Hola , Buenas tardes profesora buenas tardes compañeros primero que todo espero que todos nos

graduemos, espero que todos salgamos de este establecimiento espero que todos en mi punto de
vista seamos libre, bueno digo libres porque no se ustedes pero estar aquí es degradante,
encerrado entre cuatro paredes y encerrado por muros, dicen que somos seres inteligentes que
estamos en desarrollo y tenemos que venir a un establecimiento, encerrados y con guardias que
evitan que nos escapemos eso no es desarrollo , bueno esa es una parte y cabe aclarar que los
profesores no tienen la culpa, bueno aparte de los muros físicos hay un muro más grande que se
llama sistema educativo que en realidad funciona así ahora se sientan ahora se callan ahora abren
el cuaderno ahora atienden ahora se pueden ir eso es como un adiestramiento canito eso no es
educación, esta educación pública gratuita y obligatoria tuvo que haber sido inventada en un
momento de la historia antes no existía, miren en Atenas clásica no habían escuelas, las primeras
academias de plantón eran centros de reflexión, conversación y experimentación libre, la
instrucción obligatoria era cosa de esclavos, en cambio en otro lugar del mundo en Esparta la
educación era más parecida a la instrucción militar el que no rendía era desechado, habían clases
obligatorias horarios castigos y eso es lo que miramos hoy la educación no ha evolucionado y
recién en el siglo XVIII en una época llamada despotismo ilustrado en donde se creó el concepto
de educación pública gratuita y obligatoria y esto solo fue para satisfacer al pueblo este sistema se
expandió por todo el mundo y aquí estamos ese es el origen de la educación pública un ejemplo
napoleón situado un poco antes de esto y enemigo de los déspotas decía: yo quiero formar un
cuerpo docente que dirija el parecer de los franceses entienden el quería dirigirlos de forma
indirecta con la educación y esto opera se sepa o no hoy en día, la escuela se crea en un ambiente
económico dirigido por los grandes empresarios que mediante sus fundaciones apoyaron la
educación gratuita pero esto es para algo, ellos querían y quieren una educación gratuita pero
enseñando lo que ellos quieren que sépanos para después ser un trabajador más de sus empresas
y su pensamiento era como creamos obreros inteligentes esa es la base de la actual educación y
los profesores en realidad solo obedecen ellos son funcionarios al que la autoridad le dice usted
tiene que enseñar esto, esto y esto y de esta forma y nos dicen que todos tenemos que saber lo
mismo a pesar que los adultos no saben todos lo mismo, no enseñan lo mismo y no hacen lo
mismo en las escuelas todos tiene que querer hacer lo mismo y hacerlo igualmente bien eso es
discriminativo diciendo en que no aprende se queda eso mas es un sistema de instrucción que un
sistema educativo y al estado no le importa cambiar es mas ellos quieren que siga así, y por eso la
sociedad esta así, en un sistema que más le importa que sepamos sumar restar leer que a ser
persona, a tratarnos como persona a respetarnos cono debe ser, y esto es porque saben que la
guerra es el mejor negocio que existe y por eso existen instituciones como la policía y el ejercito
que se alimentan de la guerra , bueno ya vamos a salir de esta farsa llamada educación y mi
petición es que apenas salgan busquen la verdadera educación y no para que sean alguien en la
vida porque ustedes ya son alguien, solo busquen la verdadera educación porque asa es una gran
elección para perder el tiempo para gastar su vida. Porque citando a Paulo freire “ estudiar no es
un acto de consumir ideas sino de crearlas y recrearlas” aquí nos instruyen a consumir ideas y
ahora que salen aprendan a crearlas