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1. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 6
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 9
actividad: 29 de marzo del
de mayo del 2019
2019
Competencia a desarrollar:
De manera individual el estudiante deberá leer el contenido de la
UNIDAD 2:SEGURIDAD SOCIAL Y DERECHO COLECTIVO, alojado en el
entorno de conocimiento.
2.Posteriormente, en el entorno de aprendizaje colaborativo se deberá
leer y analizar el Caso propuesto.
3. Una vez leído el caso, de manera individual responder los
interrogantes planteados en el mismo y presentar las respuestas en el
foro colaborativo.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2 Derecho colectivo y Seguridad Social.
a)Elementos de la Seguridad Social(Salud, Pensión y ARL)
b) Clases de Pensión en Colombia y Cajas de Compensación Familiar.
c)Accidentes de trabajo y enfermedad laboral
d) Derecho de asociación, sindicatos, pliego de petición, huelga y paro.
e) Fuero sindical.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Hipótesis
Actividades a desarrollar :
El estudio de caso es una técnica de aprendizaje en la que el sujeto se
enfrenta a la descripción de una situación específica que plantea un
problema, que debe ser comprendido, valorado y resuelto por un grupo
de personas a través de un proceso de discusión. El alumno se enfrenta a
un problema concreto, que describe una situación de la vida real. Debe
ser capaz de analizar una serie de hechos, referentes a un campo
particular del conocimiento, para llegar a una decisión razonada en
pequeños grupos de trabajo. El estudio de caso es, por lo tanto, una
técnica grupal que fomenta la participación del alumno, desarrollando su
espíritu crítico. Además lo prepara para la toma de decisiones,
enseñándole a defender sus argumentos y a contrastarlos con las
opiniones del resto del grupo. Los pasos son: Evaluar e identificar el
problema, definir el problema, plantear hipótesis sobre causas del
problema, plantear alternativas de solución, concluir y presentar
referentes teóricos. (Muñoz & Suarez, s.f.).
Entornos
para su Aprendizaje Colaborativo Evaluación y Seguimiento
desarrollo
Individuales:
1. Responder en el foro colaborativo cada uno de los
planteamientos y actividades requeridas en el caso
propuesto. En el Entorno de Aprendizaje Práctico se
Productos encuentra el formato de solicitud de prestación
a entregar económica auxilio funerario.
por el El estudiante debe diligenciarlos con nombres ficticios y
estudiante firmarlos (recuerden que es una práctica) todos deben
realizarlo de manera individual y escoger uno para
evidenciarlo en el trabajo final
2. Además el estudiante debe responder las siguientes
preguntas en el foro colaborativo.
1 ¿Quién tiene derecho a reclamar el auxilio funerario?
2. ¿Cómo le pareció el formato de solicitud de prestación
económica?
El estudiante debe diligenciarlos con nombres ficticios y
firmarlos (recuerden que es una práctica) todos deben
realizarlo de manera individual y escoger uno para
evidenciarlo en el trabajo final
Colaborativos:
1. Cada estudiante debe presentar en el foro colaborativo
las respuestas a los planteamientos y actividades
requeridas en el caso propuesto.