FACULTAD DE GOBIERNO Y RELACIONES INTERNACIONALES

EXAMEN MODULAR DE CUARTO SEMESTRE

Coordinador Examen Modular: Tania Rodriguez Morales

Evaluadores Examen Modular: Tania Rodríguez Morales, Johanna Amaya Panche,

Néstor Hugo Maldonado, Milena González Piñeros Julián López de Mesa

Caso: De la desnuclearización a la negociación pacífica en la Península de Corea en la

perspectiva de un Nuevo Orden Mundial

En las últimas semanas el mundo ha visto la transformación pacífica entre ambas coreas,
un trabajo que sin duda ha llevado antes una negociación oculta para poder llegar a estos
términos. Apenas hace un mes el mandatario Norcoreano Kim Jong-un hace pruebas
nucleares que llegaron a penetrar espacio aereo japones.
La desnuclearización es el punto máximo de la negociación, esta se firmó en la Cumbre de
Panmunjom el 26 de abril. Sin embargo, los pasos para llegar a esta no son ni fáciles ni
sencillo, el mundo confía en el compromiso de ambos líderes bajo la tutela del Presidente
de Estados Unidos. También han participado de esta nueva situación otros países como,
China, Singapur y la propia Corea del Sur. Hay que destacar que Norcorea no tienen
relaciones diplomáticas con Estados Unidos y Corea del Sur, como tampoco con Japón, país
afectado por la nuclearización.
A pesar de lo anterior, la desnuclearización pacífica sorprende, precisamente por la
ausencia de relaciones diplomática que, sin embargo, no ha impedido el avance de la
misma, lo cual incorpora un nuevo desafío en la política exterior de los estados, toda vez
que queda demostrado que es posible dialogar y llegar a acuerdos aún, con la ausencia de
relaciones internacionales.
Los acercamientos de Norcorea a sus vecinos en la región (China, corea del Sur) y a los
Estados Unidos, así como la buena relación que se ha conocido posterior a la Cumbre de
Panmunjom, también trae un desafío adicional para el mundo, un actor como Naciones
Unidas no ha intervenido para que esta situación de desnuclearización pacífica y
establecimiento del diálogo se lleve a cabo. Siendo que, la Organización fue fundada para
liderar las garantías de paz y seguridad global, hoy queda demostrado que entre los estados
directamente se puede llegar a acuerdos. Tampoco la Unión Europea que basa su existencia
en valores como la paz y la seguridad han tenido un lugar en la nueva situación. Sin duda,
el mundo entró en la configuración de un Nuevo Orden Mundial.
POLÍTICA EXTERIOR COMPARADA
Profesora Tania Rodríguez Morales
Preguntas:
1- ¿Es posible que los estados puedan tener política exterior recíproca cuando no tienen
relaciones diplomática? ¿Porque?

2- ¿En qué posición queda Naciones Unidas siendo que entre cuatro estados (USA, China,
Norcorea. Corea del Sur) de forma directa acordaron la desnuclearización del régimen
Norcoreano sin su participación?

3- ¿Se ha configurado un Nuevo Orden Mundial, o un Nuevo Orden Asiático?

Bibliografía sugerida:
1- What America Must Do Now, After North Korea's Summit with South Korea

http://time.com/5258118/north-korea-south-summit-donald-trump-nuclear-talks/

2- Corea del Norte: ¿hacia la desnuclearización, por fin?

http://www.anuarioasiapacifico.es/pdf/2007/Politica4.pdf

3- Tratado de no proliferación de armas nucleares

https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-72452/UNISCIDP38-7SALAZAR.pdf
DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
Profesor: NÉSTOR MALDONADO

1. ¿Cuál ha sido el papel del Comité de Derechos Humanos de la ONU, frente a la

vulneración de los DDHH en la península?
2. ¿Cuáles han sido los motivos por los cuales el sistema regional asiático de DDHH no
se ha podido implementar?
3. ¿ Qué tipología de delitos, crímenes, perpetraciones o infracciones, se han
materializado en la península a lo largo de los últimos años, por parte de los
actores en conflicto?
4. ¿A la luz de los Convenios de Ginebra y Protocolos adicionales, cuáles han sido las
infracciones y/o vulneraciones sistemáticas acaecidas por parte del denominado
régimen norcoreano?
5. ¿La utilización y proliferación de armas químicas, no convencionales y
posiblemente nucleares vulnera la carta de la ONU y el marco del DIP, se vulnera o
no el Sistema Internacional de Protección de los DDHH o se realizan infracciones al
DIH en el contexto peninsular coreano?

BIBLIOGRAFÍA:

Material del moodle. Espacio académico Derechos Humanos y Derecho Internacional

Humanitario.
Carta de la ONU
Tratado de no proliferación nuclear
Convención sobre armas químicas
Declaración universal de Derechos Humanos
Convenios de Ginebra y Protocolos Adicionales
Tipología de crímenes de guerra y de lesa humanidad, recuperado en:
https://www.semana.com/nacion/articulo/crimenes-contra-humanidad-crimenes-
guerra/46578-3
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Profesora Milena González Piñeros
Preguntas
1.Usted hace parte de un equipo de investigación que tiene como objetivo estudiar los
cambios recientes de la Península de Corea en el contexto del nuevo orden mundial. Para
llevar a cabo dicha indagación deberá realizar las siguientes actividades:
a) De los fines de la investigación social propuestos por Ragin, defina e identifique el
fin que tendrá en cuenta para desarrollar esta pesquisa. Justifique su respuesta.
b) De acuerdo con la finalidad de la investigación definida, formule una unidad de
análisis y una unidad de observación. Para ello, especifique la técnica de
investigación que ofrezca ventajas en la recolección de la información.

