Fisica Unidad I-Octubre-2018 PDF

ESPOCH FISICA I Ing. MsC. María Elena Vallejo S.
UNIDAD I
CINEMATICA
1.1 SISTEMAS DE REFERENCIA
Donde empieza un movimiento? Por qué lugares pasa? En que punto se detiene? Para
estudiar el movimiento de un cuerpo se necesita utilizar un sistema de referencia. Actualmente
se utiliza el Sistema de Posicionamiento Global-GPS. (Global Positioning System) es un
sistema de posicionamiento global, basado en un sistema de operaciones que está formado
por satélites de navegación y satélites de control de órbita. El receptor GPS convierte la señal
codificada que envía el satélite en valores de velocidad, posición y tiempo.
Los sistemas de referencia se emplean para describir la posición y el movimiento de los

cuerpos. Un sistema de referencia está formado por:
 Un punto tomado como origen de referencia de coordenadas
 Unos ejes de coordenadas. Los ejes se cortan en el origen de referencia.
Un sistema de referencia espacial indica, de manera precisa, dónde se encuentra el cuerpo en

un instante determinado. La coordenada X toma el valor de la distancia que separa la posición
del cuerpo de la marca cero del eje X. Su valor será positivo o negativo dependiendo, de la
situación del cuerpo con respecto a la marca cero. Un sistema de referencia temporal indica, de
manera precisa, en qué momento está el cuerpo en una posición concreta. El uso de la
coordenada temporal tiene una ventaja adicional: se puede elegir la marca cero, t = 0 s, cuando
más convenga. La elección más interesante es hacer coincidir el instante t = 0 s con el
momento en el que se empieza a estudiar un movimiento.
Los dos sistemas de referencia espacial y temporal constituyen lo que se entiende por un
sistema de referencia espacio - temporal, o simplemente, un sistema de referencia. En este
contexto, la descripción del movimiento de un cuerpo consiste en un conjunto de pares de
números que dicen en qué instante de tiempo se encuentra el cuerpo en un punto del espacio.
Muchas veces no es fácil encontrar buenos puntos de referencia. Se considera dos casos:
 Si el punto de referencia está en reposo, el movimiento respecto a él se llama absoluto. Es
el caso de una persona caminando por la acera que se aleja de la parada de un autobús.
 Si el punto de referencia está también en movimiento, el movimiento respecto a él se llama
relativo. Corresponde al caso de un pasajero que camina dentro de un autobús en
movimiento.
Pero ¿qué punto de referencia fijo se elige para definir los movimientos absolutos? Realmente
no hay ninguno: la tierra se mueve alrededor del sol, y éste gira alrededor del centro de nuestra
galaxia… ni un solo punto del Universo está en reposo, todos los movimientos son relativos.
Sin embargo, la física considera que, para facilitar el estudio de los movimientos y mientras no
se diga lo contrario la Tierra constituye nuestro sistema de referencia en reposo para definir los
movimientos absolutos.
El estudio del movimiento de los objetos y los conceptos afines de fuerza y energía, forman el
campo llamado mecánica. Por lo general se divide a la mecánica en dos partes:
1. Cinemática. que es la parte de la mecánica que estudia el movimiento independientemente

de las interacciones que lo producen
2. Dinámica. Qué es la parte de la mecánica que estudia las interacciones que producen el
movimiento de los cuerpos.
1.2 CINEMATICA
El estudio del movimiento se empezará con los siguientes conceptos que se deben tener claro:
Tiempo.- Es una magnitud escalar sobre la cual no se tiene ninguna influencia, transcurre en
forma independiente.
Partícula. En este caso no interesa las dimensiones ni el movimiento de rotación. Todo cuerpo
puede considerarse como partícula.
1.2.1 MOVIMIENTO
El movimiento de una partícula se describe respecto a otra que se considera fija, es decir se
debe cumplir con los siguientes requisitos:
 Deben existir por lo menos dos partículas
 Tener un sistema de referencia fijo
 Que cambie el vector posición en el transcurso del tiempo
En física la dirección del movimiento se expresa mediante los signos mas (+) y menos (-). Es
decir se tiene toda la libertad de asignar un signo a cualquier dirección del movimiento.
1.2.2 REPOSO
Los conceptos de reposo y movimiento son relativos, no existe una partícula en reposo
absoluto como tampoco en movimiento absoluto. Sin embargo la idea de reposo se concreta
cuando al mirar cierta partícula durante un intervalo de tiempo se nota que su vector posición
no cambia.
1.2.3 MAGNITUDES CINEMATICAS
Las magnitudes cinemáticas son: tiempo, desplazamiento, velocidad y aceleración.
Vector Posición. Es el vector que en un sistema de referencia está definido por el módulo y la
dirección y determina la posición respecto a dicho sistema de referencia.
Vector desplazamiento. Es la variación que experimenta el vector posición de una partícula,

en un cierto intervalo de tiempo t.
Trayectoria. Es la línea que resulta de unir las diferentes posiciones que ocupó una partícula al
moverse de un lugar a otro.
Distancia recorrida. Es la longitud medida sobre la trayectoria recorrida por la partícula al

moverse de una posición a otra. La distancia entre dos puntos si depende de la trayectoria, a
diferencia de lo que sucede con el desplazamiento, que es independiente de ésta y solo
depende de la posición inicial y de la posición final.
1.3 CLASES DE VELOCIDAD
El tiempo es una variable independiente, entonces en función del intervalo de tiempo se

distingue dos clases de velocidades:
1.3.1 VELOCIDAD MEDIA
Cuando la velocidad no es constante, como acontece en muchos casos de movimiento la

