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1. Objetivo General:
Demostrar el experimento de Reynolds.
2. Objetivos específicos:
Calcular el número de Reynolds.
Visualizar los flujos en diferentes regímenes de escurrimiento,
diferenciando el flujo laminar, del flujo turbulento y del flujo
transicional.
Determinar los rangos para cada tipo de régimen.
3. Marco teórico:
4. Tabla de datos:
T (s)
V (𝑚3 )
1,6 𝑥 10−4 29,93
3,6 𝑥 10−4 29,93
7,9𝑥 10−4 29,99
5. Muestra de cálculos:
𝑉 𝑚3
𝐼. 𝑄 = ( ⁄𝑠)
𝑇
1,6 𝑥 10−4 𝑚3 3
𝑄= = 5,35 𝑥10−6 𝑚 ⁄𝑠
29,93 𝑠
𝑄
𝐼𝐼. 𝑣 = (𝑚⁄𝑠)
𝐴
3
5,35 𝑥10−6 𝑚 ⁄𝑠
𝑣= = 0,068 𝑚⁄𝑠
0,00007854 𝑚2
𝑣∗𝜙
𝐼𝐼𝐼. 𝑅𝑒 =
𝜐
6. Tabla de resultados
V (𝑚3 ) T (s) 3
Q (𝑚 ⁄𝑠) v Re Régimen Régimen
(𝑚⁄𝑠) Obtenido observado
7. Análisis de datos
Gráfica 1. Número de Reynolds vs. Caudal
A partir de los datos obtenidos del número de Reynolds y de los caudales
se puede apreciar una relación directamente proporcional entre ambas
variables; es decir que a medida que aumenta el flujo, el número de
Reynolds va a aumentar, evidenciando cada vez un régimen más turbulento,
debido a las fuerzas viscosas que dejan de influir en la pérdida de energía
a medida que aumenta la velocidad.
Con respecto a las observaciones tabuladas y el número de Reynolds
calculado, se puede decir que las observaciones acerca de los regímenes
de flujo fueron muy acertados, es decir que si coincidieron con los rangos
establecidos por el número de Reynolds calculados. Lo anterior evidencia
que si es posible identificar el régimen que tiene un fluido por medio de la
observación debido a las características particulares que éstos presentan
con respecto a la velocidad del agua circundante.
Cuando se observaba un flujo laminar, la traza del colorante era una línea
recta a través de toda la tubería sin mezclarse con el agua circundante,
indicando que las partículas se mueven en capas o láminas, deslizándose
suavemente una sobre la otra en forma recta y paralela y que debido al bajo
valor de la viscosidad del agua, éste solo se puede obtener con velocidades
muy reducidas.
Cuando se observaba que la tinta comenzaba a oscilar, es decir
comenzaba como una línea recta y al bajar ésta comenzaba a mezclarse un
poco con el agua circundante, se evidenciaba un flujo transicional, es decir
el cambio de flujo laminar al flujo turbulento.
Y finalmente cuando el flujo fue turbulento, se observó que la tinta se
mezcló completamente con la corriente del agua, tiñendo el tubo en su
totalidad, indicando que la velocidad superó las fuerzas viscosas o que las
fuerzas inerciales dominaron frente a las anteriores.
Donde hubo más diferencia entre el rango del número de Reynolds
calculado y lo observado, fue en los flujos transicionales, esto se debió a
que éste es un cambio del flujo laminar al turbulento que se da de forma
muy leve y no fue tan fácil de percibir, nombrándolo como flujo laminar por
su característica lineal y ordenado, mientras que con el número calculado
se clasifica como transicional.
8. Conclusiones
9. Anexos
10. Referencias
- Guía de Laboratorio. Práctica 2: Demostración del experimento de
Reynolds
- http://fluidos.eia.edu.co/hidraulica/articuloses/conceptosbasicosmfluidos/
reynolds/numero.html
- http://tarwi.lamolina.edu.pe/~dsa/Reynold.htm
- http://www.academia.edu/7530759/1_informe_de_laboratorio_Numero_d
e_Reynolds