AEducación Básica Regular

Educación Primaria

REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN

DE LOS APRENDIZAJES 2019
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO
Grado Sección
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
UGEL: ANTA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 50100 “LA NAVAL”
LUGAR : IZCUCHACA
DISTRITO : ANTA
PROVINCIA : ANTA
REGION : ANTA
DOCENTE :
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados

2019
 RELACIÓN DE ESTUDIANTES
Nº de Ord

APELLIDOS Y NOMBRES EDAD SEXO

1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
 COMPETENCIAS ÁREA DE MATEMATICA
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Resuelve problemas de cantidad: 1 1 1

 Traduce cantidades a expresiones numéricas.

2 2 2
 Comunica su comprensión sobre los números y las
operaciones. 3 3 3
 Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
4 4 4
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las
operaciones.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio 1 1 1

 Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y

2 2 2
gráficas.
 Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas. 3 3 3
 Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias
y reglas generales. 4 4 4

 Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y

equivalencia.
Resuelve problemas de movimiento, forma y localización 1 1 1

 Modela objetos con formas geométricas y sus

2 2 2
transformaciones.
 Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones 3 3 3
geométricas.
 Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio. 4 4 4

 Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre 1 1 1

 Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o

probabilísticas.
2 2 2
 Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y
probabilísticos.
3 3 3
 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar
datos.
4 4 4
 Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información
obtenida.
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE MATEMÁTICA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Resuelve problemas Resuelve problemas Resuelve problemas Resuelve problemas Resuelve problemas Resuelve problemas
Resuelve problemas de regularidad, de movimiento, forma de gestión de datos e Resuelve problemas de regularidad, de movimiento, de gestión de datos e
de cantidad equivalencia y cambio y localización de cantidad equivalencia y cambio forma y localización
incertidumbre incertidumbre
Nº de Orden

NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
ÁREA

ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE MATEMÁTICA
TERCER TRIMESTRE
Resuelve problemas de regularidad, Resuelve problemas de movimiento, Resuelve problemas de gestión de
Resuelve problemas de cantidad
equivalencia y cambio forma y localización datos e incertidumbre
Nº de Orden

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIAS
ÁREA DE COMUNICACIÓN
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Se comunica oralmente en su lengua materna 1 1 1
 Obtiene información del texto oral.
 Infiere e interpreta información del texto oral.
 Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma 2 2 2
coherente y cohesionada.
3 3 3
 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma
estratégica.
4 4 4
 Interactúa estratégicamente con distintos
interlocutores. 5 5 5
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto
del texto oral 6 6 6

1 1 1
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna
 Obtiene información del texto escrito. 2 2 2

 Infiere e interpreta información del texto. 3 3 3

 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto

del texto.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua 1 1 1
materna
 Adecúa el texto a la situación comunicativa. 2 2 2

 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y

cohesionada. 3 3
3
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma
pertinente.
4 4 4
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto
del texto escrito.
9
8
7
6
5
4
3
2
1

33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 5
lengua materna

Desempeño 6
Se comunica oralmente en su

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 4
textos escritos
Lee diversos tipos de

en su lengua materna

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
materna

Desempeño 4
textos en su lengua

NIVEL DE
Escribe diversos tipos de

LOGRO

NOTA FINAL DE
ÁREA
Desempeño 1
Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
lengua materna

Desempeño 5
Se comunica oralmente en su

Desempeño 6

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
SEGUNDO TRIMESTRE

textos escritos

Desempeño 4
Lee diversos tipos de

en su lengua materna

NIVEL DE LOGRO
NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE COMUNICACIÓN

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

NIVEL DE LOGRO
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna

NOTA FINAL DE
ÁREA
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE COMUNICACIÓN
TERCER TRIMESTRE

Lee diversos tipos de textos escritos

Se comunica oralmente en su lengua materna Escribe diversos tipos de textos en su lengua
en su lengua materna
materna
Nº de Orden

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 6

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
Desempeño 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIA ÁREA DE ARTE Y CULTURA
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales

• Percibe manifestaciones artístico-

2 2 2
culturales.
• Contextualiza manifestaciones artístico-
culturales.
• Reflexiona creativa y críticamente sobre 3 3
3
manifestaciones artístico-culturales.