X
expresión v m  , se denomina velocidad media (vector). Cuando en el movimiento se toma
t
la distancia recorrida (escalar) y no el desplazamiento (vector), se obtiene la rapidez media
X
vm  , expresión que no debe confundirse con la velocidad promedio que es la suma de las
t
diferentes velocidades dividida por el número de sumandos.
Analíticamente: velocidad media es la relación entre el incremento del desplazamiento y el

tiempo en dos instantes dados.
Gráficamente: velocidad media es la pendiente de secante a la curva del gráfico X= f(t).
K  V  velocidad
X  X1
V  2
t 2  t1
1.3.2 VELOCIDAD INSTANTANEA
No siempre la velocidad de un cuerpo que se desplaza se mantiene constante. Son

numerosos los casos en los que la velocidad cambia de un punto a otro, bien sea por cambio
en su rapidez, en su dirección o en ambas. La velocidad de un cuerpo al caer o al oscilar es
diferente en cada punto de su trayectoria. Es decir la velocidad instantánea es la velocidad
“real” que tiene una partícula en cualquier instante.
Analíticamente: Velocidad instantánea es la primera derivada del desplazamiento con

respecto al tiempo
Gráficamente: velocidad instantánea es la pendiente de la tangente de la curva del gráfico

x=f(t), en un instante dado.
X dx
V  lim t 0 
t dt
Como ir de una gráfica desplazamiento-tiempo a una gráfica velocidad-tiempo

Se sabe que la velocidad es un vector ya que para determinarla se necesita magnitud y
dirección. La dirección puede ser positiva o negativa, de acuerdo con las convenciones fijadas
para el sistema de referencia.
De la gráfica desplazamiento-tiempo que representa el viaje de un móvil, se puede deducir que

durante los dos primeros segundos A-B el recorrido fue 20m y, por consiguiente, el valor de la
(20  0)m m
pendiente es igual a la velocidad v   10 .
(2  0) s s
De B a C la pendiente de la curva es cero; en consecuencia, su velocidad será cero y el móvil
debe encontrarse en reposo, conclusión que se puede obtener por observación simple de la
gráfica, ya que al transcurrir el tiempo dos segundos la posición del móvil no cambia. De C a D,
el movimiento vuelve a ser uniforme, su dirección es contraria, lo que indica que el móvil
regresa con una velocidad que es:
(10  20)m m
v  10 . Entre D y E el desplazamiento no varía, ¿qué significa? Y, desde E,
(5  4) s s
hasta H, se repiten los movimientos ya descritos aunque con diferentes tiempos y valores.
Utilizando la información que nos suministra la gráfica anterior se puede construir la gráfica de
velocidad en función del tiempo, en la cual el valor de las velocidades para los diferentes
intervalos de tiempo se han obtenido mediante el cálculo de las pendientes respectivas.
Como en el eje vertical se representa la velocidad y en el eje horizontal el tiempo del
movimiento, su producto será igual a la distancia recorrida. Observe que este producto es igual
al área del rectángulo (base por altura). En consecuencia el área bajo la curva representa la
distancia recorrida.
Área bajo la curva = vt = distancia recorrida
Dimensionalmente, la distancia es una magnitud de longitud, lo cual concuerda con la fórmula
m
d  v( )t ( s)  m .
s
La suma de las áreas de los rectángulos situados por encima del eje del tiempo es igual a la de
los rectángulos por debajo del mismo eje y no podría ser de otra manera ya que ambos
representan las distancias recorridas, los que están por encima indican distancias recorridas en
una dirección y los que están por debajo indican el regreso.
1.4 ACELERACION
Es la rapidez con la que cambia la velocidad de un cuerpo con el transcurso del tiempo.
1.4.1 ACELERACION MEDIA
La aceleración media es la aceleración en dos instantes dados

Analíticamente: aceleración media es la relación entre el incremento de la velocidad y el
incremento de tiempo en dos instantes dados.
Gráficamente: Aceleración media es la pendiente de la secante de la curva del gráfico v=f(t),
en esos instantes dados.
V
K
t
K  a  aceleració n
V2  V1
a
t 2  t1
1.4.2 ACELERACION INSTANTANEA
La aceleración instantánea es la aceleración en un instante dado.
Analíticamente: aceleración instantánea es la primera derivada de la velocidad con respecto al

tiempo.
Gráficamente: es la pendiente de la tangente de la curva del gráfico v=f(t), en el instante dado.

V dv
a  lim t 0 
t dt
d 2x
a
dt 2
dv
V a
dx
Cómo ir de una gráfica velocidad-tiempo a una de aceleración-tiempo
En la gráfica velocidad-tiempo la pendiente de la recta entre dos puntos da la aceleración

media para el intervalo correspondiente. Además la pendiente de la línea tangente en un punto
de la gráfica velocidad-tiempo nos da el valor de la aceleración instantánea en ese punto. En
consecuencia si se tiene una gráfica velocidad- tiempo, se puede conocer cuál es la
aceleración para cada instante y por lo tanto, se puede construir la gráfica aceleración-tiempo.
En la gráfica v=f(t), se observa en el intervalo de 0 a 15s, la velocidad es constante e igual a