2. En el proceso de investigación, el equipo escogió una técnica que le permita la recolección

de datos verbales como parte de la metodología a aplicar. Para llevar a cabo esta tarea:
a) Escoja y defina teóricamente la técnica que usará.
b) Especifique el sujeto (los sujetos) a quien(es) aplicará la técnica y justifique su
selección
c) Enumere las condiciones que debe cumplir antes (en el diseño de la técnica).
d) En la preparación del cuestionario, formule 3 preguntas semiestructuradas que
realizaría en concordancia con las decisiones metodológicas anteriormente
definidas.
e) Proponga 3 ventajas que puede ofrecer la selección de esta técnica frente a las
demás que permiten recolectar datos verbales.

3. Para complementar los datos cualitativos de este estudio, se definió la aplicación de una
técnica de recolección de datos visuales. Para desarrollar esta parte:

a) Construya la unidad de observación que guía la pesquisa.

b) Escoja y defina teóricamente la técnica que usará.
c) Explique las condiciones de la observación en términos de la duración y la relación
distancia-proximidad.
d) Describa los elementos que usted como investigador(a) propondría en el
instrumento usado para registrar la observación.
e) Enumere dos dilemas éticos que esta técnica podría implicar y proponga alternativas
para sortear dichos dilemas.
4. Desde la perspectiva cuantitativa, se requiere diseñar y aplicar una técnica que le permita
complementar el trabajo investigativo. Seleccione una técnica y defina los siguientes
aspectos:
a) Escoja y defina teóricamente la técnica que usará.
b) Enumere y explique 3 recomendaciones a la hora de diseñar la técnica seleccionada.
c) Argumente 2 ventajas de la técnica propuesta para el desarrollo de la investigación.

Bibliografía sugerida:

● RAGIN, C (2007): La construcción de la investigación social. Introducción a los

métodos y su diversidad. Bogotá. Siglo del Hombre Editores/ Universidad de
Los Andes/ Sage Publications.
● Bibliografía seleccionada para cada técnica (Consultar Syllabus).

LENGUAJE Y CONSTRUCCION POLITICA

Profesor: Julián López de Mesa Samudio

Preguntas:

1. ¿De qué manera se puede analizar desde una perspectiva económica el cambio en
el discurso de Kim?
2. ¿Cree ud que el discurso de la seguridad humana ha jugado un rol en el status quo
de las negociaciones? ¿De qué manera?
3. ¿De qué forma la tensión entre los discursos de la soberanía y la seguridad
alimentarias pudieron haber afectado la decisión de Kim de dialogar la
desnuclearización?
4. Haga un análisis de la posición - y del lenguaje empleado- de China como parte y
mediador de la negociación.

Lecturas sugeridas:
Torregoza, E (2004) “Deconstrucción”. En Torregroza, E. Una introducción a Derrida. Págs.
24 – 64. Universidad Libre.

Burnier, DeLysa (1994), “Constructing Political Reality: Language, Symbols, and Meaning in
Politics”, Political Research Quarterly, vol. 47, núm. 1, pp. 239-253.

Murray, Edelman (2001) Political symbolism and the incoherence of political science, in: the
political science reviewer, Pennsylvania. pp 185-213.

MÉTODOS Y ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS PARA EL ANÁLISIS POLÍTICO

Johanna Amaya Panche

1. ¿Cómo es posible analizar los procesos de restablecimiento de las relaciones entre

los países en cuestión a partir de los enfoques que privilegian el interior del ser
humano, teniendo en cuenta los supuestos de racionalidad de los actores?
2. De qué manera los enfoques que privilegian el entorno social pueden explicar, en el
nivel nacional, a partir de los enfoques que privilegian el entorno total, se puede
analizar la capacidad del ejecutivo en Corea del Norte para aunar una nueva mayoría
legislativa que lo apoye en la decisión de restablecer relaciones.
3. A partir de los enfoque que privilegian las instituciones, analice las relaciones entre
las dinámicas del proceso político interno de Corea del Norte, enunciadas en la
pregunta anterior, y las expectativas de reformismo que este país tiene sobre la
estructura institucional de su vecino país del sur.
4. A nivel internacional, teniendo en cuenta los postulados de los enfoques que
privilegian el entorno cultural, analice qué sentido puede asumir la agenda de
política exterior de ambos países en materia de nuclearización.
5. Partiendo de los supuestos del macromolde critico analice , ¿Por qué, en un
contexto global en el que los populismos de carácter nacionalista ascienden, se
produce este proceso de restablecimiento de relaciones entre ambos países y qué
consecuencias tiene para el régimen dictatorial?
Bibliografía sugerida

● Losada, Rodrigo, et. al. Enfoques para el análisis político. Bogotá: Pontificia
Universidad Javeriana. 2010.
● Olsen; March. The new institutionalism: organizational factors in political
life.
● Mantzavinos, North & Shariq. Learning Institutions and economic
performance:
http://www.mantzavinos.org/wp-content/uploads/2009/02/mantzavinos-
north-shariq.pdf
● Wendt, Alexander. Anarchy is what States Make of it: The Social Construction
of Power. Politics International.
Downs, Anthony. (1992). Teoría económica de la acción política en una democracia. En: Diez
textos básicos de Ciencia Política (pp. 93-111). Ariel