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos 1 1 1

• Explora y experimenta los lenguajes del

arte.

• Aplica procesos creativos. 2 2 2

 Evalúa y comunica sus procesos y

proyectos.

3 3 3
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE ARTE Y CULTURA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Aprecia de manera Crea proyectos desde Aprecia de manera Crea proyectos desde Aprecia de manera Crea proyectos desde
crítica manifestaciones los lenguajes artísticos crítica manifestaciones los lenguajes artísticos crítica manifestaciones los lenguajes artísticos
artístico-culturales artístico-culturales artístico-culturales
Nº DE ORDEN

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE

CALIFICACIÓN
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

ANUAL
ÁREA

ÁREA

ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIAS
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Construye su identidad 1 1 1

• Se valora a sí mismo.
2 2 2

• Autorregula sus emociones.

3 3 3
• Reflexiona y argumenta éticamente.

• Vive su sexualidad de manera integral y 4 4 4

responsable de acuerdo a su etapa de
desarrollo y madurez.
1 1 1
Convive y participa democráticamente en
la búsqueda del bien común
2 2 2
• Interactúa con todas las personas.

• Construye normas y asume acuerdos y 3 3 3

leyes.

4 4 4
• Maneja conflictos de manera
constructiva.

5 5 5
• Delibera sobre asuntos públicos.

• Participa en acciones que promueven el

bienestar común.
Construye interpretaciones históricas 1 1 1

• Interpreta críticamente fuentes

diversas. 2 2 2
• Comprende el tiempo histórico.

• Elabora explicaciones sobre procesos

3 3 3
históricos.
 COMPETENCIAS ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
CAPACIDADES DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente

• Comprende las relaciones entre los 2 2 2

elementos naturales y sociales.

• Maneja fuentes de información

para comprender el espacio 3 3 3
geográfico y el ambiente.

• Genera acciones para conservar el

ambiente local y global. 4 4 4

1 1 1
Gestiona responsablemente los
recursos económicos

• Comprende las relaciones entre los

elementos del sistema económico
2 2 2
y financiero.

• Toma decisiones económicas y

financieras.
 9
8
7
6
5
4
3
2
1

33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4 identidad
Construye su

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
bien común

NIVEL DE LOGRO
en la búsqueda del
democráticamente
Convive y participa
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
históricas
Construye

NIVEL DE LOGRO
interpretaciones

NOTA FINAL DE
ÁREA
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
identidad

Desempeño 4
Construye su

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
bien común
en la búsqueda del
democráticamente
Convive y participa

NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
históricas

Desempeño 3
Construye

Desempeño 4
interpretaciones

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE
ÁREA
Desempeño 1

Desempeño 2
Desempeño 3
identidad

Desempeño 4
Construye su

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL

Desempeño 3
bien común

Desempeño 4
en la búsqueda del
democráticamente
Convive y participa

NIVEL DE LOGRO
TERCER TRIMESTRE

Desempeño 1

Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
históricas

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE
ÁREA
CALIFICACIÓN
Construye interpretaciones

ANUAL
 DE DESEMPEÑO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Gestiona Gestiona Gestiona Gestiona Gestiona Gestiona responsablemente
responsablemente el responsablemente los responsablemente el responsablemente los responsablemente el los recursos económicos
Nº de Orden

espacio y el ambiente recursos económicos espacio y el ambiente recursos económico espacio y el ambiente

CALIFICACIÓN
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

ANUAL
ÁREA

ÁREA

ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIA ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1
Se desenvuelve de
manera autónoma
a través de su
motricidad
• Comprende su
cuerpo. 2 2 2

• Se expresa
corporalmente.
Asume una vida 1 1 1
saludable

• Comprende las
relaciones entre la
actividad física,
alimentación,
postura e higiene
personal y del 2 2 2
ambiente, y la salud.

