Actividades a desarrollar:

Individual:

Realizar lectura del material referenciado en la Unidad 1, que se encuentra

alojado en el entorno de Conocimiento, y los consultados en otras fuentes
que correspondan a los enfoques (Ecológico, Cognitivo, Humanista, Socio
constructivista e Histórico cultural).
 A partir de la comprensión de las lecturas de manera individual debe
elegir uno de los enfoques (sin que se repitan) y realizar las siguientes
actividades:

 Resaltar aspectos más relevantes del enfoque elegido,

Enfoques Representantes Postulados Reflexiones o

Significativos Cuestionamientos
Ecológico
Cognitivo
Humanista
Socio
constructivista
Histórico cultural ESTE ESCOGI
diligenciando el siguiente cuadro:

 Participar mínimo tres (3) veces en el foro con aportes reflexivos

para dar respuesta a la siguiente pregunta:


¿Cuáles son los aportes de los enfoques estudiados a la Antropología

Psicológica y a la comprensión de la Psicología como ciencia social?

Se establece que la Antropología Psicológica de forma general pretende comprender la relación que
existe entre cultura como elemento influyente dentro del comportamiento humano y por ende en la
configuración de la personalidad del hombre y la Psicología como ciencia social; teniendo en esto,
el estudio de las ciencias sociales desde una mirada Antropológica lleva al hombre a reflexionar
sobre el saber mismo y las representaciones sociales implicadas en este, razón por la cual el
discurso científico acerca de la configuración humana logra a partir de acciones propias del
individuo un pensamiento examinador sobre su comportamiento y su influencia en el marco
sociocultural de una colectividad.

Los enfoques estudiados a la antropología nos muestran desde el psicoanálisis, la psicología

cultural, los enfoques conductistas, la percepción del individuo y la subjetividad, que la psicología
visualiza todas las dimensiones que abarcan al hombre como lo es su manera de desarrollarse e
interactuar en la sociedad. En el Psicoanálisis, el término se refiere también a la estructuración
sistemática de la teoría psicoanalítica, basada en la relación entre los procesos mentales
conscientes e inconscientes que se dan en el ser humano. En donde Freud a través de las
observaciones clínicas halló evidencias de los mecanismos mentales de la represión y la
resistencia, describiendo cada una de ellas: la primera como un mecanismo inconsciente que hace
inaccesible a la mente consciente, el recuerdo de hechos dolorosos o traumáticos; y la segunda
como la defensa inconsciente contra la accesibilidad a la consciencia de las experiencias
reprimidas para evitar la ansiedad que de ella se deriva.

8e establece !e la Antropología Psicológica de ?orma general pretende comprender la relación

!e eBiste entre c!lt!ra como elemento in?l!yente dentro del comportamiento 7!mano y por
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teniendo en esto; el est!dio de las ciencias sociales desde !na mirada Antropológica lleva al
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propias del individ!o !n pensamiento eBaminador sobre s! comportamiento y s! in?l!encia en el
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Freud propuso seguir el curso de los procesos inconscientes, usando las asociaciones libres del
paciente como guía para interpretar los sueños y los lapsus en el lenguaje. Hacia 1906 Freud
contaba con un reducido número de alumnos y seguidores destacando a los psiquiatras austriacos
William Stekel y Alfred Adler, el psicólogo austriaco Otto Rank, el psiquiatra estadounidense
Abraham Brill, y los psiquiatras suizos Eugen Bleuler y Carl Jung, el húngaro Sándor Ferenczi, quien
se unió al grupo en 1908.La principal contribución de Freud fue la creación de un enfoque
radicalmente nuevo en la comprensión de la personalidad humana, al demostrar la existencia y
dominio de lo inconsciente.