ELECTRONICA DIGITAL

LABORATORIO N° 02

DISEÑO DE CIRCUITOS
COMBINACIONALES

Alumno(s) Nota

Grupo
Ciclo 4C4 Electrotecnia Industrial – Electrónica Digital
Fecha de entrega

PENSAMIENTO DE LA SEMANA

“El AMOR no se mendiga, el AMOR, se merece…..”

ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
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I. CAPACIDAD TERMINAL
 Identificar las aplicaciones de la Electrónica Digital.
 Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de
información.
 Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.

II. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESION

 Comprobar las tablas de verdad de puertas lógicas y sus combinaciones.
 Conocer las principales Puertas Lógicas, su simbología y comportamiento
 Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismos.
 Utilizar métodos de simplificación de compuertas lógicas.

III. CONTENIDOS A TRATAR

 Tablas de Verdad, Mapas de Karnaugh, puertas lógicas, Combinación de puertas lógicas.
IV. RESULTADOS
 Diseñan sistemas eléctricos y los implementan gestionando eficazmente los recursos
materiales y humanos a su cargo.

V. MATERIALES Y EQUIPO
 Entrenador para Circuitos Lógicos
 PC con Software de simulación.
 Guía de Laboratorio. El trabajo se desarrolla de manera GRUPAL.

VI. REPASO DEL LABORATORIO ANTERIOR

 Conceptos Básicos de Circuitos Digitales

VII. FUNDAMENTO TEÓRICO

 Revise el siguiente link:
 COMPUERTAS LOGICAS:
 http://www.electrontools.com/Home/WP/2016/05/27/compuertas-logicas-basicas-y-sus-tablas-de-
verdad/
 https://www.youtube.com/watch?v=qL6MVM563wg
 https://www.youtube.com/watch?v=8CRzrOKI96o
 MAPAS DE KARNAUGH:
 https://www.youtube.com/watch?v=8WgEmX0ExaY&t=127s.

VIII. SEGURIDAD EN LA EJECUCIÓN DEL LABORATORIO

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje con

los que trabaja.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que

esta en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión

de los equipos utilizados
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IX. TAREAS GUIADAS DENTRO DEL LABORATORIO:

1. RESOLVER el problema para automatizar el RIEGO de una planta.

Se desea hacer un circuito de riego automático como el mostrado en la figura. El circuito

deberá accionar la bomba en las siguientes condiciones:
 El circuito accionará la bomba solamente cuando la tierra esté seca, pero antes debe comprobar
las siguientes condiciones:
 Para evitar que la bomba se estropee por funcionar en vacío, nunca se accionará la bomba
cuando el depósito de agua esté vacío.
 Si hay restricciones en el riego (época de verano), sólo se podrá regar de noche. En el resto del
año (si no hay restricciones) se podrá regar de día y de noche (si la tierra está seca).

Para la implementación del circuito se dispone de las siguientes entradas:

S: Señal que indica si la tierra está seca.

Tierra seca: S=1 ; Tierra húmeda: S=0

R: Señal que indica si hay restricciones en el riego (es verano):

Hay restricciones: R=1 No hay restricciones: R=0

D: Señal que indica si es de día o de noche:

Día: D=1 ; Noche: D=0

V: Señal que indica si el depósito de agua está vacío:

Vacío: V=1 ; Hay agua: V=0

Y la salida B, que accionará la bomba para regar: Bomba funcionando: B=1 ; Bomba apagada B=0

Con esta información se debe:

a) Elaborar la tabla de verdad del circuito
b) Obtener la ecuación lógica
c) Hacer el mapa de Karnaugh y obtener la ecuación simplificada
d) Simulación en PC
e) Agregue una LAMPARA como salida la cual debe encender sólo si el depósito está vacio y es de
noche.
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Solución utilizando TABLAS DE VERDAD:

Simplificación utilizando SOFTWARE ON LINE:

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Función Lógica:

Circuito Lógico:

