Orientación multidimensional El primer DSM tuvo una
DSM es aconfesional y se funda acogida fría y un uso limitado, en el consenso de expertos. recopilación del IDC-4 (1948) y Las críticas menudearon desde de la mano de dos la Psicología, por ausencia de personalidades Meyer DSM-I (1952) criterios y el uso de etiquetas (psiquiatra organicista) y diagnósticas sin que hubiese Menninguer (psicoanalista) una identidad en los conceptos. además de la colaboración de los psiquiatras del Ejército y los médicos del NIMH. Se presentaron discusiones La investigación limitó la sobre terminología influencia de Meyer, mientras especialmente en esquizofrenia. creció la influencia del DSM-II (1968) Nadie quedó satisfecho. Así psicoanálisis y los que un año después de su neokrapelianos que juntos aparición comenzó su revisión. podían extender su uso por profesionales. Los criterios y los diagnósticos con bases empíricas, evaluar las quejas emitidas por Los colaboradores de prestigio profesionales y pacientes internacional: N. Andreasen, J. representativos. Las críticas de Endicott, D.F. Klein, M. DSM-III (1980) haber incluido demasiadas Kramer, Th. Millon, H. Pinsker, categorías (265) y G. Saslow and R. Woodruff. Se especialmente los juntaron los criterios de psicoanalistas protestaron por inclusión y exclusión para cada la ausencia de un eje que categoría. incluyese mecanismos de defensa y funciones del ego. Los grupo de trabajo lo dirigió Allen Frances, hace cambios Los objetivos de la revisión los trastornos mentales fueron: brevedad de criterios, orgánicos y se incorporan claridad de lenguaje, nuevos trastornos de la DSM-IV (1994) declaración explícita de alimentación, Delirio, demencia constructos. y amnesia, trastornos cognitivos y trastornos del desarrollo severos. La versión generó y experimentó en campo una variedad de nuevas las diferencias significativas clasificaciones. Con la edición están la reconceptualización previa, no sufrió grandes del síndrome de Asperger, que DSM-V (2013) modificaciones en múltiples pasó a ser parte de aspectos. Algunos expertos los trastornos del espectro criticaron la edición, sus críticas autista; la eliminación de los incluyen que muchas de las subtipos de la esquizofrenia; la revisiones y adiciones en el supresión del duelo y de los trastornos depresivo DSM-5 carecen de apoyo empírico
Examen - (AAB02) Cuestionario 1 - Identifica Con Claridad Las Funciones y Las Características Del Educador en El Nivel Inicial, Básico y Bachillerato PDF