50m/s y, por lo tanto, la aceleración durante ese intervalo es cero y corresponde en la gráfica a
= f(t) de la figura a la línea OA sobre el eje del tiempo. Durante el intervalo de 15 a 20 s la
velocidad disminuye constantemente de 50m/s a 20m/s, y la pendiente que en este caso es
negativa corresponde a la aceleración para este intervalo:
v2  v1 (20  50)m m
a   6 2 .
t 2  t1 (10  15) s 2
s
De 20s a 25s la velocidad es constante, por tanto la aceleración es cero. De 25s a 35s la
velocidad aumenta uniformemente y por lo tanto la aceleración será positiva e igual a 4 m/s 2 y
su representación es la línea CD. A partir de 35s la velocidad es constante y su aceleración es
cero, está representada por la línea DE, en la gráfica a=f(t).
Ejemplo 1
Un barco navega rectilíneamente desde el origen hasta el punto A (95m;NE) y luego hasta el
punto B(58m; 315°).
Determinar:
a) Los vectores posición de cada punto
b) Los desplazamientos realizados
c) El desplazamiento total realizado
d) El módulo del desplazamiento total
e) La distancia total recorrida
Datos:
A(95m;NE)
B(58m;315°)
a) X A  ?
XB ?
b) X A  ?
X  ?
c) X B  ?
d) X B  ?
e) d  ?
Solución:
a) Los vectores posición de cada punto son:

X A  (67,18i  67,18 j )m
X B  (41,01i  41,01 j )m
b) Los desplazamientos realizados son:

X A  (67,18i  67,18 j )m y
X  X B  X A  (41,01i  41,01 j )m  (67,18i  67,18 j )m  (26,17i  108,19 j )m
c) El desplazamiento total realizado (se considera donde inicia el movimiento y donde termina)
X B  (41,01i  41,01 j )m
X B  58m
e) La distancia recorrida (es la suma de los módulos de los desplazamientos realizados) = d
d  X A  X  95m  111,31m  206,31m
Ejemplo 2.
Un topógrafo llega a los siguientes puntos: A(300;-300)m, B(-250;-500)m, C(-250;300)m,

D(400;600). Determinar:
a) Los vectores posición de cada punto

b) Los desplazamientos realizados
c) El desplazamiento total
e) La distancia total recorrida
Datos:
A(300;-300)m, B(-250;-500)m, C(-250;300)m, D(400;600)
Se ubica los puntos en el plano y se obtiene el siguiente gráfico
a) X A  ? X B ? XC ? XD ?
b) X A  ? X AB  ? X BC  ? X CD  ?
c) XD ?
d) X D  ?
e) dT  ?
Solución:
a) Los vectores posición de cada punto son:

X A  (300i  300 j )m X B  (250i  500 j )m
X C  (250i  300 j )m X D  (400i  600 j )m
b) Los desplazamientos realizados son:
X A  (300i  300 j )m
X AB  X B  X A  (250i  500 j )m  (300i  300 j )m  (550i  200 j )m

X BC  X C  X B  (250i  300 j )m  (250i  500 j )m  (800 j )m
X CD  X D  X C  (400i  600 j )m  (250i  300 j )m  (650i  300 j )m
c) El desplazamiento total es: (suma vectorial ó donde inicia y donde termina el movimiento)
X D  (400i  600 j )m
d) El módulo del desplazamiento total:

X D  721,11m
e) La distancia total recorrida:
dT  X A  X AB  X BC  X CD  424,26m  585,23m  800m  715,89m  2525,38m
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Un grupo de turistas sale de un hotel y camina dentro de una ciudad (1300i  800 j )m en
18 min; cambian de rumbo y caminan (2 560 m; N51°E) en 29 min.
Determinar:
a) Los desplazamientos realizados
b) La distancia recorrida.
c) La velocidad media en cada desplazamiento
d) La rapidez media en cada desplazamiento.
2. Una avioneta, en un vuelo de entrenamiento, parte de su base a las 7:00 y llega al punto
A(-60 000; -20 000) m a las 7:20; cambia de rumbo y llega al punto B (45 000; -70 000)m a
las 7:35. Posteriormente vuela al punto C(53 000; 28 000) m, donde llega a las 7:41 y
finalmente llega al punto D( 160 000; 17 000)m a las 7:50.
Determinar:
a) Los vectores posición de cada punto.
b) Los desplazamientos realizados.
c) El desplazamiento total.
e) La distancia total recorrida.
f) La velocidad media en cada desplazamiento.
g) La rapidez media en cada desplazamiento.
3. A una partícula que lleva una velocidad de (4,16i  7,81 j )m / s , se le comunica una
aceleración de (6 m/s2; S61°0) durante 12 segundos.
Determinar:
a) El vector unitario de la velocidad inicial.
b) El vector unitario de la aceleración.
c) La velocidad alcanzada.
1.5 CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS
a) Según la trayectoria:
El criterio de clasificación es la forma geométrica de la trayectoria, se distingue líneas rectas y
curvas:
 Cuando la trayectoria es una línea recta se tiene movimiento rectilíneo, se lo conoce

