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“AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILIACION NACIONAL”

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME

CURSO: TOPOGRAFÍA

TEMA: “MEDICIÓN DE DISTANCIA: CARTABONEO DE PASOS, INTENCIÓN DE


PERPENDICULARIDADES, ÁNGULOS DE CAMPO.”
CICLO: III
N° DE GRUPO: 4
TURNO: MAÑANA
AUTORES:
ACATE MEDINA, JUNIOR 7001038792

ANGULO CHUZON, LEONARDO FRANK 7001150965

GABRIEL SALINAS, ELDA 7001039102

SILVA MONTERO, LUIS 7001026180

ZAVALA RISCO, DEISY 7000958370

FRED VERA 7001041415

FECHA DE REALIZACION: 21/09 /2018


FECHA DE ENTREGA: 28/09/ 2017
Docente:

ING. CHAVEZ SANCHEZ ELEAZAR ENRIQUE

CHIMBOTE-2018
ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVOS
III. ANTECEDENTES HISTORICOS…………………………………………………………………………………………. 5
3.1 Siglo XV………………………………………………………………………………………………………………………. 5
3.2 Siglo XVIII…………………………………………………………………………………………………………………… 5
3.3 Siglo XIX……………………………………………………………………………………………………………………… 6
3.4 Siglo XX………………………………………………………………………………………………………………………. 6
3.5 Siglo XXI……………………………………………………………………………………………………………………… 7
IV. IMPORTANCIA DE LA PRACTICA…………………………………………………………………………………….. 8
V. MARCO TEORICO………………………………………………………………………………………………………….. 9
5.1 ALINEAMIENTO………………………………………………………………………………………………………….. 9
5.1.1 CODIGO DE SEÑALES………………………………………………………………………………………………… 9
5.2 CARTABONEO DE PASOS…………………………………………………………………………………………….. 10
5.2.1 PROCEDIMIENTO A SEGUIR………………………………………………………………………………………. 10
5.3 TRAZADO DE PERPENDICULARES………………………………………………………………………………… 11
5.3.1 METODO DEL TRIANGULO RECTANGULO………………………………………………………………….. 11
5.3.2 METODO DE LA RECTA PERPENDICULAR…………………………………………………………………… 11
VI. DESARROLLO DE CAMPO………………………………………………………………………………………………. 12
6.1 COMPOSICION DEL GRUPO…………………………………………………………………………………………. 12
6.2 EQUIPOS O INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN CAMPO…………………………………………………. 12
6.3 EXPLICACION DEL TRABAJO EN CAMPO………………………………………………………………………. 12
VII. CALCULOS…………………………………………………………………………………………………………………… 14
VIII. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………………………… 20
IX. RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………………………………… 21
X. PANEL FOTOGRAFICO…………………………………………………………………………………………………. 22
XI. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………………………………… 23
I. INTRODUCCIÓN
La Topografía tiene diferentes métodos de medición que se ajustan a casos específicos, como
cuando nos vemos enfrentados a un terreno con inclinación o bien la presencia de obstáculos
que dificulta un poco obtener las medidas necesitadas.
Así mismo este informe nos ayudara a conocer el cartaboneo de pasos, que es un método para
medir distancias que se basa en la medición de pasos; un alineamiento se define como la línea
trazada y medida entre dos puntos sobre la superficie terrestre y trazado de la perpendiculares
para realizarlo se tiene que hacer uso del método del triángulo, buscamos la mejor manera de
que este trabajo sea explicado lo más entendible para la comprensión y ayuda más adelante en
tus labores de ingeniero.
En el siguiente informe presentaremos la importancia de saber el manejo y manipulación de
algunos instrumentos como La cinta Métrica, es muy importante para nosotros como
estudiantes de Ingeniería Civil, ya que de esa manera nos iremos familiarizando con los
instrumentos que en un futuro usaremos.
Este trabajo nos ayuda a poder seguir nutriéndonos de conocimientos y motivarnos a la
práctica de experimentos ya que nos brinda información para satisfacer las necesidades de
nuestra sociedad ya que nuestra carrera busca facilitar la vida, dar seguridad y calidad en
nuestras viviendas.
Esperamos que el presente trabajo de investigación sirva de aporte a otras investigaciones y
cumpla con las expectativas de los ávidos lectores
II. OBJETIVOS
2.1 OBEJTIVOS GENERALES:
 Familiarizarnos con el planteamiento del Trabajo en campo.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Aprender a utilizar los materiales para las siguientes mediciones.
 Realizar el Cartaboneo de pasos y calcular el margen de error y su importancia
 Realizar el alineamiento con la cinta métrica.
 Analizar el trazado de perpendiculares.
III. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA TOPOGRAFÍA
Recordar que cuando nos dicen antecedentes históricos quiere decir de donde proviene la
topografía y toda la historia acerca de esta herramienta de medición
Las primeras aplicaciones de la Topografía fueron las de medir y marcar los límites de los derechos
de propiedad. Los registros más históricos, afirman que esta ciencia se originó en Egipto. Este fue
dividido en lotes para el pago de impuestos. Las inundaciones anuales del rio Nilo arrastraron parte
de estos lotes y fue ahí cuando se destinaron topógrafos para redefinir los linderos, es decir los
limites. Los antecedentes de la Topografía se definen a partir de una serie de acontecimientos:
3.1 Siglo XV:
Gerardo Mercator quien se dedicó al estudio de las matemáticas la astronomía y la geografía bajo
la tutela del matemático Gemma Frisius, también estudió las proyecciones y dimensiones
terrestres.

