EL RUISEÑOR Y LA ROSA

Y OTROS CUENTOS.
Oscar Wilde.

EN EL RUISEÑOR Y LA ROSA
1.- ¿Quién escribió El ruiseñor y la rosa?

a) Oscar Will
b) Oscar Wilde
c) Roald Dahld

2.- ¿Cuáles son los personajes principales del El ruiseñor y la rosa?

a) El ruiseñor, el rosal, el estudiante

b) La hija del profesor, el ruiseñor y el estudiante
c) El ruiseñor y la rosa

3.- ¿Cuales son los personajes secundarios del El ruiseñor y la rosa?

a) El estudiante, la mariposa, el rosal blanco, la lagartija

b) El rosal blanco, la margarita, la rosa, la lagartija
c) La lagartija, la mariposa, la margarita, la joven, el rosal blanco

4.- ¿Qué representa el ruiseñor?

a) Al sufrimiento
b) Al sentimiento del amor verdadero.
c) Al canto más bello

5.- ¿Puede el amor exigir este tipo de condiciones?

a) Por amor se puede hacer y conseguir cualquier cosa
b) Si, el amor lo puede todo
c) EL amor verdadero, no necesita hechos físicos, no necesita nada más que demostrar
los sentimientos
6.- ¿Cómo entiende el ruiseñor el amor?
a) Maravilloso, no se puede cambiar por oro
b) Algo extraño que no vale la pena
c) No lo puede entender

7.- ¿En qué consiste la solución para que florezca una flor roja?
a) Que el ruiseñor muera
b) Que llegue la primavera
c) El ruiseñor se clave una espina en el corazón mientras canta una canción.

8.- ¿Qué puede simbolizar el color rojo de la rosa requerida?

a) Sangre
b) Amor de una persona por otra
c) Sufrimiento intenso

9.- ¿Cómo acaba la rosa y que representa su destino final?

a) Acaba tirada al arroyo y la rueda de un carro la aplastó. Significa que el amor no es
eterno, siempre acaba
b) Termina en el pelo de la joven, significa que el amor triunfó
c) Se cae al suelo, significa que el amor se olvida

10.- ¿Cuál es la enseñanza del cuento?

a) Que el amor no existe
b) Que se sufre por amor
c) Que a veces hay personas que se sacrifican por nosotros no lo valoramos como debe
de ser.
EN EL GIGANTE EGOÍSTA
11.- ¿A qué se deben los cambios en el jardín?
a) A la estación del año
b) A que el gigante no deja pasar a los niños.
c) a la falta de dedicación a las plantas del jardín

12.- ¿Cuándo se da cuenta el Gigante de esos cambios?

a) Porque le da frio
b) Porque nunca llega la primavera, el verano o el otoño a su jardín.
c) Porque se lo dice un niño en un sueño

13.- ¿Por qué vuelve el jardín a tener un aspecto primaveral?

a) Porque el gigante lo arregla
b) Porque al fin llega la primavera
c) Porque los niños logran abrirse paso por una grieta en el muro.

14.- Anota las diferencias entre la descripción del jardín en primavera y en invierno.

Primavera Invierno

15.- ¿Qué elementos personifica y qué cualidad humana les atribuye?

a) Los fenómenos meteorológicos, les da la cualidad humana de hablar.
b) Los muebles, los hace hablar
c) Las plantas, las hace sentir
16.- ¿Qué sucede al morir el Gigante?
a) Florece un árbol.
b) Llega el invierno
c) Los niños se ponen a llorar

17.- ¿Qué función cumple el niño que simboliza a Jesucristo?

a) Dejar entrar a los niños al jardín
b) Decirle al Gigante que ha muerto.
c) Acompañar al gigante

18.- ¿Por qué el gigante no dejaba entrar a nadie en su jardín?

a) Porque era egoísta
b) Porque era enojón y no le gustaban los niños
c) Porque quería silencio

19.- ¿Por qué crees que el gigante cambió de opinión y permitió que los niños
jugaran nuevamente en el jardín?
a) Estaba aburrido
b) Se arrepintió de ser egoísta
c) Quería sol

20.- Nombra algunas acciones del gigante que demuestren egoísmo y otras que
demuestren generosidad.
Egoísmo Generosidad
21.- Completa con dibujos y descripciones cada recuadro según el texto
22.- ¿Dónde acostumbraban a jugar los niños?
a) En el jardín del enano.
b) En el jardín del Gigante.
c) En el parque del Gigante.