• • Incorpora prácticas
que mejoran su
calidad de vida.
Interactúa a través de 1 1 1
sus habilidades
sociomotrices

• Se relaciona
utilizando sus
habilidades
sociomotrices.
2 2 2
• Crea y aplica
estrategias y tácticas
de juego.
 Nº de Orden

9
8
7
6
5
4
3
2
1

33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3

motricidad
Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
manera autónoma
Se desenvuelve de

a través de su
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
saludable

Desempeño 4
Asume una vida

NIVEL DE LOGRO
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
sociomotrices
de sus habilidades
Interactúa a través

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE ÁREA

Desempeño 1
Desempeño 2
motricidad

Desempeño 3
Desempeño 4
manera autónoma

NIVEL DE LOGRO
Se desenvuelve de

a través de su

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
saludable

Desempeño 4
Asume una vida

NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
sociomotrices
de sus habilidades
Interactúa a través

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE ÁREA

Desempeño 1
Desempeño 2
motricidad

Desempeño 3
Desempeño 4
manera autónoma

NIVEL DE LOGRO
Se desenvuelve de

a través de su

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
saludable

Desempeño 4
Asume una vida
NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

NIVEL DE LOGRO
TERCER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
sociomotrices
de sus habilidades
Interactúa a través

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE ÁREA
CALIFICACIÓN ANUAL
 COMPETENCIAS ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
CAPACIDADES DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Construye su identidad como persona 1 1 1
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas

• Conoce a Dios y asume su identidad

religiosa y espiritual como persona
digna, libre y trascendente.
2 2 2

• Cultiva y valora las manifestaciones

religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

Asume la experiencia del encuentro 1 1 1

personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa

• Transforma su entorno desde el

encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa. 2 2 2

• Actúa coherentemente en razón de

su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Construye su identidad como Asume la experiencia del Construye su identidad como Asume la experiencia del Construye su identidad como Asume la experiencia del
persona humana, amada por encuentro personal y comunitario persona humana, amada por Dios, encuentro personal y comunitario persona humana, amada por Dios, encuentro personal y comunitario
Dios, digna, libre y trascendente, con Dios en su proyecto de vida digna, libre y trascendente, con Dios en su proyecto de vida digna, libre y trascendente, con Dios en su proyecto de vida
comprendiendo la doctrina de su en coherencia con su creencia comprendiendo la doctrina de su en coherencia con su creencia comprendiendo la doctrina de su en coherencia con su creencia
Nº DE ORDEN

propia religión, abierto al diálogo religiosa propia religión, abierto al diálogo religiosa propia religión, abierto al diálogo religiosa
con las que le son cercanas con las que le son cercanas con las que le son cercanas

NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE

CALIFICACIÓN
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
NIVEL DE

NIVEL DE

NIVEL DE

NIVEL DE

NIVEL DE

NIVEL DE

ANUAL
LOGRO

LOGRO

LOGRO

LOGRO

LOGRO

LOGRO
ÁREA

ÁREA

ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIAS ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
CAPACIDADES DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante métodos científicos para 1 1 1
construir sus conocimientos
2 2 2
• Problematiza situaciones para hacer
indagación. 3 3 3
• Diseña estrategias para hacer indagación.
4
• Genera y registra datos e información.
5 4 4
• Analiza datos e información.
• Evalúa y comunica el proceso y resultados de
su indagación.
Explica el mundo físico basándose en 1 1 1
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
• Comprende y usa conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
2 2 2
• Evalúa las implicancias del saber y del
quehacer científico y tecnológico.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para 1 1 1
resolver problemas de su entorno
• Determina una alternativa de solución 2 2 2
tecnológica.
• Diseña la alternativa de solución tecnológica.
3 3 3
• Implementa y valida la alternativa de solución
tecnológica.
4 4 4
• Evalúa y comunica el funcionamiento y los
impactos de su alternativa de solución
tecnológica.
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Indaga mediante Explica el mundo físico basándose Diseña y construye Indaga mediante Explica el mundo físico basándose Diseña y construye
métodos científicos en conocimientos sobre los seres soluciones tecnológicas métodos científicos en conocimientos sobre los seres soluciones tecnológicas
para construir sus vivos, materia y energía, para resolver problemas para construir sus vivos, materia y energía, para resolver problemas de
conocimientos biodiversidad, Tierra y universo. de su entorno conocimientos biodiversidad, Tierra y universo. su entorno
Nº de Orden

NOTA FINAL DE ÁREA

NOTA FINAL DE ÁREA

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante métodos científicos para Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres Diseña y construye soluciones tecnológicas para
construir sus conocimientos vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo resolver problemas de su entorno
Nº de Orden

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
Indicador 2

Indicador 3

Indicador 4
Indicador 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 COMPETENCIAS ÁREA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
CAPACIDAD DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera
 Obtiene información del texto oral.
 Infiere e interpreta información del texto oral. 2 2 2

 Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma 3 3 3

coherente y cohesionada.
 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma 4 4 4
estratégica.
 Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. 5 5 5

 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del 6 6 6

texto oral
1 1 1
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera
• Obtiene información del texto escrito.
2 2 2
• Infiere e interpreta información del texto.
3 3 3

• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del

texto.
1 1 1
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera 2 2
2
• Adecúa el texto a la situación comunicativa.
• Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
cohesionada. 3 3 3

• Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma

pertinente. 4 4
4
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del
texto escrito.
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Se comunica oralmente en Lee diversos tipos Escribe diversos tipos de Se comunica oralmente en Lee diversos tipos Escribe diversos tipos de
inglés como lengua extranjera de textos escritos en textos en inglés como inglés como lengua extranjera de textos escritos en textos en inglés como
inglés como lengua lengua extranjera inglés como lengua lengua extranjera
Nº de Orden

extranjera extranjera

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE

NOTA FINAL DE
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 6

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 6

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
Desempeño 5

Desempeño 5
NIVEL DE
LOGRO
ÁREA

ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 NIVELES DE DESEMPEÑO – ÁREA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
TERCER TRIMESTRE
Se comunica oralmente en inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera como lengua extranjera lengua extranjera
Nº de Orden

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 6

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1 Desempeño 5
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
 TALLER DE COMPUTACIÓN
COMPONENTES DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2

COMPRENSIÓN
LÓGICA Y 3 3 3
TECNOLÓGICA

4 4 4

1 1 1

2 2 2

APLICACIÓN
CREATIVA Y 3 3 3
TECNOLÓGICA

4 4 4
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Nº DE ORDEN

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
COMPRENSIÓN LÓGICA Y

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
APLICACIÓN CREATIVA Y

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
COMPRENSIÓN LÓGICA Y

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
APLICACIÓN CREATIVA Y

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA

TALLER DE COMPUTACIÓN

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
COMPRENSIÓN LÓGICA Y

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2
TERCER TRIMESTRE

Desempeño 3
TECNOLÓGICA

Desempeño 4
APLICACIÓN CREATIVA Y

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA

CALIFICACIÓN ANUAL
 MIS REFLEXIONES
Sobre los trabajos realizados.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:

2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:

3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
 MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO
Orden
Nº de

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
32
33
 RESUMEN DE NOTAS
Nº de Orden

Matemáti Comunic Arte y Personal Educación Educación Ciencia y Inglés como Taller de Situación
APELLIDOS Y NOMBRES ca ación Cultura Social Física Religiosa Tecnología lengua Computación Final
extranjera
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN PRIMARIA