Nombre del estudiante No 3: Leonardo Romero J.

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
El potencial de frenado para los electrones expulsados de una superficie de un material dado es de 2.42 volts cuando incide sobre la
placa una luz ultravioleta de 1849 Å. ¿Cuál será el potencial de frenado si incide sobre la misma placa una luz de longitud de onda
de 𝑑1 nm?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Efecto Fotoeléctrico: Constante de Planck : Potencial de frenado:
𝒅𝟏 = 217 nm El efecto La constante de Planck es Existe un potencial de
𝒅𝟐 = fotoeléctrico consiste en la la relación entre la frenado dependiente de
𝒅𝟑 = emisión de electrones por un cantidad de energía y de su frecuencia, que debe
𝒅𝟒 = material cuando se lo ilumina frecuencia asociadas a un ser suficiente para frenar
𝒅𝟓 = con radiación cuanto o a una partícula a los electrones más
electromagnética (luz visible o elemental. rápidos para que no
ultravioleta, en general). lleguen al ánodo, su
𝐾
ecuación es 𝑉𝑜 = 𝑚𝑎𝑥
𝑒
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No
3) Datos:
Potencia frenado = V = 2,42 V
Longitud de onda = λo =1849 Å = 1849x10-10 m
h =4,136x10-15 eV.s
C = 3X108 J
|𝑒| = 1,60x10-19c
λ = 217 nm = 217x10-9 m

se calcula el trabajo de extracción o función de trabajo (W e), a partir de la potencia de frenado y la longitud de onda que conocemos
inicialmente:

𝑒𝑉𝑜 = ℎ𝑓 − 𝑤𝑒
ℎ∗𝑐
𝑒𝑉𝑜 = − 𝑤𝑒
λ
ℎ∗𝑐
𝑤𝑒 = − 𝑒𝑉𝑜
λ
4,136𝑥10−15 𝑒𝑉. 𝑠 ∗ 3𝑥108 𝑚. 𝑠 −1
𝑤𝑒 = − 2,42𝑒𝑉
1849𝑥10−10 𝑚
 𝑤𝑒 = 4,490 𝑒𝑉 = 6,865𝑥10−19 𝐽
Como es el mismo material la función de trabajo es la misma para ambas longitudes de ondas, al hacer esta aclaración se puede
calcular el potencial de frenado para una longitud de onda de 217 nm.
ℎ∗𝑐
𝑒𝑉 = − 𝑤𝑒
λ
4,136𝑥10 𝑒𝑉. 𝑠 ∗ 3𝑥108 𝑚. 𝑠 −1
−15
𝑒𝑉1 = − 4,490 𝑒𝑉
217𝑥10−9 𝑚
𝑒𝑉1 = 1,22 𝑒𝑉
𝑽𝟏 = 𝟏, 𝟐𝟐 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒔
De los resultados se puede observar como disminuye el potencial de frenado al aumentar la longitud de onda y que el potencial de
frenado se pudo calcular debido a que el trabajo de extracción es el mismo.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
A. De los resultados se puede observar como disminuye el potencial de frenado al aumentar la longitud de
B. onda y que el potencial de frenado se pudo calcular debido a que el trabajo de extracción es el mismo.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
Unos protones son acelerados a partir del reposo por una diferencia de potencial de 𝑑1 kV y colisionan con un blanco metálico.
Si un protón produce un fotón en el impacto, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Longitud de onda: Se Constante de Planck : Fotones: Es la partícula
𝒅𝟏 = 6.3 kv conoce como longitud de La constante de Planck portadora de todas las
𝒅𝟐 = onda la distancia que es la relación entre la formas de radiación
𝒅𝟑 = recorre una perturbación cantidad de energía y de electromagnética,
𝒅𝟒 = periódica que se propaga frecuencia asociadas a incluyendo a los rayos
 𝒅𝟓 = por un medio en un un cuanto o a una gamma, los rayos X, la
determinado intervalo de partícula elemental. luz ultravioleta, la luz
tiempo. La longitud de onda, visible, la luz infrarroja,
también conocida las microondas, y las
como periodo espacial es la ondas de radio.
inversa de la frecuencia. La El fotón tiene masa cero
longitud de onda se suele y viaja en el vacío con
representar con la letra una velocidad constante
griega λ. c
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
Datos:
Datos:
h =6,63x10-34 J.s
C = 3X108 J
|𝑒| = 1,60x10-19c
V = 6,3 kV

