PLAN DE SOSTENIMIENTO Y MANTENIMIENTO

2012 – 2013

I.E. : 5023 “ABELARDO GAMARRA”

Lugar : Callao

Nivel : Primaria

AULA : Centro de Recursos Tecnológicos

DREC : CALLAO

Director : Lic. Francisco Solis Goycochea

Docente : Lic. Edinson Bocanegra Alejos

I. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE

MANTENIMIENTO Y SOSTENIMIENTO DEL CENTRO DE RECURSOS
TECNOLOGICOS. 2012 – 2013.

DIRECTIVA Nº 010-2003, Cada Institución Educativa es responsable de

constituir el Comité Huascarán; para el mantenimiento y sostenimiento del AIP
(Directiva 048-2005 y Directiva 710-711-2006) diseñar el Plan de
Mantenimiento y Sostenimiento; visado por la Dirección de la I.E. y remitido al
Órgano Intermedio Directiva 048-2005, Para asegurar el mantenimiento y
sostenimiento del equipo de estas aulas, la I.E. puede realizar alianzas o
convenios con otras instituciones Públicas y Privadas.
La R.M. Nº 0622-2011- ED. DIRECTIVA PARA EL DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2012; enmarca las acciones que se desarrollarán el año lectivo
2012.

II. DESCRIPCIÓN:

El presente documento está elaborado para dar cumplimiento a las normas dispuestas
por el Ministerio de Educación, así mismo, establecer las acciones que sustenten las
decisiones que beneficiarán al Aulas de Innovación Pedagógica, tanto para su
sostenimiento y mantenimiento considerando desde ya, la mejor atención a nuestra
comunidad y además, la disposición de acceder a nuevos y mejores recursos
informativos y de comunicación.
Este documento permitirá, tener en cuenta de manera detallada las actividades para
generar recursos económicos con el exclusivo y único objetivo de brindar cada vez un
mejor servicio.
III. OBJETIVOS:

 Diseñar un instrumento de trabajo el cual nos permita direccionar acciones para

mantener y dar el sostenimiento adecuado a la CRT.
 Considerar las tareas, actividades y acciones que se desarrollaran durante el
periodo de marzo 2012 a febrero 2013 para dar asistencia al presente Plan de
Mantenimiento y Sostenimiento.
 Destinar todos los recursos a la implementación y esmero del CRT.
 Coadyuvar al mejoramiento sostenido del CRT y dedicar en cada acción, el
tiempo, el espacio, y la voluntad para obtener y prestar un servicio óptimo a
favor de todos los docentes y discentes de nuestra casa de estudios.
 Gestionar con otras instituciones, el apoyo al programa, a través de acciones
directas e indirectas con personas con capacidad de apoyo y solidaridad.

IV. NECESIDADES

 Adquisición de 20 computadoras convencionales

 Adquisición de 15 maus ópticos por desgaste y uso.
 Adquisición de 15 teclados por desgaste y uso.
 Adquisición de 2 muebles para guardar material entregados por el Ministerio de
Educación y otros adquiridos por los DCRT, todos ellos con contenidos
educativos y pedagógicos.
 Adquisición de 10 parlantes de computadora
 Adquisición de una tarjeta de TV.
 Comprar 10 estabilizadores para proteger las máquinas de alzas y bajas de
energía.
 Compra de material de escritorio
 Compra de material para ambientación
 Direccionar recursos para la compra de software con licencia.
 Repotenciar máquinas con ampliación de memorias, otros.
 Adquisición de un periódico mural con protector de vidrio
 Adquisición de Muebles personales para cada computadora

V. PROGRAMA ESTRATÉGICO DE ACTIVIDADES

 ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

1. Concurso de danzas Folclóricas 2012

2. Plan de capacitación pedagógica- maestros (c/c) Abril – Mayo 2012
3. Plan de capacitación pedagógica- maestros (c/c) octubre – noviembre 2012

 CUOTA EXTRAORDINARIA – 2012

 Colaboración de S/. 3.00 Nuevos Soles en el proceso de matrícula por

cada padre de familia (Secretaria).
VI. RESPONSABLES:

 Comité Centro de Recursos Tecnológicos: Edinson Ovidio Bocanegra Alejos

 Director :Francisco Solis Goycochea
 Coordinador turno mañana: Adán Félix Guzmán Acosta
 Coordinador turno tarde : Adán Félix Guzmán Acosta
 Representante de Padres de Familia: Juan Manuel Franco Byrne
 Representante de profesores: Adán Félix Guzmán Acosta

VII. VALORACIÓN:

 Compromiso de los integrantes del Comité Centro de Recursos Tecnológicos

 Atención de las necesidades
 Informe de proceso.
 Informe final.

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Lic. Edinson Bocanegra Alejos
Docente de Centro de recursos Tecnológicos