también como movimiento unidimensional
 Si la trayectoria es una línea curva toma el nombre genérico de movimiento curvilíneo, pero
dentro de esta clasificación se distingue todas las formas geométricas contenidas en un
plano, por esta razón se los denomina movimientos bidimensionales. Cuando la trayectoria
es un círculo se tiene el movimiento circular. Una trayectoria parabólica da origen al
movimiento parabólico. En cambio al tener una elipse se llamaría movimiento elíptico.
b) Según la velocidad
La velocidad varía en módulo y dirección
 Los movimientos uniformes: En estos movimientos se mantiene constante el módulo y la
dirección de la velocidad. Sin embargo es común hablar de movimiento circular uniforme
bajo la suposición que el módulo de la velocidad se mantiene constante aunque varía la
dirección.
 Movimientos no uniformes (Variados): Los movimientos no uniformes se caracterizan por
cuanto la velocidad cambia indistintamente con el tiempo.
 Movimientos uniformemente variados: Cuando la aceleración es constante.
c) Según la variación de la velocidad
 Cuando no existe variación de la velocidad ni en módulo ni dirección, la partícula tiene

movimiento rectilíneo uniforme.
 Hay variación de la velocidad en módulo mientras que la dirección se mantiene constante,
no se especifica la forma de cambio, en un movimiento rectilíneo variado.
 Se considera la velocidad constante en módulo y que la dirección cambia indistintamente, el
movimiento es curvilíneo o uniforme; únicamente cuando la variación en dirección es
constante se tiene el movimiento circular uniforme
 Si la velocidad cambia en módulo y dirección, el movimiento de la partícula podría ser
parabólico o curvilíneo variado.
1.5.1 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA RESOLVER PROBLEMAS
1. Leer cuidadosamente el problema completo antes de tratar de resolverlo. Trazar un

diagrama del caso, con ejes coordenados cuando sea necesario
2. Escribir las cantidades “conocidas” o “datos” y a continuación lo que se desea conocer.
3. Pensar que principios, definiciones y/o ecuaciones relacionan las cantidades que
intervienen.
4. Al obtener el resultado piense en lo que significa ¿Es razonable? Tiene sentido según la
intuición o la experiencia?
5. Un aspecto importante en la solución de problemas es tener un registro de las unidades.
Nótese que un signo igual implica que las unidades de ambos lados deben ser iguales, al
igual que los números. Si las unidades no coinciden, sin duda se ha cometido un error, pero
no dice si el resultado es correcto.
1.6 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME MRU
Es el movimiento en trayectoria rectilínea o en una dimensión, en el que los espacios recorridos

por el móvil que va siempre en el mismo sentido, son proporcionales a los tiempos empleados
en recorrerlos. Todo movimiento rectilíneo uniforme tiene una ecuación de primer grado con
relación al tiempo.
Características
1. La partícula realiza iguales incrementos de desplazamientos en iguales incrementos de

tiempo
2. La velocidad con la que se mueve el cuerpo es constante
3. La aceleración que tiene la partícula es cero.
x  xo
v
t  to
v  velocidad
x, x o  desplazamiento
t , t o  tiempo
GRAFICOS:
Ejemplo 1
Una partícula se mueve con una velocidad constante de (15i  18 j ) metros por segundo
durante 2 min. Determinar:
a) El desplazamiento realizado.
c) El vector unitario de la velocidad.
d) El vector unitario del desplazamiento.
Solución:
Datos:
Movimiento con velocidad constante v
v  (15i  18 j )m / s
t  2 min  120s
a) X  ?
b) X  ?
c) u v  ?
d) u X  ?
Solución:
X
a) X  ? v
t
X  v.t  (15i  18 j )m / s.120s  (1800i  2160 j )m
b) X  ? X  (1800 2  2160 2 )m 2  2811,69m
v (15i  18 j )m / s
c) u v  ? uv    0,64i  0,77 j
v 23,43m / s
X (1800i  2160 j )m
d) u X  ? u X    0,64i  0,77 j
X 2811,69m
Ejemplo 2
Un móvil que va por una carretera recta con una velocidad constante de (14i  18 j )m / s se
encuentra en el punto (5;-8)m en t = 15 s.
Determinar:
a) La posición que tuvo el móvil en t = 3 s.
b) El desplazamiento realizado desde to = 3 s hasta t=15 s.
c) La distancia recorrida en el último intervalo.
Datos: Movimiento con velocidad constante v
v  (14i  18 j )m / s
P(5;-8)m
t  15s
a) X o  ? b) X  ? c) X  ?
Solución:
X X  X o X  X o  v(t  t o ) X o  X  v(t  t o )
a) Xo ? v 
t t  to
X  (5i  8 j )m
t o  3s X o  (5i  8 j )m  (14i  18 j )m / s(15  3)s X o  (173i  208 j )m
b) X  ? t  15s t o  3s
X  v(t  t o )  (14i  18 j )m / s(15  3)s X  (168i  216 j )m
c) X  ? X   (168)2  (216)2 m2
X  273,64m
Ejemplo 3
Desde un mismo punto parten simultáneamente dos automóviles con una rapidez constante de
10metros por segundo y 54 kilómetros por hora respectivamente. Determinar analítica y
gráficamente la distancia que existe entre ellos a las tres horas de haber salido:
a) Si llevan la misma dirección y sentido.
b) Si llevan la misma dirección pero sentido contrario.
Solución:
Datos:
Movimiento con velocidad constante v
vA = 10m/s
vB = 54km/h = 15m/s
t = 3h = 10 800s
tA = tB = t
Solución analítica a) si llevan la misma dirección
X = (distancia entre el móvil A y el móvil B) X = XB – XA