ℎ∗𝐶
λ𝑚𝑖𝑛 =
|𝑒| ∗ 𝑉
6,63𝑥10−34 𝐽. 𝑠 ∗ 3𝑥108 𝑚. 𝑠 −1
λ𝑚𝑖𝑛 =
1,60𝑥10−19 𝑐 ∗ 6,5𝑥103 𝑣
6,63𝑥10−34 𝐽. 𝑠 ∗ 3𝑥108 𝑚. 𝑠 −1
λ𝑚𝑖𝑛 =
1,60𝑥10−19 𝑐 ∗ 6,5𝑥103 𝑉
λ𝑚𝑖𝑛 = 1,91𝑥10−10 𝑚
𝛌𝐦𝐢𝐧 = 𝟏, 𝟗𝟏 𝐧𝐦
Utilizando unidades electrón volts
ℎ∗𝐶
λ𝑚𝑖𝑛 =
𝑒𝑉𝐴𝐶
4,136 𝑥10 𝑒𝑉. 𝑠 ∗ 3𝑥108 𝑚. 𝑠 −1
−15
λ𝑚𝑖𝑛 =
𝑒 (6,5𝑥103 𝑉)
λ𝑚𝑖𝑛 = 1,91𝑥10−10 𝑚
𝛌𝐦𝐢𝐧 = 𝟏, 𝟗𝟏 𝐧𝐦
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x”
(Estudiante No 3)
A. A partir de esta longitud de onda el campo produce un espectro continuo de rayos x producto de la
B. desaceleración rápida de los electrones. También se puede decir que a mayor diferencia de potencial
C. la longitud mínima de los rayos x resultantes será mucho más pequeña.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
Unos rayos x con longitud de onda inicial de d1 nm experimentan dispersión de Compton. ¿Cuál es la mayor longitud de onda
que se encuentra en los rayos x dispersados? ¿En qué ángulo de dispersión se observa esta longitud de onda?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Longitud de onda: Se Efecto Compton: Angulo: En geometría,
𝒅𝟏 = 0.099 conoce como longitud de consiste en el aumento el ángulo puede ser
𝒅𝟐 = onda la distancia que de la longitud de definido como la parte
𝒅𝟑 = recorre una perturbación onda de un fotón cuando del plano determinada
𝒅𝟒 = periódica que se propaga choca con por dos semirrectas
𝒅𝟓 = por un medio en un un electrón libre y pierde llamadas lados que
determinado intervalo de parte de su energía. La tienen el mismo punto
tiempo. La longitud de onda, frecuencia o la longitud de origen llamado
también conocida de onda de la radiación vértice del ángulo.
como periodo espacial es la dispersada depende
inversa de la frecuencia. La únicamente del ángulo
longitud de onda se suele de dispersión.
 representar con la letra
griega λ.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
Datos
λo = 0,09 nm
h =6,63x10-34 J.s
C = 3X108 J
me = 9,11x10-31 kg

De la ecuación del efecto Compton

ℎ
∆λ = λ, − λ 𝑜 = (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝑚𝑒 ∗ 𝐶
Donde h/me*c es el factor de longitud de onda Compton y tiene un valor de 0,00243 nm.

Se hallara el mayor valor de longitud de onda probando con distintos ángulos, ya que este no es conocido y tendría dos
incógnitas en el ejercicio.

PARA UN ANGULO DE 45°

∆λ = 0,00243 𝑛𝑚 (1 − 𝑐𝑜𝑠45)
∆λ = 0,000712 𝑛𝑚
λ, = ∆λ + λ 𝑜
,
λ = 0,000712 𝑛𝑚 + 0,09 𝑛𝑚
𝛌, = 𝟎, 𝟎𝟗𝟎𝟕𝟏𝟐 𝒏𝒎
PARA UN ANGULO DE 90°

∆λ = 0,00243 𝑛𝑚 (1 − 𝑐𝑜𝑠90)
∆λ = 0,00243 𝑛𝑚
λ, = ∆λ + λ 𝑜
,
λ = 0,00243𝑛𝑚 + 0,09 𝑛𝑚
𝛌, = 𝟎, 𝟎𝟗𝟐𝟒𝟑 𝒏𝒎

PARA UN ANGULO DE 180°

 ∆λ = 0,00243 𝑛𝑚 (1 − 𝑐𝑜𝑠180)
∆λ = 0,00486 𝑛𝑚
λ, = ∆λ + λ 𝑜
,
λ = 0,00486𝑛𝑚 + 0,09 𝑛𝑚
𝛌, = 𝟎, 𝟎𝟗𝟒𝟖𝟔 𝒏𝒎

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
A. De los resultados anteriores se puede decir que el mayor valor de longitud de onda es de 0,09486
B. nm y se observa en un ángulo de dispersión de 180°. la longitud de onda de la radiación dispersada
C. depende únicamente de la dirección de la dispersión.
D.
E.