23.- ¿En qué estación juegan los niños?

a) En otoño.
b) En verano.
c) En primavera.

24.- El Gigante era muy...

a) Egoísta.
b) Generoso.
c) Optimista.

25.- ¿Qué oyó cantar el Gigante?

a) A un loro.
b) A un canario.
c) A un jilguero.

EN EL PRÍNCIPE FELIZ
26.- ¿Por qué llaman todos “feliz” al Príncipe?
a) Porque siempre se le veía contento, nunca se le había visto con una cara triste.
b) Porque la estatua tiene una sonrisa
c) Porque es bella la estatua
27.- ¿Cuándo deja de ser tan “feliz”?
a) Cuando ve que hay gente que lo pasa verdaderamente mal fuera del castillo.
b) Al ver a la golondrina sola
c) Al momento de que se fue la golondrina amiga

28.- ¿Qué lamentablemente contraste nota el príncipe?

a) Que en lugares hace mucho frío y en otros calor
b) La oscuridad y el amanecer
c) Que en un extremo de la ciudad viven las personas adineradas y en otro extremo
tienen unas condiciones de vida pésimas.

29.- ¿Cómo le da a entender la pobreza, el Príncipe a la golondrina?

a) Pidiéndole que le quite sus bienes materiales para dárselos a los necesitados.
b) Contándole un sueño
c) La lleva a ver todo aquello

30.- ¿Cuál es el verdadero valor del Príncipe?

a) Es la compasión y generosidad
b) La emoción y el desvelo
c) La generosidad y el esfuerzo

31.- ¿Qué destino dan a la estatua?

a) La desarman
b) El basural
c) El horno para fundirla y así hacer una nueva.
EN EL AMIGO FIEL
32.- ¿Qué relación tenían Hans y el molinero al principio de la historia?
a) De amistad
b) De odio
c) De admiración

33.- ¿Por qué no quería ir el molinero a visitar a Hans durante el invierno?

a) Por flojera
b) Para no molestar
c) En esa época Hans no tenía frutos de los que el plantaba así que el molinero no se
podía llevar nada.

34.- ¿Qué le pide el molinero a Hans al llegar la primavera?

a) Unas flores
b) Que le arregle su tejado (con las tablas de Hans).
c) Fruta

35.- ¿Qué le ofrece el molinero?

a) Dinero
b) Su amistad
c) Una destartalada carretilla.

36.- ¿Se trata de una oferta generosa?

a) Si, es un esfuerzo para el molinero
b) No, porque las tablas que tiene Hans seguramente valgan más que la carretilla
destrozada del molinero.
c) No, porque piensa en no dársela
37.- ¿Qué sucede a partir del momento en que Hans acepta la carretilla?
a) Se hacen más amigos
b) Están más juntos que nunca
c) El molinero comienza a pedirle favores.

38.- ¿Cómo acaba la historia?

a) Ya no son amigos
b) Con la muerte de Hans “por culpa” del molinero
c) No se ven nunca más pues el molinero se enoja porque nunca llego con el doctor

39.- ¿Quién narra la historia y con qué intención?

a) Oscar Wilde con la intención de entretener
b) La rata con la intención de demostrar que la amistad no es buena
c) La historia la narra un ave; con la intención de demostrar a la rata de que a veces lo
mejor no es la amistad

40.- ¿Cuál es el tema de este cuento?

a) La generosidad
b) La religión
c) La amistad y la buena fe.

EN EL JOVEN REY
41.- ¿Cuáles son los orígenes del joven príncipe?
a) Tiene sangre real, aunque durante la infancia, vivió con un cabrero.
b) De madre y padre pobres
c) Humilde
42.- ¿Qué consecuencias acarrea el atesoramiento de riquezas por los poderosos?
a) Produce que los habitantes trabajen como esclavos, mueran de hambre o por un
trabajo excesivo.
b) Que la gente los envidien
c) Trabajo y comida para todos

43.- ¿Qué visión tiene el joven rey en el desván en que se hallan los telares y las
personas que allí trabajan?
a) Que sufren por buscar las perlas
b) La muerte de obreros por su culpa
c) Todos trabajan muchas horas diarias en pésimas condiciones

