Teoría. No es el Conocimiento, permite el conocimiento.

Una teoría no es una llegada,

es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una Solución, es la posibilidad de
tratar un problema. Una teoría es un sistema Lógico cuyos Argumentos son datos que
sirven de fundamento para confeccionar un Modelo científico que interpreta
un Conjunto amplio de observaciones, en Función de
determinado Axiomas, Postulados, y teorías anteriores de menor ámbito explicativo.

Origen de la palabra
El Término procede del Griego “teoría” (en latín: contemplatio, speculatio) que está
emparentado con el verbo mirar, observar, que a su vez está relacionado con las
palabras visión, contemplación. Del uso primitivo en el contexto religioso se retuvo la
connotación de que era un tipo deObservación más depurada y dirigida a lo más
elevado (las "Ideas" en Platón).

En la filosofía griega
Desde Platón (Política) y Aristóteles (Metafísica) se utiliza para designar el
saber Filosófico, pero comprendido como un "modo de vida" (Hadot) en que el “nous”,
la mente, ayuda a configurar la propia vida

Qué consideramos por teoría

En este sentido son múltiples las interpretaciones y formulaciones pero en sentido
general casi todos los autores coinciden en afirmar que una teoría es un sistema
de Conocimientos lógicamente estructurados que reflejan parte de la realidad objetiva
y que permiten explicarla, comprenderla y transformarla. Este último aspecto es
esencial desde el punto de vista Dialéctico materialista, ya que se hace énfasis en la
cualidad transformadora de la teoría del Conocimiento científico, para lograr cambiar
la realidad en beneficio del hombre, de la Sociedad en suConjunto. Se puede asumir
una teoría como un Sistema de conocimientos que reflejan cierta parte de la realidad,
permitiendo la interpretación de la misma y su explicación con el fin de lograr su
transformación.

Importancia de una teoría

Las teorías desempeñan un papel esencial en la explicación de la realidad, surgen
como generalización de la Actividad cognoscitiva y de los resultados del hacer
práctico, contribuyen a transformar la Naturaleza y la vida Social. Sirven así para
hacer Predicciones y Reglas de inferenciasobre el modelo que sirven para explicar de
manera Económica cierto conjunto de datos reales de experiencia e incluso hacer
predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Las
teorías permiten ser ampliadas a partir de sus propias predicciones, e incluso ser
corregidas, mediante ciertas Reglas o Razonamientos, siendo capaces de explicar
otros posibles hechos diferentes de los hechos de partida de la teoría. Una buena
teoría ha de ser capaz de realizar predicciones posteriormente confirmadas mediante
nuevos Experimentos u observaciones. Esto quiere decir que amplía el campo
explicativo de teorías anteriores.

Algunas funciones de la teoría

 Facilitar el proceso de producción del Conocimiento científico
 Elaborar y ampliar el cuerpo Teórico de la Ciencia
 Orientar la Concepción y estructuración de la Investigación
 Evaluar el sentido de avanzada y cientificidad de las prácticas
 Fundamentar la elaboración de Modelos
 Valorar y criticar las diferentes Tendencias de la ciencia

Clasificación de las teorías según su análisis

Teorías primarias
Son las que están en un primer nivel de acercamiento a la explicación de la realidad
por ejemplo: las Teorías sobre los números, los Objetos geométricos, las que se
ocupan de las Clasificaciones de los animales, etc.

Teorías secundarias
Son las que por el contrario tienen mayores niveles de Abstracción por lo que se
puede considerar que están algo más separadas de la realidad, por ejemplo, entre
ellas tenemos, la Teoría del calculo diferencial e integral, la Teoría sobre la evolución
de las especies, la Teoría biotecnológica, etc.