Anexo 2

Desarrollo Actividad individual

Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz
comparativa
Curso_403001

De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas y

dar respuesta a la matriz establecida:

Como estudiante y
futuro profesional
de la psicología,
ESCUELA REPRESENTANTES APORTES ¿Con cuál escuela
PSICOLOGICA A DESTACAR psicológica
identifica su
proceso de
formación y por
qué?
1. El estructuralismo Edward Titchener fue el creador Yo como estudiante y
del estructuralismo. futura psicóloga me
2. Psicoanálisis Sigmund Freud concentrándose sobre todo en identifico con la escuela
neurofisiología e incluso llegó a del cognitivismo porque
crear una técnica especial de es la Corriente de la
tinción celular psicología que explica el
3. El conductismo james watson el conductismo de Watson tiene trabajo de la mente
dos objetivos específicos humana mediante un
predecir la respuesta, modelo hipotético de su
conocimiento del estímulo y funcionamiento.
predecir el estímulo "el sociólogo afirmó que
conocimiento de respuesta el cognitivismo oculta las
4. El humanismo Francesco Petrarca fue autor del poema “Canto a fuentes objetivas y las
Laura”, dedicado a su amada bases sociales de la
Laura de Noves. Escribió, vida, relegando la
también, el poema “África” en polémica individual a una
latín, donde canta las hazañas
de Escipión el Africano.
5. La Gestalt Marx Wertheimer,
Wolfgang Köhler y Kurt
Koffka
6. Cognitivismo Jean Piaget, David P.
Ausubel, Lev Vygotski
7. Funcionalismo Émile Durkheim y, más
recientemente, a Talcott
Parsons, además de
muchos otros autores
como Herbert Spencer,
Bronislaw Malinowski y
Robert Merton.
8. La sistemática Adolf Meyer
9. Evolutiva Ashfield, 1844 - Worcester,
1924
10. Psicometría Nunnally (1970)
ellos desarrollaron el programa gimnasia del mundo
de investigación de la mental interno"
Gestalt en 1910, trabajando
sobre el "movimiento aparente"
y dieron lugar a la teoría del
"fenómeno Phi".
donde se establece que el
aprendiz construye sus
conocimientos en etapas,
mediante una reestructuración
de esquemas mentales, diría
Piaget, que el alumno pasa por
etapas como asimilación
El funcionalismo se caracteriza
por un enfoque empirista que
preconiza las ventajas del
trabajo de campo.
creía que para comprender las
alteraciones mentales, el
psiquiatra debía conocer el
medio sociofamiliar del
paciente y considerar la
enfermedad como una
inadaptación de la personalidad
global.
Psicólogo y pedagogo
estadounidense que destacó
por sus estudios sobre la
inteligencia, la psicología
infantil y juvenil, así como por
haber sido el introductor en los
Estados Unidos de la moderna
psicología experimental.
La medición se reduce a algo
muy sencillo, consiste en un
conjunto de normas para
asignar números a los objetos
de modo tal que esos números
representen cantidades de
atributos entendiendo por
atributos las características de
los objetos y no los objetos
mismos
 Describa de qué manera Carlos Felipe puede diseñar un plan de estudio
adecuado para conocer ¿De dónde y por qué surge la psicología en
Latinoamérica y Colombia?

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

La psicología en Latinoamérica surge de dos fuentes: como

una disciplina práctica que trató de colaborar con otras
disciplinas, especialmente medicina y educación, y como
unamma de la filosofía. En este sentido encontramos que en
Colombia, por ejemplo, el primer trabajo psicológico fue
llevado a cabo por médicos, alrededor de 1880. Los filósofos,
por su parte, deseaban explicar las funciones del "alma",
dentro de los marcos de la filosofía católica en unos países, y
de la filosofía positivista en otros.
En 1939 llegó a Colombia la psicóloga española Mercedes
Rodrigo (1891-1982) invitada por la Universidad Nacional
de Colombia; ella creó la Sección de Psicotécnia en 1939 y
el Instituto de Psicología Aplicada en 1947. En ese Instituto
se formaron los primeros psicólogos colombianos.

Hechos históricos de mayor relevancia

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

 De los estudios experimentales a los estudios
aplicados
En las últimas décadas del siglo XIX la psicología se  El Nuevo Reino de Granada, como se denominó la
encontraba en pleno auge en Europa y su repercusión actual Colombia, desarrolló una cultura urbana
no tardaría en llegar a nuestras tierras. La fundación refinada que imitó el estilo de vida de la alta
por parte de Wundt del Laboratorio de psicología sociedad española. Era esta sociedad clasista,
experimental en Leipzig (1879) fue un primer modelo racista, religiosa y patriarcal. El padre de familia,
de organización e institucionalización del saber generalmente era el amo y señor de haciendas,
psicológico que pronto encontró asidero en algunos poseía esclavos y sirvientes, tenía una extensa
países latinoamericanos (Ardila, 1986; Klappenbach & familia, fue un buen cristiano y cumplidor de la ley.
Pavesi, 1994).
 El primero, Mutis, es considerado “figura pionera
 La difusión científica de la psicología de la ciencia colombiana”. Español de nacimiento,
médico y sacerdote, difundió las ideas de
Entre los años cincuenta y setenta comienzan a Copérnico y de Newton, trabajó en botánica,
esbozarse las primeras iniciativas y gestiones matemáticas, astronomía y otros campos de la
tendientes a favorecer la difusión del conocimiento ciencia
psicológico que se venía forjando en diferentes países.
Como es obvio, no es posible homogeneizar este
período. Si bien hubo eventos anteriores donde el
saber disciplinar estaba representado (congresos de
filosofía, medicina, etc.), tales iniciativas fueron el
producto de la labor de los psicólogos y de su interés
por proyectar el conocimiento de su disciplina.
Actividad evaluativa – Unidad 3
(Pantallazo del resultado obtenido)