XA XB
vA  vB 
tA tB
m m
X A  v A .t  10 .10800s  108000m X B  v B .t  15 .10800s  162000m
s s
X  X B  X A  162000m  108000m
X  54000m
b) si llevan la misma dirección pero sentido contrario
X  X B  ( X A )  X B  X A  162000m  108000m
X  270000m
Solución gráfica
a) si llevan la misma dirección
Móvil A
v=f(t)
20
v(m/s)
10
0
0 0,5 1 1,5
x 10000
t(s)
Móvil B
v=f(t)
20
v(m/s)
0
0 0,5 1 1,5
x 10000
t(s)
Distancia entre ellos: distancia recorrida del móvil A = Area de la base por la altura
X A  v At X B  vB t
X A  10t X B  15t
XA(m)x104 t(s)x103 XB(m)x104 t(s)x103
0 0 0 0
5 5 7,5 5
10 10 15 10
12 12 18 12
Realice las gráficas correspondientes de las tablas.

b) si llevan la misma dirección pero sentido contrario
v=f(t)
20
v(m/s)
10
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4
x 10000
t(s)
v=f(t)
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4
v(m/s)
-10 x 10000
-20
t(s)
X A  v At X B  v B t
X A  10t X B  15t
XA(m)x104 t(s)x103 XB(m)x104 t(s)x103

0 0 0 0
5 5 -7,5 5
10 10 -15 10
12 12 -18 12
Realice las gráficas correspondientes a cada una de éstas tablas.
1. Un viajero sorprendido por una tormenta, ve el relámpago de una descarga eléctrica a 4100
metros; N25°E y oye el trueno a los 12 segundos. Determinar:
a) La velocidad del sonido en el aire (constante).
b) La rapidez del sonido.
2. Una partícula recorre 75 metros con una velocidad constante de (16000i  18000 j )m / h
Determinar:
a) El tiempo empleado.
b) El desplazamiento realizado.
3. Un partícula parte del punto (-5; 3) m y se mueve con una velocidad constante de
(4i  7 j )m / s durante 7 s. Determinar:
a) La posición alcanzada por la partícula.
c) La distancia recorrida.
4. Una partícula situada en el punto (4;-5)m se mueve con velocidad constante hasta el punto (-
2;7)m en 12 s. Determinar:
a) La velocidad empleada.
5. Un móvil con una rapidez constante de 32,4 kilómetros por hora, parte del punto (45;
18)metros y moviéndose rectilíneamente llega al punto (-12;-31 )metros. Determinar:
a) El tiempo empleado,
6. Desde un mismo punto parten dos móviles con una rapidez constante de 15 kilómetros por
hora y 21 kilómetros por hora, respectivamente. Si llevan la misma dirección y sentido, y el
primero sale 30 minutos antes, hallar analítica y gráficamente dónde y cuándo se
encuentran.
7. Dos puntos, A y B, están en la misma horizontal. Desde A parte hacia B un móvil con una
rapidez constante de 60 kilómetros por hora. Simultáneamente y desde B parte hacia A otro
móvil con una rapidez constante de 12,5 metros por segundo. Si se encuentran a las tres
horas de haber partido, ¿cuál es la distancia entre A y B?
a) Solución analítica.
b) Solución gráfica.
8. Dos puntos, A y B, están separados 10 000 metros. Desde A parte hacia B un móvil con
una rapidez constante de 4 kilómetros por hora. Simultáneamente, y desde B, parte hacia A
otro móvil con una rapidez constante de 3 kilómetros por hora, determinar analítica y
gráficamente dónde y cuándo se encuentran.
9. Dos puntos A y B están separados 100 000m. Desde A parte hacia B un móvil con una
rapidez constante de 50 kilómetros por hora. Simultáneamente y desde B parte otro móvil
con el mismo sentido que A y con una rapidez constante de 20 kilómetros por hora. Hallar
analítica y gráficamente dónde y cuándo se encuentran.
10. Dos puntos A y B están separados 1200 metros. Desde A parte hacia B un móvil con una
rapidez constante de 35 metros por segundo. Diez segundos después, y desde B, parte
hacia A otro móvil con una rapidez constante de 63 metros por segundo. Hallar analítica y
gráficamente dónde y cuándo se encuentran.
11. Dos puntos A y B están en la misma recta. Desde A parte hacia B un móvil con una rapidez
constante de 30 kilómetros por hora. Simultáneamente y desde B parte otro móvil en el
mismo sentido que A y con una rapidez constante de 10 kilómetros por hora. Si se
encuentran a los 200 000 metros del punto B, hallar analítica y gráficamente la distancia
entre los puntos A y B.
1.7 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO O ACELERADO

MRUV
En muchos casos prácticos sucede que la aceleración es constate .Esto es, la aceleración no
varía durante el tiempo. En muchos otros casos la variación de la aceleración es lo
suficientemente pequeña como para justificar la suposición de que es constante. Cuando la
magnitud de la aceleración es constante y el movimiento es en línea recta, en este caso las
aceleraciones media e instantánea son iguales y tiene las siguientes características:
1. El desplazamiento varía proporcionalmente con el tiempo al cuadrado

2. Realiza iguales incrementos de velocidad en iguales incrementos de tiempo
3. La aceleración con la que se mueve la partícula es constante.
ECUACIONES DEL MRUV
En el gráfico a=f(t) se tiene:
El área bajo la curva del gráfico aceleración en función del tiempo es:
Por tanto:
En el gráfico v = f(t) se tiene:

El área bajo la curva del gráfico velocidad en función del tiempo es:
Para determinar la tercera ecuación se tiene:

