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-Valores cristiano Reconocen por medio de la compresión lectora valores universales y valores Nuevo Testamento Autoevaluación
-Reflexiones semana santa cristianos para autorreflexión. Observación directa
Guía
Laminas
Uso de TIC’s
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 2019
SELLO EDUCATIVO Perfil del estudiante:
*Competente según su especialidad técnico profesional.
“Comprometidos con tu formación integral” *Desarrolla sus habilidades cognitivas, sociales, tecnológicas, artísticas y deportivas.
*Comprometido con su proceso de enseñanza aprendizaje.
*Participante activo de las actividades pedagógicas y extracurriculares de su establecimiento.
*Consciente de sus actos reconociendo derechos y deberes.
*Respetuoso de su entorno natural y cultural bajo una sana convivencia.
*Altas expectativas respecto de sus capacidades, continuidad de estudios y movilidad social.
*Practican hábitos de vida saludable.
*Desarrolla sus talentos reconociendo sus fortalezas.
Nombre Unidad: El seguimiento de Cristo. Cursos: Cuarto Medio Tiempo: Marzo-Abril
Valoran el Día del Señor y de la Eucaristía como fuente y cumbre de la vida cristiana personal
y comunitaria
Memorizan las bienaventuranzas y los mandamientos como orientaciones para ser Nuevo Testamento
Espíritu interlocutor frente a la fieles discípulos del Señor Jesús, Relacionan las Bienaventuranzas y mandamientos Observación directa
maduración de la propia libertad y con su propia historia de vida personal y familiar. Revisan su propia escala de Guía Prueba Escrita
responsabilidad Explican los diferentes valores a la luz de la propuesta que ofrece el Señor Jesús en las bienaventuranzas. Debate
momentos de la celebración Eucarística. Laminas
Reconocen la acción del Espíritu Santo en el desarrollo y maduración de la propia
libertad y responsabilidad. Expresan lo que los cristianos entendemos por libertad y Uso de TIC’s
responsabilidad. Aplican los conceptos de la libertad y responsabilidad cristiana ante
diversos hechos de la vida familiar y cotidiana.
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 2019
SELLO EDUCATIVO Perfil del estudiante:
*Competente según su especialidad técnico profesional.
“Comprometidos con tu formación integral” *Desarrolla sus habilidades cognitivas, sociales, tecnológicas, artísticas y deportivas.
*Comprometido con su proceso de enseñanza aprendizaje.
*Participante activo de las actividades pedagógicas y extracurriculares de su establecimiento.
*Consciente de sus actos reconociendo derechos y deberes.
*Respetuoso de su entorno natural y cultural bajo una sana convivencia.
*Altas expectativas respecto de sus capacidades, continuidad de estudios y movilidad social.
*Practican hábitos de vida saludable.
*Desarrolla sus talentos reconociendo sus fortalezas.
Nombre Unidad: El seguimiento de Cristo Cursos: Cuarto Medio Tiempo: Julio - Agosto
Discernimiento como método de la Descubren en el sacramento de la Eucaristía la centralidad de la vida cristiana. Nuevo Testamento
moral cristiana en el seguimiento del Manifiestan apertura al misterio de la Resurrección presente en la Eucaristía. Observación directa
Señor Jesús. Descubren la incidencia profunda que tiene la Eucaristía en la vida de hombres y Guía Prueba Escrita
mujeres de fe. Debate
Laminas
Uso de TIC’s
Collage
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 2019
SELLO EDUCATIVO Perfil del estudiante:
*Competente según su especialidad técnico profesional.
“Comprometidos con tu formación integral” *Desarrolla sus habilidades cognitivas, sociales, tecnológicas, artísticas y deportivas.
*Comprometido con su proceso de enseñanza aprendizaje.
*Participante activo de las actividades pedagógicas y extracurriculares de su establecimiento.
*Consciente de sus actos reconociendo derechos y deberes.
*Respetuoso de su entorno natural y cultural bajo una sana convivencia.
*Altas expectativas respecto de sus capacidades, continuidad de estudios y movilidad social.
*Practican hábitos de vida saludable.
*Desarrolla sus talentos reconociendo sus fortalezas.
Nombre Unidad: El seguimiento de Cristo Cursos: Cuarto Medio Tiempo: Septiembre - Octubre
Situaciones personales, familiares y Definen lo que se entiende por moral cristiana y las consecuencias que tiene para Nuevo Testamento
sociales que no están acuerdo con la nuestra vida. Observación directa
propuesta del Evangelio Aplican el concepto de moral a diversas situaciones y hechos de la vida cotidiana. Guía Prueba Escrita
Descubren que imitando al Señor Jesús en su conducta practican a la moral cristiana. Debate
Fuentes y los contenidos de la Doctrina Reconocen en la vida de santos y santas chilenas ejemplos concretos de valorar de Laminas
Social de la Iglesia. una moral cristiana coherente
Uso de TIC’s
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 2019
SELLO EDUCATIVO Perfil del estudiante:
*Competente según su especialidad técnico profesional.
“Comprometidos con tu formación integral” *Desarrolla sus habilidades cognitivas, sociales, tecnológicas, artísticas y deportivas.
*Comprometido con su proceso de enseñanza aprendizaje.
*Participante activo de las actividades pedagógicas y extracurriculares de su establecimiento.
*Consciente de sus actos reconociendo derechos y deberes.
*Respetuoso de su entorno natural y cultural bajo una sana convivencia.
*Altas expectativas respecto de sus capacidades, continuidad de estudios y movilidad social.
*Practican hábitos de vida saludable.
*Desarrolla sus talentos reconociendo sus fortalezas.
Nombre Unidad: Navidad Cursos: Cuarto Medio Tiempo: Noviembre - Diciembre
Fundamentan con principios evangélicos los compromisos personales en la vida Fundamentar Valora positivamente las orientaciones de la
moral cristiana como un servicio y aporte que la
iglesia ofrece a la civilidad.