Podemos visualizar herramienta que utilizaban los egipcios en la Topografía

3.2 Siglo XVIII:


El arte de la topografía avanzo más rápidamente. La necesidad de mapas y de deslindar la frontera
con otros países ocasionaron que se realizaran extensos levantamientos que requirieron
triangulaciones precisas.

En esta imagen podemos visualizar la herramienta Plancheta o mesilla


La plancheta o mesilla, herramienta avanzada utilizada para la topografía, era un tablero
giratorio montado sobre un trípode mediante una rótula que permite situar el tablero en
posición perfectamente horizontal. Sobre el tablero se fija el papel en el cual ha de trazarse
en el plano.
3.3 Siglo XIX
Así como tiene la plancheta sus comodidades también tiene sus inconvenientes. El poco aparato
que requiere el uso de este instrumento, le hace apreciable para determinar los puntos menos
principales de un plan forjado ya por un método más exacto. Por lo demás suelen ser
considerables los errores que pueden resultar en el uso de la plancheta, ya por ser muy agudos
los ángulos que sobre ella se forman, ya por estar el papel expuesto a moverse. Además de
esto, cuando el mal temporal interrumpe la operación, hay que volverla a comenzar si se ha de
hacer con exactitud.

Podemos visualizar la herramienta Grafómetro

En el grafómetro permite la medición bastante exacta de ángulos cuyo valor ha de anotarse, para
después elaborar los datos mediante los cálculos trigonométricos necesarios hasta la obtención de
los resultados que han de verterse en el plano.
3.4 Siglo XX:
Tiempo después el uso de estas herramientas iban variando con la finalidad de encontrar la más
precisa para las mediciones Topográficas. Este se llama Perchas como podrán visualizar en la
siguiente imagen.

Podemos visualizar Las Perchas


Las perchas eran reglones construidos de madera bien seca y de buena calidad para que se
mantengan rectos, cuya longitud varía desde los 2,40 a 3 metros hasta los de 6 metros
mencionados. En ambos extremos iban provistas de cantoneras de cobre que delimitaban con
precisión su longitud. Dada la poca estabilidad de la madera y la gran precisión exigida en su
aplicación, las perchas debían de comprobarse, incluso varias veces al día, por comparación con una
longitud patrón.
3.5 Siglo XXI
Pero además de enfrentar un sin número de necesidades civiles crecientes, la topografía siempre
ha desempeñado un papel muy importante en la estrategia militar, es así como tiene sus
antecedentes porque con el tiempo se fue perfeccionando hasta llegar a no solo explorar la tierra
en si o el terreno, si no en también la determinación de la forma de la tierra y el estudio del medio
ambiente.