44.- ¿Qué calamidades asolan al hombre?

a) Guerra, avaricia, muerte, pobreza, fuego, hambre, las langostas
b) Hambre y sed
c) Cesantía, hambre, frío

45.- ¿Cómo reacciona el príncipe al despertar de sus sueños?

a) Se ve sobresaltado y mira siempre a su alrededor
b) Calmado y vuelve a dormir
c) Se desespera por un reto pero vuelve a dormir

46.- ¿Qué opinan los cortesanos de sus palabras?

a) Lo admiran por su valentía
b) Lo apoyan
c) Ellos le toman por loco
47.- ¿Se pone el pueblo de lado del joven rey?
a) No, no se quieren meter en problemas
b) No, el pueblo lo abuchea, le piden que se ponga la vestimenta digna de un rey.
c) Si, en todo momento

48.- ¿En que basa el obispo su argumentación?

a) En las historias de la biblia
b) En lo que ha visto
c) El obispo le dice que el príncipe no puede quitar todas las injusticias de su reino.

49.- Une según los sueños del Joven rey

Primer sueño - Ve que la muerte del hombre es su culpa.

Segundo sueño - Ve que la sangre derramada de los hombres es

su culpa.

Tercer sueño - Ve que tal tristeza es su culpa.

50.- ¿A qué cuento corresponden los siguientes fragmentos?

- Un estudiante desea bailar con la hija del profesor. Ésta le promete bailar con él en
la fiesta del príncipe si le consigue una rosa roja. El problema es que no es época de
rosas rojas y es casi imposible encontrar una flor. Un ruiseñor, testigo de los
lamentos del joven, intentará ayudarlo.

- Pide a los cortesanos que respeten su opinión de no vestir las prendas tan valiosas.
Les explica sus tres sueños. Le piden que se vista con las vestimentas reales, pero el
príncipe decide vestirse con ropa humilde, sin ningún tipo de lujo.
51.- Une con una línea el personaje con su descripción.

Hans - Está pendiente de los lamentos del enamorado que

no aprecia su canto.

El joven Rey - El amigo fiel, resulta un poco tonto, pero sus actos
son hermosos.

El Ruiseñor - No es terrible, solo egoísta, pero aprende que el

secreto de la belleza de un jardín está en
compartirlo.

El Gigante - Primero ha de aproximarse a la dureza del mundo

para poder gobernar.

La Golondrina - No es un hermoso joven, sino una estatua dispuesta

a despojarse de su belleza para ayudar a los demás.

El Príncipe - Temerosa del frío, deja de lado su cobardía y presta

sus alas al inmóvil Príncipe.

52.- ¿Cómo es el final del El ruiseñor y la rosa?

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53.- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia sobre la amistad?

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54.- Escribe una V si es verdadero y una F si es falso:
_____ El gigante un día volvió desde la casa del ogro de Cornualles y puso un letrero
invitando a todos los niños a jugar cuando quisieran.
_____ Cuando el gigante puso al niño pequeñito en el árbol, este floreció.
_____ El gigante dejó de ser malo, los niños iban a jugar a su jardín, pero él no volvió a
ver al niño que lo abrazó y lo besó hasta que ya fue muy viejito.
_____ Cuando la gente se dirigía al mercado, pudieron ver al Gigante jugando con los
niños.
_____ La relación de la golondrina con el Príncipe siempre es muy áspera.
_____ El Príncipe pide a la golondrina que le quite partes de su cuerpo valiosas para
dárselas a los necesitados.
_____ El Príncipe se llega a quedar ciego para que puedan vivir otras personas.
_____ Al final del relato el alcalde, los concejales y el catedrático de Arte dicen que la
estatua es una belleza.
_____ El molinero es un falso amigo ya que todo lo que le dice a Hans es para que le
de algo.
_____ El molinero comienza a pedirle favores a Hans.
_____ Hans le hace favores excesivos a cambio de una carretilla rota que nuca le da el
molinero.
_____ Hans muere “por culpa” del molinero y él nunca le da la carretilla.
_____Hans es un hombre muy confiado y que se lo cree todo. No tiene maldad.
_____El molinero es un hombre muy corpulento, que se aprovecha de los más
ingenuos.
_____ El molinero es una persona generosa.
_____La avaricia de los poderosos o ricos, siempre comporta dolor y sufrimiento al
pobre o débil.