UNIDAD 5 Álgebra

3. Refuerza: traducción de enunciados

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a lenguaje algebraico

1 Llamando x a un número natural cualquiera, escribe:

• El doble de x ……………………………………………………………………

• Su anterior ………………………………………………………………………

• Su siguiente ………………………………………………………………………

• El resultado de sumarle 8 ………………………………………………………

• El doble de su siguiente …………………………………………………………

• Su triple menos dos unidades ……………………………………………………

• El triple del número que es inferior a x en dos unidades …………………………

• El número que resulta de restarle seis y, después, multiplicar por cuatro …………

• El número que resulta de multiplicarle por cuatro y, después, restar seis …………

• El número que resulta de sumarle tres a su doble …………………………………

• El doble del número que resulta de sumarle tres …………………………………

• Su cuadrado ……………………………………………………………………

• El siguiente de su cuadrado ………………………………………………………

• El doble de su cuadrado …………………………………………………………

• La mitad del cuadrado del número, más una unidad ……………………………

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4. Refuerza: reconocimiento
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de los elementos de un monomio

1 Completa las casillas vacías.

MONOMIO COEFICIENTE PARTE LITERAL GRADO

5x 2 x2

– 4a5

xy 2 1
3
— a2b 3
5
2
–— x 2y 4
3
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5. Refuerza: suma y resta de monomios Pág. 1 de 2

1 Completa.

2x + x = x 5a – 2a = a

7x – x = x 2a + 4a = 6

4a + 6a = 9x – 7x =

a2 – a 6 se deja indicado x 2 + 2x 2 = x2

6a2 – 5a2 = 5x 2 + 3x + 2x = 5x 2 + x

2x + 3x 2 – 7x = 3x 2 – a + a2 – 3a + a2 = a2 – a

x 2 + x + 2x – 5 + 3x 2 = 2a – 3 + a2 + a – 4 =

2 Reduce las expresiones.

a+a+a= n+n+n+n=

2x + 3x = 6n – 2n =

2a2 + a2 = 5x 2 – x 2 =

4a – 6 – 3a + 9 = 7n + 2n – 10 + 4 =

x 2 + x + 3x + x 2 = 2a + 2a2 – 5a + 6a2 =

n 2 + 3n – n + 2n 2 + 7 = 2x + 3x 2 – 1 + x + 4x 2 + 12 =
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5. Refuerza: suma y resta de monomios Pág. 2 de 2

3 Observa los ejemplos resueltos y reduce los otros.

2a + (a – 1) = 2a + a – 1 = 3a – 1

4x + (3x – 2) =

5a – (2a + 3) = 5a – 2a – 3 = 3a – 3

4x – (3x + 5) =

6a – (a – 2) =

2a2 – (a2 + a) = 2a2 – a2 – a = a2 – a

5x 2 – (2x 2 + x) =

5x 2 + (3x – 2x 2) =

x – (2 – 3x 2) + 5 = x – 2 + 3x 2 + 5 = 3x 2 + x + 3

a – (6 – 4a2) + 1 =

2x 2 + (5 – 3x) + x =
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6. Refuerza: multiplicación y
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división de monomios

1 Multiplica y, si es posible, reduce.

a2 · a = n2 · n2 =

2x · 3x = 4n 2 · 2n 3 =

3a2 · (–5a2) = (–4n) · (–3n 2) =

( )
(2x) · 3 x =
4 ( )
(–6a2) · 2 a5 =
3

2 Divide y simplifica.

x:x= 2n : 3n =

a6 : a2 = n7 : n5 =

12a5 : 3a2 = 10n3 : (–2n2) =

4x : 2x 2 = (–3a2) : 6a5 =
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7. Refuerza: suma y resta de polinomios Pág. 1 de 2

1 EJERCICIO GUIADO

Sean los polinomios A = 5x 4 – 3x 2 – 6x + 5 B = 4x 3 – 2x 2 + 2x – 7

• Calcula A + B

A 8 5x 4 + 0x 3 – 3x 2 – 6x + 5 ° Observa: los términos

§ que faltan se completan
¢
B 8 4x 3 – 2x 2 + 2x – 7 § con ceros.
£

A+B 8 x4 + x3 – x2 – x–

• Calcula A – B

A 8 5x 4 + 0x 3 – 3x 2 – 6x + 5 ° Observa: se cambia de signo

§ al sustraendo y, después, se
¢
B 8 – 4x 3 + 2x 2 – 2x + 7 § realiza una suma.
£

A + (–B) = A – B 8 x4 – x3 – x2 – x+

2 EJERCICIO GUIADO

Considera los polinomios C = 2x 4 + 5x 3 – 3x 2 + 8 D = x 4 – 6x 3 + 4x 2 – 5x + 1

Calcula C + D y C – D.