Podemos visualizar la herramienta de la Topografía que en la actualidad utilizamos Nivel


IV. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA
La realización de esta práctica es muy importante en nuestra carrera, ya que nos ayudará a
conocer como realizar el cartaboneo de pasos, la alineación y el trazado perpendicular para
realizarlo a futuro. Además, su ejecución nos ayuda a familiarizarnos con algunos instrumentos
topográficos, necesarios en toda medición.
El levantamiento con wincha o Cartaboneo de pasos es muy importante porque nos ayudará a
trasladar un terreno a una computadora y realizar dichos cálculos matemáticos.
La alineación nos permite trazar una línea recta, su importancia se lleva a cabo a delimitar una
porción de tierra o terreno mediante el uso de jalones.
El trazado de perpendiculares por medio de la perpendicularidad entre dos elementos nos
permite saber si están alineados. Por ejemplo, nos permite saber si dos elementos están en su
respetiva alineación o no.
En conclusión, el alineamiento y el trazado de perpendiculares nos servirán de mucha ayuda
para poder realizar un levantamiento con wincha más preciso.
V. MARCO TEORICO
5.1 ALINEAMIENTO
Consiste en alinear los jalones, este método es muy eficaz para distancias de dos puntos no
muy grandes. Para esto se colocan los jalones en coincidencia; un ayudante situado en
cualquiera de los puntos sostiene un jalón y los coloca sobre el suelo, usando una serie de
códigos de señales se ubica el jalón en el punto desea.
5.1.1 CODIGO DE SENALES
Para poder realizar una buena alineación de los jalones, ubicados entre dos puntos y a una
determinada distancia, es necesario tener en cuenta algunos códigos de señales estudiados
en clase.

(1) Enderezar el jalón hacia la derecha.


(2) Mover el jalón hacia la derecha.
(3) Colocar el jalón.
(4) Enderezar el jalón hacia la izquierda.
(5) Mover el jalón hacia la izquierda.
(6) Colocar el jalón.
(7) Todo bien o correcto.
(8) Recoger.
Mover el jalón hacia la izquierda Jalón centrado

5.2 CARTABONEO DE PASOS


El cartaboneo es un método para calcular las distancias entre dos puntos. Consiste en
determinar la longitud promedio de tus pasos. Este promedio se obtiene dividiendo el
promedio de pasos dados sobre entre el promedio de la longitud recorrida. Algo importante a
tener en cuenta es la presión de este método, este método tiene una precisión entre 1/50 y
1/200.
5.2.1 PROCEDIMIENTO A SEGUIR
 Con una distancia mayor a 50m se debe caminar con pasos normales dos veces (dos idas
y dos vueltas). Determinando el número de pasos que existen entre dos puntos que se
podría decir los puntos A y B.
 Calculo de la longitud de los pasos
 Cálculo de la longitud promedio de los pasos
 Calculo de la distancia recorrida
 Calculo del promedio de la distancia recorrida
 Lo que continua es calcular el error
 Representando de una manera gráfica tendríamos
5.3 TRAZADO DE PERPENDICULARES
5.3.1 METODO DEL TRIANGULO RECTANGULO
Principalmente consiste en formar un triángulo rectángulo, del cual conocemos sus catetos y
su hipotenusa, usando la wincha. Una vez formado el triángulo se debe procurar que el ángulo
recto del triángulo quede en el punto donde se desea levantar la perpendicular.

Representación grafica

5.3.2 METODO DE LA RECTA PERPENDICULAR


Este método consiste en ubicar un P arbitrariamente y a partir de ese punto trazar una recta,
usando la wincha, que pase entre los jalones y que exceda de 10 a 15cm. Una vez hecho esto
mover la wincha hasta que este toque la línea que existe entre los jalones hacia ambos lados
y luego aplicar la semisuma y dividirla entre dos. Una vez hecho esto ya se obtuvo el punto
de donde se partirá la perpendicular.
VI. DESARROLLO EN CAMPO:
6.1 Composición del grupo
En esta práctica realizada en campo, donde cada uno ha cumplido su papel en su trabajo.
Nuestro grupo de trabajo está compuesto por 6 integrantes quienes son:
 AGURTO JIMENEZ JOSE ARTURO
 GAVIDIA OBREGON JHAMIR
 MONCADA ALEJANDRO DENISSE
 SOLORZANO CERNA MARCELO
 VELASQUEZ ARIAS MIGAILAIRTON
6.2 Equipos e instrumentos empleados en el campo:
6.2.1 Materiales:
Los materiales son la base para realizar todo tipo de mediciones en la Topografía. Pero en
esta práctica de campo hemos utilizado lo siguiente:

 01 wincha

 3 Jalones
6.3 Explicación del trabajo en campo
La práctica la hemos realizado en el campo de la Universidad Cesar Vallejo, el día 21 de
setiembre del 2018 a las 10:30 am.

