Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA LOS REYES

SESION DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 ÁREA :Educación Religiosa GRADO Y SECCIÓN : 5º D,E,F,G
1.2 DURACIÓN : 2 horas pedagógica FECHA : 15/09/14 al 19/09/14
1.3 PROFESOR (A) : Leslie Johana Quinde Mallqui.
1.4 TÍTULO : “LA IGLESIA CATOLICA EN DIALOGO CON LAS RELIGIONES MONOTEISTAS DEL MUNDO.”.
II. TEMA TRANSVERSAL: “EDUCACION DE CALIDAD SUSTENTADA EN VALORES”
III. APRENDIZAJE ESPERADO:
Organizan la información referida a la historia de las religiones.
Interioriza la necesidad de dialogo alturado y respetuosa con personas diferentes.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS MATERIALES / TIEM
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICOS RECURSOS PO
Motivación La docente saluda a los estudiantes de manera cordial e indica los 10’
aspectos a evaluar, en cuanto la capacidad, y actitud. Humanos
Oración iniciaL IMAGEN
INICIO

Activación de *Responden a las preguntas: Pizarra . 15’

saberes previos ¿Sabes el nombre de la advocación de la imagen?¿Sabes la historia Cuaderno de apuntes
de la Virgen de la medalla milagrosa?

Conflicto *Los estudiantes responden a la pregunta formulada por la docente: Cuaderno de trabajo 10’
cognitivo ¿Crees realmente la historia de la medalla milagrosa?

*Procesamiento Leen el texto sobre la medalla milagrosa .

de la separata
PROCESO

información. Realizan comentarios sobre la Virgen.

cuaderno de trabajo 40’
*Aplicación de Subrayan ideas principales y elaboran un mapa mental.
lo aprendido.
*Transferencia a Meditan las siguientes preguntas:
situaciones Menciona una lista de actitudes que demuestre su veneración a la Cuaderno de trabajo 15’
nuevas. Virgen.
SALIDA

*Reflexión de lo
aprendido. Se aplica la metacognición: ¿Qué aprendí hoy? ¿De qué manera lo
*Evaluación. aprendí? ¿Lo aprendido es útil para mi vida?

2. EVALUACIÓN

INDICADOR REACTIVO/ITEM PUNTAJE INSTRUMENT

CRITERIO/CAPACIDAD
ITEM PESO PUNTAJE TOTAL O
CAPACIDADES DE AREA Elabora un paralelo de las características 1 20% 4 20 Esquema
 COMPRENSIÓN de las diferentes religiones monoteístas. 2 10% 2
DOCTRINAL Acepta que Dios se manifiesta a los 3 20% 4 Lista de cotejo
CRISTANA hombres de diferentes formas dibujando
4 10% 2
 DISCERNIMIENTO sus creencias.
5 20% 4
DE FE
6 20% 4
INSTRUMENT
ACTITUD ANTE EL ÁREA INDICADOR
O
Manifiesta sus opiniones positivamente. Lista de cotejo
Valora los
aprendizajes en el área Se esfuerza por superar sus errores
como parte de su
proceso formativo