SIMBOLOGIA NORMA ANSI

U2:A U1:A
1 2 1
D 0 2 12
13
7404
7411 U3:A BOMBA
U2:B
V 0 3 4
1
3
2 ?
7404
7432
S 0 U1:B
U2:C 3
4 6
5 6 5
R 0
7411
7404

SIMBOLOGIA NORMA IEC

U2:D
U1:C
13 12 9
D 0 10
& 8
11
7404
7411 U3:B BOMBA
U2:E
V 0 4
6
11 10
5 1 ?
7432
S 0 7404
U4:A
U2:F 1
2 12
9 8 13 &
R 0
7411
7404

2. Simulación de circuito mediante PROTEUS

3. DE SOLUCIÓN AL SIGUIENTE PROBLEMA, SIMULE E IMPLEMENTE:

Se desea realizar un circuito de control para el toldo de una terraza de una vivienda. El toldo
tiene la función tanto de dar sombra como de proteger del viento y de la lluvia. Así que es un
toldo resistente al viento y a la lluvia, manteniendo la terraza seca en los días de lluvia.
Para el circuito de control tenemos las siguientes entradas:

Señal S: Indica si hay sol

Señal L: Indica si llueve
Señal V: Indica si hay mucho viento
Señal F: Indica si hace frío en el interior de la casa.
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Según los valores de estas entradas se bajará o subirá el toldo. Esto se realizará mediante la
señal de salida BT (Bajar Toldo). Si BT='1' indica que el toldo debe estar extendido (bajado) y si
BT='0' indica que el toldo debe estar recogido (subido).
El sistema se muestra en la figura.

El circuito que acciona el toldo que debe funcionar según las siguientes características:

 Independientemente del resto de señales de entrada, siempre que llueva se debe de extender el
toldo para evitar que se moje la terraza. No se considerará posible que simultáneamente llueva y
haga sol.
 Si hace viento se debe extender el toldo para evitar que el viento moleste. Sin embargo, hay una
excepción: aún cuando haya viento, si el día está soleado y hace frío en la casa, se recogerá el
toldo para que el sol caliente la casa.
 Por último, si no hace viento ni llueve, sólo se bajará el toldo en los días de sol y cuando haga
calor en el interior, para evitar que se caliente mucho la casa.
Con esta información se debe:

a) Elaborar la tabla de verdad del circuito

b) Obtener la ecuación lógica
c) Hacer el mapa de Karnaugh y obtener la ecuación simplificada
d) Simulación en PC e implementación en Entrenador Físico

4. CONTENIDO DEL INFORME EN EL BLOG:

a. Puertas Lógicas NAND, NOR, OR EXCLUSIVO Y NOR EXCLUSIVO
b. Video tutorial editado y subtitulado explicando TODO el proceso de diseño:
i. Planteamiento del problema
ii. Elaboración de la Tabla de verdad
iii. Deducción de la Ecuación lógica
iv. Simulación del circuito
v. Implementación y funcionamiento
c. Observaciones y conclusiones. ¿Qué he aprendido de esta experiencia? (en modo texto)
d. Integrantes (incluye foto de todos)

X. RECOMENDACIONES
Documente el avance del proyecto con capturas de pantalla, videos, observaciones y
conclusiones. Cree un BLOG y suba dicha información al mismo.

Presentar EVIDENCIA DE LABORATORIO al CLASSROOM, el cual debe incluir

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES. La revisión del Laboratorio se realizará durante la
realización del mismo. Ejemplo de evidencias:
http://contadoresdepulsos.blogspot.pe/
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XI. RESÚMEN
 Compuertas Lógicas
 Tablas de verdad
 Simulación de Circuitos Lógicos
 Implementación de circuitos lógicos en entrenador

XII. PROXIMO LABORATORIO:

 Circuitos combinacionales.

XIII. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA

 Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales. Madrid.: Pearson Educación
(621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson
 Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales. México D.F.: Alfaomega.
(621.381D/M22/1996)
 Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras. México D.F.: Prentice
Hall (621.381D/M86L)
 Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones. México D.F.:
Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible Base de Datos Pearson