COMPLEMENTO DIRECTO

Para identificar en una oración su complemento directo hay que preguntarle al verbo: ¿Qué +
verbo? / ¿(a) Quién + verbo?
El complemento directo se puede sustituir por los pronombres “lo, la, los, las”
Normalmente el complemento directo va sin preposición aunque en ocasiones puede llevar la
preposición “a”
El complemento directo puede ser un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal.
El verbo transitivo necesita completar su significado con un complemento directo. Sobre este
complemento directo recae la acción del verbo.
COMPLEMENTO INDIRECTO
Para identificar en una oración el complemento indirecto hay que hacer la siguiente pregunta:
¿A quién + verbo? / ¿Para quién + verbo?
El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres personales le /les.
El complemento indirecto indica en una oración la persona, animal o cosa que recibe el
beneficio o el perjuicio de la acción del verbo.
DEFINICIONES
Palabras tabú: son aquellas que evitamos emplear porque resultan malsonantes, pueden
molestar a los demás o producen vergüenza a quien las dice: invasión, paro..
Los eufemismos: son las palabras que sustituyen a las palabras tabú: intervención militar,
destrucción de empleo…
Los neologismos: son palabras nuevas que se crean en una lengua para designar realidades
que no existían antes: videojuegos, anticrisis
Los préstamos: son palabras que se toman de otras lenguas. Pueden adaptarse al español
(mortadela, espagueti), o mantener su forma original (airbar, best seller), en ese caso, se
llaman extranjerismos y se escriben en cursiva o entre comillas.
Los arcaísmos son palabras que han dejado de emplearse de forma habitual y que resultan
anticuadas: fidalgo, anteojos.

RECURSOS LITERARIOS
Los recursos literarios que expresan semejanza entre varios elementos son:
-La comparación: consiste en comparar las cualidades de dos elementos que tienen alguna
característica en común. Suelen utilizarse, como, parece, semejante a….
-La metáfora: consiste en identificar un elemento con otro con el que tiene algo en común.
Los recursos literarios que se emplean para hacer mas expresivo el lenguaje y transmitir
sensaciones son:
-Aliteración: consiste en repetir un mismo sonido dentro de uno o varios versos.
-Repetición: consiste en repetir una palabra o expresión para reforzar alguna idea o algún
sentimiento.
El enunciado es una palabra o grupo de palabras ordenadas que tiene sentido completo.
Pueden ser:
*Enunciado no oracional…. No tiene ningún verbo.
*Enunciado oracional u oración…. Tiene al menos un verbo en forma personal.

El sujeto es la parte de la oración que indica quien realiza la acción del verbo o de quién se
dice algo. Concuerda en número y persona con el verbo de la oración.
Puede estar formado por:
*Un sustantivo propio
*Un pronombre
*Un sustantivo común.

El predicado es la parte de la oración donde se indica lo que se dice sobre el sujeto. El nucleo
del predicado siempre es un verbo en forma personal. El predicado puede tener dos tipos
verbos:
*Verbo pleno: son verbos que aportan significado, de actividad, proceso o estado. Pueden ir
solos o acompañados de complementos.
*Verbo copulativo: son verbos que no aportan significado y unen el sujeto con un
complemento de expresa cualidad o estado. Son ser, estar y parecer.

El atributo es el complemento de los verbos copulativos. Expresa una cualidad o estado del
sujeto, con el que concuerda en género y número. Pueden ser:
*Un grupo nominal (aquella chica es Ana)
*Un grupo adjetival (Raúl parece simpático)
*Un complemento con preposición (Víctor es de San Orente)
El atributo puede sustituirse por el pronombre lo.