C 8 2x 4 + 5x 3 – 3x 2 + 0x + 8 C 8 2x 4 + 5x 3 – 3x 2 + 0x + 8

D 8 x 4 – 6x 3 + 4x 2 – 5x + 1 – D 8 –x 4 + 6x 3 – 4x 2 + 5x – 1

C+D 8 C–D 8
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7. Refuerza: suma y resta de polinomios Pág. 2 de 2

3 Sean los polinomios:

A = 3x 4 – 5x 3 + 2x – 7 B = 2x 4 + 7x 3 + 5x 2 – 3x – 1 C = x 3 + 6x 2 + 4x + 3

Calcula:

A+B

A–B

B–C

A+B+C
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8. Refuerza: producto de polinomios Pág. 1 de 1

1 Dados los polinomios A = 3x 3 – x 2 + 2x + 4 y B = 4x – 3, calcula A · B.

3x 3 – x2 + 2x + 4
4x – 3

– x3 + x2 – x–

x4 – x3 + x2 + x

x4 – x3 + x2 + x–

A·B=

2 Dados los polinomios M = 5x 3 – 6x 2 + 3 y N = x 2 – 2x – 4, calcula M · N.

5x 3 – 6x 2 + 0x + 3
x2 – 2x – 4

– x3 + x2 – x–

– x4 + x3 – x2 – x

x5 – x4 + x3 + x2

x5 – x4 – x3 + x2 – x–

M·N=

3 Calcula.

(x 2 + 3x + 7) · (2x + 4) (x 3 + 2x – 6) · (x 2 – 3x + 5)

x 3 + 0x 2 + 2x – 6
x2 + 3x + 7 x 2 – 3x + 5
2x + 4
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9. Refuerza: cálculo de productos notables Pág. 1 de 2

1 Completa las casillas vacías.

(x + 3y)2 = 2 +2· · + ( )2 = x 2 + xy + y2

(2 + a)2 = 2 +2· · + 2 = + a + a2

(1 – x)2 = 2 –2· · + 2 = – x + x2

(2a – 3b)2 = ( )2 – 2 · · + ( )2 = a2 – ab + b2

(1 + 2x) · (1 – 2x) = 2 – ( )2 = – x2

(a – 3b) · (a + 3b) = 2 – ( )2 = a2 – b2

2 Desarrolla aplicando las identidades notables.

a) (x + 3)2 = x2 + x+

b) (5 + x)2 = + x+ x2

c) (3x + 1)2 = x2 + x+

d) (x – 7)2 = x2 – x+

e) (2x – 3)2 = x2 – x+

f ) (3x – a)2 = x2 – x+ a2

g) (4x + 3y)2 = x2 + xy + y2

h) (x + 2)(x – 2) = x2 –

i) (5x + 2y)(5x – 2y) = x2 – y2

j) (x 2 + 2x)(x 2 – 2x) = x4 – x2
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9. Refuerza: cálculo de productos notables Pág. 2 de 2

3 Calcula.

(x + y)2 =

(3x – 2)2 =

(3x – 1) · (3x + 1) =

(2x + 1)2 =

(1 – 4x)2 =

(4 – 3x) · (4 + 3x) =

4 Expresa como el cuadrado de una suma, el de una diferencia o como suma por diferencia.

x 2 + 2xy + y 2 = ( )2

4 – 4x + x 2 = ( )2

x 2 – 8x + 16 = ( )2

25 – x 2 = (5 + x) · ( )

9 – 4x 2 = ( )·( )

9 + 12x + 4x 2 = ( )2