( ) ( )
De (1) se tiene:
( )
Reemplazo (3) en (2) y se tiene:
( ) ( )
( )
GRAFICOS
X  X o  At  Bt 2 v  vo  at a  cons tan te
Condiciones iniciales:
to = 0 xo = 0 vo = vo
v  vo vo  v
a v = vo  at vm 
t 2
at 2
x  vo t  v² = vo²  2ax
2
1.7.1 CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS
Uno de los ejemplos más comunes del movimiento uniformemente variado es el de un objeto al
que se le permite caer libremente cerca de la superficie terrestre. No existiendo resistencia en
el aire se encuentra que todos los cuerpos independientemente de su tamaño, peso o
composición, caen con la misma aceleración en el mismo punto de la superficie de la tierra y si
la distancia no es demasiado grande, la aceleración se conserva en toda la caída. Este
movimiento ideal en el que no se toman en cuenta ni la resistencia del aire, ni el pequeño
cambio de aceleración con la altura se llama caída libre.
Características:
 Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical

 La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
 Todos los cuerpos caen con la misma aceleración. Esta aceleración de caída es la
aceleración de la gravedad (g), y vale 9,8 m/s² en un punto de la superficie a 45° de latitud.
Para otros puntos de la superficie la gravedad varía ligeramente. En general la gravedad
disminuye al aumentar la distancia al centro de la tierra (en los polos g=9,83 m/s²; en el
Ecuador g = 9,78 m/s²).
Lanzamiento vertical.
Si el cuerpo es lanzado hacia arriba la velocidad con la que es lanzado va disminuyendo hasta
llegar a valer cero
Ecuaciones para la caída libre

Si vo = 0
v = gt
y = ½g.t²
v² = 2g.y
Ecuaciones para caída libre con velocidad inicial

v = vo + gt
y = vot + ½gt²
v² = vo2 + 2gy
Ecuaciones para el lanzamiento vertical

v = vo - gt
y = vot - ½gt²
v² = vo2- 2gy
Ejemplo1
Un cuerpo parte del reposo en una carretera recta, adquiere una velocidad de (64i  58 j )m / s
en 10s. Determinar:
a) La aceleración producida
b) La velocidad media
c) La rapidez media
d) El desplazamiento realizado
e) La distancia recorrida
Datos:
⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗) ;
a) ⃗ b) ⃗ c) d) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ e)
v  vo (64i  58 j )m / s 2
a) a  a a  (6,4i  5,8 j )m / s 2
t 10s
⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
b) ⃗ ( ⃗ ⃗)
c) |⃗ | ( ) ( ) ( ) ( )
( ⃗ ⃗)
d) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗)
e) |⃗⃗⃗⃗⃗⃗| ( ) ( ) ( )
Ejemplo 2:
Un móvil arranca y recorre 125 m con una aceleración de a  (1,1, i  1,4 j )m / s
2
por una
trayectoria rectilínea. Determinar:
a) El tiempo empleado
b) El desplazamiento realizado
c) La velocidad final
d) La velocidad media
e) La rapidez media
Datos:
Vo = 0 ∆X = 125m a  (1,1, i  1,4 j )m / s 2 a=1,78m/s2
X 125m
a) t = ? X  vo .t  1 at 2 t2  t2   140,45s 2
2 1 a 0,5(1,78m / s 2
2
t  11,85s
b) X  v o .t  0,5at
2
X  v o .t  0,5at 2
X  0,5(1,1, i  1,4 j )m / s 2 .140,45s 2 X  (77,25i  98,32 j )m
c) v  v o  at _  0  (1,1, i  1,4 j )m / s .11,85s v  (13,03, i  1658 j )m / s

2
v  vo (13,03, i  1658 j )m / s (6,52i  8,29 j )m / s

d) v m   vm 
2 2 2
e) vm  (6,52m / s) 2  (8,29m / s) 2 vm  10,55m / s
Ejemplo 3
Desde 100m de altura se deja caer libremente un cuerpo. Determinar:

a) Con qué velocidad choca contra el suelo
b) Qué tiempo tardará en llegar al suelo
c) Qué velocidad lleva cuando ha descendido 50m
d) El espacio recorrido cuando lleva una velocidad de (25 j )m / s

e) Qué velocidad lleva a los 3 segundos
Datos:
x  100m vo  0 g  (9,8 j )m / s 2 g  9,8m / s 2
a) v  ? v 2  vo2  2.g.x v  2.g.x  2.9.8m / s 2 .100m v  44,27m / s
v  (44,27 j )m / s
v  vo 44,27m / s
b) t  ? t  t  4,52s
g 9,8m / s 2
c) v  ? cuando x  50m
v 2  vo2  2.g.x v  2.g.x  2.9.8m / s 2 .50m v  31,3m / s
v  (31,3 j )m / s
d) x  ? Cuando v  (25 j )m / s v  25m / s
v 2  vo2 (25m / s) 2
x   x  31,89m
2g 2.9,8m / s 2
e) v  ? cuando t  3s
g  (9,8 j )m / s 2 v  g.t  (9,8 j )m / s 2 .3s v  (29,4 j )m / s 2
Ejemplo 4
El diagrama v=f(t) de la figura, representa el movimiento de dos vehículos A y B por una