1) Iniciamos la practica con el cartaboneo de pasos.


1.1) Trazamos una línea AB de 40m con la wincha
1.2) Recorrimos la distancia contando nuestros pasos (2 idas y 2 vueltas)

 ANGULO CHUZON (se encargó de sujetar la cinta métrica en el


método de la recta perpendicular.)

 ZAVALA RISCO (se encargó de tomar fotografías asimismo se encargó


de sujetar la cinta métrica en un extremo del alineamiento.)

 SILVA MONTERO (se encargó de que lo jalones se encuentren


derechos y alineados.)

 FRED VERA (realizó el cargo de operador para que los jalones estén
alineados.)

1.3) Calculamos el error existente con los datos obtenidos.


2) Luego realizamos el trazado perpendiculares por el método del triángulo rectángulo
2.1) Ubicamos dos puntos los mismo que se usaron para el carboneo
2.2) En una esquina trazamos un triángulo pitagórico con la wincha.
2.3) Luego de eso ubicamos el punto de donde queríamos trazar la perpendicular
3) Realizamos el trazado de la perpendicular por el método de la recta perpendicular
3.1) Ubicamos dos puntos los mismo que se usaron para el carboneo
3.2) En el centro trazamos una recta perpendicular que partía desde un punto P
3.3) La recta cortaba a la línea AB y excedía 10cm
3.4) Una vez hecho esto hicimos que la recta toque a la línea AB en dos puntos. Que
llamaremos C y D
3.5) Después de esto mediamos la distancia CD
3.6) Posteriormente dividimos la distancia CD entre dos y hallamos un punto que llamaremos
O.
3.7) A partir del punto O trazamos la perpendicular
4) Finalmente realizamos el alineamiento
4.1) Primero dividimos la línea AB en 3 segmentos. Por ende, ubicamos 4 jalones (en este
caso personas por falta de jalones)
4.2) Posteriormente realizamos el alineamiento usando los códigos de señas aprendidos en
clase.
4.3) Una vez concluido esto la práctica llego a su fin.
VII. CALCULOS
Luego de realizado el carboneo se calcula el margen de error de este. Y a continuación
colocaremos los cálculos de cada integrante de este grupo de trabajo.

 ANGULO CHUZON LEONARDO FRANK


 GRABIEL SALINAS ELDA
 SILVA MONTERO LUIS
 ZAVALA RISCO DEISY
CONCLUSIONES

a) se realizó el levantamiento con wincha o cartaboneo de pasos y este método muy


interesante porque aprendimos a realizar un levantamiento sin la necesidad de un
equipo topográfico.
b) Realizamos el alineamiento y aprendimos que el alineamiento es muy importante ya
que al realizarlo de una manera correcta podremos de delimitar mejor un área de
terreno.
VIII. RECOMENDACIONES

a) Al momento de realizar el cartaboneo no exagerar en los pasos tratar de que


sea lo as normal posible.
b) Al realizar el trazado de perpendiculares por el método del triángulo rectángulo
procura que el ángulo recto este bien trazado.
C) Sugerimos que realicen apuntes y tomen fotografías de todos los procedimientos.
IX. PANEL FOTOGRAFICO


X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

CUATRO LIBROS

JAUREGUI, Luis. Introducción a la Topografía

Casanova, L. 2002. Topografía plana. Taller de Publicaciones Facultad de Ingeniería ULA, Mérida.

Dominguez, F. 1963. Topografía general y aplicada. Editorial Dossat, S.A. Madrid.4

SANTAMARIA, Peña; SANZ, Teófilo. Manual de prácticas de topografía y cartografía

LINK DE LIBROS Y VIDEOS

https://es.slideshare.net/19Melz/informe-de-topografa-unp

https://www.youtube.com/watch?v=lOzznWlv5Cg

https://www.youtube.com/watch?v=ll5odB4wE1Y

https://www.youtube.com/watch?v=Q7fcsS8zBh8

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