SESIÓN DE APRENDIZAJE

1.- TÍTULO: Conozcamos objetos peligrosos

2.- DOCENTE: Edith Mariela Constantino espino
3.EDAD: 4 AÑOS
4.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Personal Construye su identidad  Se valora a sí Reconoce objetos peligrosos
social mismo.
 Autorregula
sus
emociones.

5.- PREPARACIÓN DE LA CLASE:

¿Qué necesitamos hacer ¿Qué recursos y materiales ¿Cuánto tiempo
antes de la sesión? necesitamos? necesitamos?
 Bolsa sorpresa  Bolsa sorpresa
 Objetos peligrosos  Objetos peligrosos 1 hora
 Imágenes  Imágenes
 Ficha de trabajo  Ficha de trabajo

6.- MOMENTOS DE LA SESIÓN:

SECUENCIA PROCESOS ESTRATEGIAS CON PROCESOS RECURSOS
DIDÁCTICA PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS

Saberes previos  Se presentará una bolsa sorpresa Objetos de color

en el cual habrá objetos peligrosos rojo
para dar pie al conflicto
Inicio
 ¿Qué observamos?
 ¿Dónde lo encontramos?
Conflicto
cognitivo  ¿serán peligrosos?
 ¿Qué pasaría si los niños
juegan con estos objetos?

 Luego la docente brindará el tema
Propósito de la sesión: conozcamos objetos
didáctico peligrosos

Gestión y  La docente mostrara imágenes

acompañamiento de lo que pasaría si los niños
de los juegan con algunos de estos
Desarrollo aprendizajes. objetos.
  La docente dará un papelote para
que por grupos peguen imágenes
de objetos que son peligrosos
 Luego la docente diré a los niños
que menciones los objetos que
son peligrosos

Cierre Evaluación  Reflexionan acerca de lo

trabajado y se pregunta
 ¿Qué hicimos hoy?
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Cómo se sintieron al
realizar esta actividad?
 OBJETOS PELIGROSOS

PINTA LOS OBJETOS QUE SON PELIGROSOS