carretera recta y a partir de una misma posición inicial.
Determinar:
a) El movimiento de cada vehículo
b) La distancia que recorre cada vehículo
c) La distancia que existe entre los dos vehículos luego de 30 y 60 s de haber iniciado el
movimiento
a) Movimiento de la partícula A
De (0 a 30 ) s. MRU. Porque su velocidad permanece constante.
De ( 30 a 40 ) s. MRUVR. Porque su velocidad va disminuyendo en valor absoluto.
De (40 a 50) s. Reposo
De ( 50 a 60 ) s. MRUVA. Porque su velocidad va aumentando en valor absoluto (sentido
contrario.
Movimiento de la partícula B
De (0 a 10 ) s. MRU. Porque su velocidad permanece constante.
De (10 a 20 ) s. MRUVR. Porque su velocidad va disminuyendo en valor absoluto
De ( 20a 30 ) s. Reposo
De ( 30 a 60 ) s. MRUVA. Porque su velocidad va aumentando en valor absoluto.
b) Distancia que recorre la partícula A

d1 = Area del rectángulo = 30s 20m/s = 600m
d2 = Area del triángulo = ½ (40-30)s 20m/s = 100m
dA = d1 + d2 + d3 = (600 + 100 + 100)m = 800m
Distancia que recorre la partícula B

d1 = Area del rectángulo = 10s 20m/s = 200m
dA = d1 + d2 + d3 = (200 + 100 + 600)m = 900m
c) La distancia entre los dos vehículos después de recorrer 30 s es:
dA a 30 s = 600 m
dB a 30 s = 300 m
dA - dB = 600m – 300m = 300m
La distancia entre los dos vehículos después de recorrer 60 s es:
dA a 60 s = 800 m
dB a 60 s = 900 m
dB - dA = 900m – 800m = 100m
1. Un móvil que va por una carretera recta con una velocidad de (8i  6 j )m / s , recorre 21,6
m con una aceleración de módulo 0,8 m/s2. Determinar:
a) La velocidad alcanzada.
b) El tiempo empleado.
c) El desplazamiento realizado.
d) La velocidad media.
e) La rapidez media.
2. Desde un helicóptero en reposo se deja caer un cuerpo durante 10 s. Determinar:

a) Qué velocidad tendrá al final de los 10 s.
c) La altura recorrida.
3. La velocidad de un móvil animado de movimiento rectilíneo, pasa de (11,25i  9,92 j )m / s a

(30i  26,45 j )m / s por la acción de una aceleración de módulo 0,6 m/s2. Determinar:
a) El tiempo empleado.
b) La velocidad media.
c) La rapidez media.
d) El desplazamiento realizado.
e) La distancia recorrida.
4. Un móvil que va por una carretera recta con una rapidez de 5metros por segundo, es
acelerado durante 10 segundos, tiempo en el que realiza un desplazamiento de (65i  84 j )
metros. Determinar:
a) La aceleración producida.
b) La velocidad inicial.
c) La velocidad final.
5. Al aproximarse un tren a la estación por una vía recta, la velocidad es de (15i  18 j )

metros por segundo. En ese momento el maquinista desconecta la locomotora,
produciendo una desaceleración de módulo 0,5 metros por segundo cuadrado. Determinar:
a) El desplazamiento del tren hasta su s parada.
c) El tiempo empleado. .
6. Cuando se aplican los frenos de un auto animado de movimiento rectilíneo, su velocidad es

de (65i  78 j ) metros por segundo. Si el auto se detiene en 3,5 segundos, determinar:
a) La aceleración producida por los frenos.
7. Un cuerpo es lanzado en un acantilado con una velocidad de (22 j ) metros por segundo y
llega al fondo en 5 segundos. Determinar:
a) Con qué velocidad llega al fondo.
b) La altura del acantilado.
d) Qué velocidad lleva cuando ha descendido 15 m.
e) El espacio recorrido cuando lleva una velocidad de (30 j ) metros por segundo
8. Un móvil que tiene movimiento rectilíneo frena con una aceleración de (1,3i  1,6 j ) metros
por segundo cuadrado, durante 8 segundos. Si durante el frenado recorre una distancia de
45 metros, determinar:
a) Qué velocidad llevaba el móvil antes de comenzar a frenar.
b) La velocidad media.
c) La rapidez media.
d) El desplazamiento realizado.
e) La velocidad final.
9. Un cuerpo lanzado hacia abajo, adquiere una velocidad de (84 j ) metros por segundo en 7
segundos. Determinar:
a) Con qué velocidad fue lanzado.
b) Cuál fue el desplazamiento realizado en los 7segundos
c) La altura descendida.
10. A un móvil que se mueve por una trayectoria recta, se le comunica una desaceleración de
módulo 1,8 metros por segundo cuadrado, en un espacio de 25 metros. Si al final de la
desaceleración lleva una velocidad de (14i  17 j ) metros por segundo. Determinar:
a) Qué velocidad llevaba el móvil antes de comunicarle la desaceleración.
b) El tiempo empleado.
11. A un móvil animado de movimiento rectilíneo que tiene una velocidad de (3i  4 j ) metros
por segundo, se le comunica una desaceleración de módulo 2,5 metros por segundo
cuadrado, durante 4 segundos : Determinar:
a) La velocidad final. d) La velocidad media.
b) El desplazamiento realizado. e) La rapidez media.
12. A un cuerpo que avanza por una carretera recta con una velocidad de (20 metros por
segundo; N15°E), se le comunica una aceleración constante y de módulo 4 metros por
segundo cuadrado, en sentido opuesto al de la velocidad durante 10 segundos. Determinar:
a) El desplazamiento realizado. d) La rapidez media.

