Facultad de Ingenieı́a

Escuela de Ingenierı́a Civil

Universidad Nacional de Trujillo
Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático
Problemas de Práctica: Semana 6

Ciclo/Sección: I–A
Prof.: Walter J. Meléndez Florián.

1. Determine si las siguientes colecciones de elementos son conjuntos bien definidos. Si alguno lo es,
escriba por lo menos dos subconjuntos propios (si es posible).
(a) La colección de todos los alumnos que se matricularon en el 1er ciclo en la Escuela de Ingenierı́a
Civil de la UNT en el 2019.
(b) La colección de todos los futbolistas altos de la Champions League 2018.
(c) La colección de todos los pacientes que ingresaron por emergencia al Hospital Regional de
Trujillo el 20 de abril del 2018.
(d) La colección de todos los números cercanos a 1/4.
(e) La colección de todos los adjetivos del idioma español.
2. Escriba por comprensión cada uno de los siguientes conjuntos.

(a) E = {2, −2}. (c) G = ∅.

(b) F = {3}. (d) H = {c, a, l, u, r}.

3. Indique si es verdadero o falso cada uno de los siguientes enunciados.

(a) ∅ ⊂ ∅. (e) {} * {∅, {∅}, {∅, {∅}}}.

(b) {n ∈ N / n < 10 y n es primo} ⊂ Z. (f) R 6⊂ Q.
(c) {{a}} ⊆ {a, b, c}. (g) {1, −1} ∈ {x ∈ R / |x| = 1}.
√
(d) 5 ∈ {1, 2, {5}, 4, 3}. (h) i = −1 ∈ / R.

4. Dado el conjunto A = {r, s, m, e} escriba el sı́mbolo apropiado en los espacios en blanco para que
el enunciado sea cierto.

(a) c A. (c) {m} A. (e) e A.

(b) {r, c, m} A. (d) {e, m, r} A. (f) A {s, e}.

5. Sean A, B y C conjuntos. Si A ∈ B y B ∈ C, ¿es posible que A ∈ C? y ¿es siempre verdad que

A ∈ C? De ejemplos para fundamentar sus respuestas.
6. Estudiar la relación de inclusión que existe entre los siguientes conjuntos.

A = {1, 2} C = {x ∈ R / x2 − 4x + 3 = 0} E = {x ∈ Z+ / x es impar ∧ x < 5}

B = {1, 3} D = {x ∈ Z+ / x < 3}

7. Sea A = {1, 2, 3}. Determinar el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones.

(a) ∀x ∈ A, ∀y ∈ A, x2 + 3y < 12. (c) ∃x ∈ A / ∀y ∈ A, x2 + 3y < 12.

(b) ∀x ∈ A, ∃y ∈ A / x2 + 3y < 12. (d) ∃x ∈ A / ∃y ∈ A / x2 + 3y < 12.

8. Negar las siguientes proposiciones.

(a) ∀x ∈ A, ∃y ∈ B / ∀z ∈ C, P (x, y). (e) Todos los hombres son honestos o algún
(b) ∃x ∈ A, ∃y ∈ B / P (x) → Q(x, y). hombre es ladrón.
(c) Todos los americanos están locos. (f) Si el número x es menor que 12, entonces
(d) Hay al menos una persona que es feliz todo hay un número real y tal que x2 + y 2 − 144
el tiempo. es positivo
 9. Demostrar que la afirmación “∀ n ∈ Z+ , n2 − n + 41 es un número primo” es falsa.
10. ¿Cuál de las siguientes proposiciones corresponde a la negación de “Para todo número racional r,
existe un entero p tal que p ≤ r < p + 1”?

(a) ∃ r ∈ Q / ∀ p ∈ Z, p + 1 > p > r. (c) ∃ r ∈ Q / ∀ p ∈ Z, p ≥ r ∨ p + 1 < r.

(b) ∃ r ∈ Q / ∀ p ∈ Z, p < p + 1 < r. (d) ∃ r ∈ Q / ∀ p ∈ Z, p > r ∨ p + 1 ≤ r.

11. Sean A = {2, 3, · · · , 8, 9}, B = {2, 4, 6, 8}, C = {3, 5, 7, 9}, D = {3, 4, 5} y E = {3, 5}. ¿Cuál de
estos conjuntos puede ser el conjunto H si se dan las siguientes condiciones?

(a) H ⊆ A y H * C. (b) H ⊆ C y H * A. (c) H ⊆ D y H * B.

12. En el conjunto de las figuras geométricas del plano se consideran los siguientes conjuntos:

P = {x / x es cuadrilátero} V = {x / x es cuadrado} T = {x / x es trapezoide}

Y = {x / x es romboide} Q = {x / x es paralelogramo} S = {x / x es trapecio}
W = {x / x es rectángulo} X = {x / x es rombo} R = {x / x no es paralelogramo}

Determinar cual de estos conjuntos son subconjuntos propios de los otros.

13. De entre los siguientes conjuntos, determina cuales son el conjunto vacio.

A = {x ∈ R / x2 + x + 1 = 0}, B = {x ∈ R / x < 4 ∨ x > 6}, C = {x ∈ R / x2 + x − 1 = 0},

D = {x ∈ R / x + 5 = 5}, E = {x ∈ R / x < 4 ∧ x > 6}, F = {x ∈ R / x > 4 ∧ x ≯ 6}.