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Platilla Portafolio – 1/3

PORTAFOLIO DE MEDIACIÓN DE LECTURA

Unidad 1: Modelo de desarrollo y conceptos base

GENERACIÓN DE IDEAS
 Describa las estrategias de generación de ideas utilizadas y valore su proceso

 Indique al menos 3 ideas para el diseño de clubes de lectura

 Seleccione una de las ideas para el diseño de clubes de lectura y justifique

IMPACTO
 Responda las siguientes preguntas sobre impacto en relación a su club de lectura:
1. ¿Qué elementos de nuestro proyecto podrían influir en el desarrollo de la
comunidad?
2. ¿Qué resultados queremos alcanzar en cuanto al desarrollo de las audiencias
que podrían participar de nuestro proyecto?
3. ¿Cuál es el estándar familiar de la junta de vecinos (macrozona, comuna,
provincia o región de acuerdo a nuestro alcance)?
4. Detecta el momento anterior al lanzamiento de tu proyecto en tema del libro y la
lectura (percepciones, concepciones, prejuicios, alfabetización, temática u otros).
5. Proyecta (imagina) que podría suceder luego de la ejecución de tu proyecto en
tema del libro y la lectura, en relación al alcance.

 Redacte el impacto de su club de lectura

ALCANCE
 Desarrolle la grilla para el desarrollo del alcance
EJES Lectura Conversación
Participación
Reflexión

 Redacte el alcance de la su club de lectura

COBERTURA
 Responda las siguientes preguntas sobre la cobertura en relación a su club de
lectura:
1. ¿En qué lugar (espacio, comunidad, localidad, país) será implementado el
proyecto?
2. ¿En qué fechas (y con cuanta frecuencia) será implementado el proyecto?
3. ¿Cuáles serán los grupos objetivos a los que está dirigido el proyecto?

Dibam 2016
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 Redacte la cobertura de la su club de lectura

OBJETIVO GENERAL
 Responda las siguientes preguntas guías sobre el objetivo general en relación al club
de lectura
1. ¿Qué haremos?
2. ¿Para quienes?
3. ¿Para qué?

 Redacte su objetivo general

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Desarrolle la grilla de acciones sobre objetivos específicos en relación a su club de
lectura
¿Qué haremos? ¿Cómo lo haremos? ¿Para qué?

 Redacte al entre 3 y 5 objetivos específicos

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