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Pregunta de investigación

¿Cuál es el impacto que tiene la baja calidad de infraestructura y la falta de


herramientas tecnológicas, en el rendimiento académico de niños estudiantes de
básica primaria en los planteles educativos?

"Para optimizar las inversiones en educación es imprescindible que las autoridades


observen el papel trascendental que juega la infraestructura en interacción con otros
insumos educativos esenciales, para poder acometer propuestas integrales que, en su
conjunto, mejoren la calidad de la educación, y con ello, promuevan mayor igualdad de
oportunidades, y contribuyan a reducir la desigualdad, y a avanzar hacia una
verdadera transformación”.

Teniendo en cuenta el impacto que ha generado el deterioro de la infraestructura en


los planteles educativos, para desarrollar las actividades de aprendizaje en óptimas
condiciones, donde se han visto afectados principalmente los estudiantes de la básica
primaria, directivos y docentes ya que los resultados no han sido los más eficientes por
los factores externos; que genera deserción o ausentismo, desmotivación ya que no
cuentan con los implementos básicos (libros, cuadernos, uniformes), o las aulas con
los puestos de estudios en condiciones adecuadas para que cada estudiante este en
un espaciado adecuado (evitando el hacinamiento).

Se tiene claro que el ministerio de educación como entidad encargada y autorizada por
velar y garantizar los espacios privados, públicos donde se pueda ejercer el derecho a
la educación de todos los niños de Colombia, sin importar el sector, estrato social,
etnia, etc. Debe realizar la adecuación y modernización de los planteles educativos,
con las necesidades y oportunidades de mejoran que se presentan, realizar un estudio
de valoración del sector, ubicación, infraestructura (anti sismos o catástrofes
naturales), los espacios adecuados y con la tecnología o materiales de la mejor
calidad; aulas de clases, laboratorios, informática, ventilaciones, iluminaciones,
sanitarios y sus respectivos drenajes de aguas negras, los servicios públicos básicos,
espacios establecidos para las actividades de cultura, entretenimiento y deporte. Ya
que tienen destinado un presupuesto para estas mejoras, se garantizarían la eficacia,
calidad en los procesos de aprendizaje.

PROPUESTA

 El ministerio de educación, tiene que tener destinado un dinero para las mejoras
de la infraestructuras o adecuaciones de los planteles educativos (modernizar)
como son en herramientas tecnológicas, áreas sanitarias o alcantarillado, áreas
culturales, áreas o espacios que permitan el desarrollo de las actividades
académicas; para los estudiantes, los administrativos y docentes, la ubicación y
sectorización, la alimentación (nutrición).

 Involucrar las partes interesadas como lo son: directivos, docentes, estudiantes,


padres de familia, comunidad, creando consciencia y participando en los procesos
y actividades para mejorar el rendimiento y conocimiento del aprendizaje, con el
fin de evaluar las capacidades y desarrollo de cada uno de los estudiantes.
 Ampliar la cobertura de las instalaciones a los grupos más vulnerables que aún
no habían tenido acceso al sistema de educación y a los estudiantes que por
alguna razón lo habían abandonado.

 Realizar actividades de concientización para garantizar la permanencia y reducir


la deserción estudiantil, tener un sistema de organización que garantice el
aprendizaje adecuado.

 Realizar eventos involucrando a los padres de familia, comunidad y directivos, con


el fin de recolectar fondos suficientes para crear motivación a los estudiantes,
docentes para evitar la deserción o ausentismo.

CONCLUSIONES

Una de las limitaciones que se puede presentar es el no contar con los recursos
económicos destinados para este desarrollo

“Las inversiones en infraestructura escolar tienen un papel fundamental para


solucionar el problema del acceso de los estudiantes al sistema escolar y para mejorar
su rendimiento”.

Teniendo en cuenta que el desempeño de los estudiantes en sus actividades


académicas y de aprendizaje depende lugar (en buenas condiciones), es importante
para el desempeño y obtener el resultado esperado en su conocimiento.

Con el fin de mejorar la infraestructura es modernizar los espacios y alrededores, para


realizar sus actividades con motivación, como en áreas de aprendizaje práctico:
laboratorios, bibliotecas, informática, entre otros, adicionalmente las zonas de
descanso como: canchas o zonas verdes.

https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-240839.html

https://www.caf.com/es/actualidad/noticias/2016/10/la-importancia-de-tener-una-buena-
infraestructura-escolar/?parent=14258