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“La terapia cognitiva tiene como objetivo aliviar la angustia emocional, ayudando a los
pacientes a identificar y modificar los patrones distorsionados de pensamiento.”
“En su primer manual de tratamiento integral (Beck et al 1979, p 56), Beck también
señalo que un poderoso método con el cual investigar la validez de una hipótesis
específica, consiste en diseñar un experimento o tarea para probar empíricamente la
hipótesis”
“Los experimentos conductuales no son una terapia por sí mismos. En cambio, son
herramientas que se utilizaran en el contexto de un amplio programa de terapia
cognitiva. Tal programa implicara una relación cercana de trabajo entre paciente y el
terapeuta en la que el empirismo colaborativo y el descubrimiento guiado son
principios clave”
Bennet. J, Butler. G, Fennell. M, Hackmann. A, Mueller. M, Westrook. D. (2003)
Guía de Oxford de los Experimentos Conductuales en la Terapia Cognitiva.
“Una característica clave de la terapia cognitiva para el programa de pánico fue que no
era simplemente un conjunto de técnicas para el descuento de pensamientos negativitos
específicos”
“La fobia social ha demostrado ser un terreno particularmente fértil para los
experimentos conductuales. Clark y Wells (1995) propusieron que la persistencia del
trastorno podría ser entendida en términos de un estilo de procesamiento defectuoso en
el que la atención dirige hacia el interior y la información interna (sensaciones de
ansiedad, imágenes negativas de uno mismo, y ciertos tipos de sensación sentida) se
utiliza para dibujar inferencias excesivamente negativas como uno apareces a los
demás.”
CONCLUSIONES
La terapia cognitiva tiene como objetivo aliviar angustias emocionales y ayuda a los
pacientes a identificar y modificar patrones disipativos. Se asumirá conocimientos de la
terapia para realizar evaluaciones, formulaciones cognitivas y procedimientos
terapéuticos básicos.
En si lo que se busca es darle una descripción del problema mediante la aplicación del
modelo cognitivo al problema particular y en cada experimento probar la cognición clave,
su interrelación con diversos trastornos.