Ser inteligente,

conocer el Otras artes: Sirven de ayuda. Progresiva, entendible y ordenada. II

argumento en
detalle y I dj
respetarlo. III
Sin exceso de ASIMETRÍA. I
AMOR

PACIENCIA OBRA DE BALLET EXPRESIVIDAD I IMITACIÓN I

I
PASIÓN III
OBRA II Y III Inicio Deben
Siempre estar
respetarse
dispuesto a FEEDBACK ACTO Nudo los temas
aprender más.
III ESCENAS Desenlace II

COMPOSITOR PÚBLICO Debe ser TRAGEDIA

sincero
Es un artista I Muy importante! Muy importante! III
y
IV sensato
PERSONAJES
FIGURANTES (Destacarse pero no
PRINCIPALES
opacar al principal) III
MAESTRO III
FEEDBACK
Debe guiar. II
AMBOS HACEN EL TODO E INTERACTÚAN. III
INTÉRPRETES II

(Bailarines) Acompañadas de:

POSEE
HERRAMIENTAS -Espiritualidad
No separar técnica de la Lograr que el público sienta X -Gracia
expresión. II como ellos.
-Buen gusto
X
PANTOMIMAS X
ESPÍRITU Hacer que Estudiar e interiorizar el GESTOS X
trabajen y personaje y la obra. Otorgadas por la
+ funcionen naturaleza
CUERPO x integrados. X X