:

• Filtración

• Ultrafiltración

• Destilación

• Osmosis Inversa

• Adsorción con carbón activado

• Deionización

(Torres-Lozano, 2000)

Agua destilada (tipo 2)

Es aquella que como todo tipo de agua esta compuesta por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno, cuya molécula se representa químicamente por la
fórmula H2O y que mediante el proceso de destilación se le han eliminado las
impurezas e iones.

Usos más frecuentes del agua destilada

• Frasco de agua destilada para uso del laboratorio químico

• Consumo humano: El agua forma parte importante del cuerpo humano y
no podemos prescindir de ella, si la podemos ingerir destilada es la
mejor forma de hacerlo, pues el agua destilada carece de elementos
perjudiciales para la salud.
• Como reactivo Químico: es el agua usada en los laboratorios para
trabajar.
• En la industria: se usa este tipo de agua para alimentar las calderas
evitando así incrustaciones no deseadas, también se usa como
disolvente (industria alimentaria) para la producción de refrescos y
bebidas.
• En medicina: para casi todo se usa esta agua, etc. (Whitman,2000)
Sistemas de aire acondicionado

La climatización es el proceso de tratamiento del aire que controla su

temperatura, humedad, limpieza y la distribución para responder a las
exigencias del proceso. Los aires acondicionados constan de:

● Equipo de refrigeración
● Equipo de disipación de calor a la atmósfera
● Equipo de manejo de aire
● Equipo de suministro y distribución del aire

Residuos de los sistemas de aires acondicionados

El agua que sale de los aires acondicionados es agua condensada sin

nutrientes y normalmente viene acompañada con residuos de los químicos con
los que se hace mantenimiento, así que no es agua potable para la vida
humana ni para los animales. No le pongas este líquido a tus mascotas,
podrían enfermarse y morir.

Cualquiera podría decir que el agua del grifo también llega sucia, turbia o de
mala calidad pero el agua que sale del aire acondicionado contiene además
niveles del químico que se usa para limpiar estos aparatos, por lo que queda a
responsabilidad exclusiva de quien la quiera consumir así, tomarse el riesgo de
hacerlo.

Recordemos que esa agua es producto de la condensación y ésta recoge todos

los residuos de la habitación que son extraídos por medio de filtros. Allí se
quedan bacterias y sustancias potencialmente nocivas, sobre todo si el aparato
ya tiene mucho uso y varios mantenimientos. Pero ante la escasez de agua
debemos conocer los usos seguros de lo que sale de nuestros aparatos de aire
acondicionado para reducir gastos y reutilizar recursos.

Véase en: http: //www.panorama.com.ve, 22,Marzo

 Marco Aplicativo

En él presente proyecto se planea trabajar por etapas, las cuales estarán

divididas de la siguiente manera:

Etapa 1. Septiembre – Diciembre 2016

➢ Recaudación de información
➢ Identificación de los puntos de salida del agua residual.

Etapa 2. Enero – Abril 2017

➢ Planeación del proyecto.

➢ Recolección del agua residual.

Etapa 3. Mayo – Agosto 2017

➢ Análisis físico – químico del agua residual.

➢ Interpretación de resultados de los análisis.
➢ Determinación de las propiedades del agua residual.
➢ Integración de resultados a la planeacion.

Etapa 4. Septiembre – Diciembre 2017

➢ Destilación del agua residual.

➢ Análisis de la factibilidad del agua destilada resultante.
➢ Diseño de presentación del agua.

Etapa 5. Enero – Abril 2018

➢ Resultados (se asevera o refuta la hipótesis)
➢ Adición de la información resultante a la planeación.
Antecedentes

Ecodesintaladores para recolectar el sistema de aires acondicionados

La pionera iniciativa de Fundación ECOTIC, orientada a aumentar las

cantidades de residuos procedentes de equipos de aire acondicionado
aportadas por los instaladores, ha cerrado su primera edición con unas cifras
excelentes: 399 empresas participantes y más de 300 toneladas de residuos
recogidas. Tras su finalización en diciembre de 2011, ECOTIC da continuidad
al programa en su segunda edición que se desarrolla a lo largo de 2012.

El programa ECOinstaladores de Fundación ECOTIC ha conseguido recoger a

nivel nacional un total de 330.025 kilogramos de residuos procedentes de
equipos de aire acondicionado, gracias a la participación de las 399 empresas
inscritas en esta primera edición de la iniciativa desarrollada durante 2011. El
programa, que tiene como objetivo dar un renovado impulso a la correcta
gestión de este tipo de residuos, acaba de entregar los premios de su primera
edición a las empresas que han aportado las mayores cantidades.

ecotic plasticoAndalucía lidera el ranking de aportaciones a ECOinstaladores

con 92.577 kilogramos de residuos de aparatos de aire acondicionado, que
suponen el 34% de los 273.502 kilogramos que ECOTIC ha gestionado en esta
Comunidad Autónoma durante 2011. En Cataluña la incidencia del programa
ha sido especialmente destacable, recogiendo 37.840 kilogramos que
representan el 98% de los gestionados durante el pasado ejercicio por la
Fundación: cabe destacar esta cifra, puesto que Cataluña se halla
tradicionalmente por debajo de las previsiones. La Comunidad de Madrid con
63.565 kilogramos (56% de los 113.728 totales), Aragón con 25.140 kilogramos
(63% de los 40.170) o la Zona Norte que a efectos del programa aglutina
Galicia, Cantabria, Asturias, Euskadi, Navarra y La Rioja con 21.400 kilogramos
(89% de los 24.025), han sido las principales Comunidades Autónomas en
aportación de residuos. En total han sido 39 las empresas galardonadas.
Además del sello ECOinstalador concedido a todos los participantes que les
acredita como instaladores responsables, las empresas premiadas han
obtenido equipos profesionales de extracción de gases de gama alta como
reconocimiento a su labor y compromiso.

El programa ECOinstaladores, una pionera iniciativa de Fundación ECOTIC

con el soporte de las principales asociaciones de instaladores de España, tiene
como objetivo animar a los instaladores a sumar sus esfuerzos a la protección
del medio ambiente realizando una desinstalación responsable, cumpliendo
con los estándares de calidad y buenas prácticas establecidos.