b) La distancia recorrida. e) La velocidad final del cuerpo.
c) La velocidad media.
13. El diagrama v = f (t) de la figura representa el movimiento de tres autos A,B y C por una
carretera recta y a partir de una misma posición inicial. Determinar:
a) El movimiento de cada auto.

b) La distancia que recorre cada
c) Realice el gráfico a=f(t) de cada auto
14. Un móvil parte del reposo en una carretera recta con una aceleración de (1,44i  2,63 j )
metros por segundo cuadrado, que mantiene durante 3 segundos, al final de los cuales
aplica los frenos con una aceleración de (1,92i  3,5 j ) metros por segundo cuadrado
hasta que se detiene. Determinar:
a) El tiempo que estuvo en movimiento

b) El espacio total recorrido.
c) El desplazamiento total realizado
15. Desde 50 metros de altura se lanza un móvil con una velocidad de (20 j ) metros por
segundo.
Determinar:
a) La altura alcanzada.
b) Cuánto tarda en llegar al suelo.
c) Con qué velocidad llega al suelo.
d) El desplazamiento realizado cuando lleva una velocidad de (5 j ) metros por segundo.
e) Qué velocidad lleva cuando se ha desplazado (35 j ) metros.
16. Desde un mismo punto parten simultáneamente dos móviles por una carretera recta. El
móvil A parte del reposo con una aceleración de módulo 2,5 m/s2 y el móvil B parte con una
rapidez constante de 15 m/s. Determinar qué distancia los separa a los 4 s:
a) Cuando tienen la misma dirección.
b) Cuando tienen la misma dirección, pero sentido contrario.
17. Desde un mismo punto se dejan caer libremente dos cuerpos con un intervalo de 3s.
Determinar:
a) Qué distancia los separa a los 8 s de salir el primero.
b) Qué velocidad lleva cada uno en ese instante.
18. Un móvil parte del reposo en una carretera recta con una aceleración de
(1,44i  1,39 j )m / s 2 que mantiene durante 5 s. A continuación desacelera a razón de
0,8m/s2 durante 10 s y finalmente frena bruscamente a razón de (2,16i  2,08 j )m / s hasta

2
que se detiene. Determinar:

a) El espacio total recorrido.
b) El desplazamiento total realizado.
c) El tiempo total empleado.
19. Se dispara verticalmente y hacia arriba un móvil que a los dos segundos va subiendo con
una velocidad de (50 j )m / s . Determinar:
a) La velocidad del disparo.
b) La altura máxima alcanzada.
c) El tiempo de vuelo.
d) A qué altura se encuentra a los 6 s.
e) Qué velocidad lleva a los 12 s.
1.8 MOVIMIENTO CURVILINEO
Observe que en el movimiento curvilíneo la velocidad en general varía en magnitud y en

dirección, mientras que en el movimiento rectilíneo es solo la magnitud la que varía, aunque en
algunos casos también puede cambiar el sentido del movimiento.
1.8.1 MOVIMIENTO PARABOLICO
Un caso particular de movimiento curvilíneo, es el tiro parabólico. El movimiento parabólico más

importante lo constituye el lanzamiento de los proyectiles. El movimiento del proyectil es un
movimiento combinado: el proyectil tiene movimiento vertical y además, se desplaza
horizontalmente recorriendo distancias iguales en tiempos iguales, la velocidad inicial no puede
ser nula y su dirección debe ser diferente a la de la aceleración:
Las ecuaciones que permiten el estudio del movimiento parabólico son:

Caso A.-
⃗ = velocidad inicial = ángulo de lanzamiento ⃗= posición
componente horizontal de la velocidad inicial
= componente vertical de la velocidad inicial
Velocidad en cualquier instante
Componente horizontal de la velocidad en cualquier

Instante, es constante
Componente vertical de la velocidad en cualquier

Instante
√ Velocidad total en cualquier instante
( ) Dirección de la velocidad en cualquier instante
Desplazamiento o posición en cualquier instante
por ser MRU entonces:
Ecuación de la trayectoria
despejando t se tiene:
( )
( )
Se reemplaza (1) en (2)
( ) ( )
Ecuación de la trayectoria:
Esta ecuación es de la forma: , una ecuación de segundo grado, cuya

representación gráfica corresponde a una parábola
En el instante en que el valor de Y = 0, en el movimiento es:
( )
Tiempo total de vuelo o del alcance horizontal máximo
Cuando la se tiene el tiempo de subida que es la mitad del tiempo de vuelo:
Alcance horizontal máximo (R) es cuando
Altura vertical máxima ( ) es cuando
(1)
Reemplazando en (1) se tiene:

( ) ( )
Caso B. Lanzamiento horizontal
Componentes de la velocidad inicial
Velocidad en cualquier instante
( )
Desplazamiento o posición en cualquier instante

Ecuación del movimiento
Caso C. Lanzamiento con inclinación bajo la horizontal
componente horizontal de la velocidad inicial
( )
( )
( )
Se reemplaza (1) en (2)
( ) ( )
Ecuación de la trayectoria:
En forma vectorial las ecuaciones se expresan así:

En el eje X: En el eje Y
⃗ ⃗ ⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗ ⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗
Para resolver un problema de tiro parabólico es necesario seguir los siguientes pasos:
1. Establecer el sistema de referencia, es decir, el origen y los ejes horizontal X, y vertical Y

2. Determinar el valor y el signo de la aceleración vertical
3. Las componentes de la velocidad inicial (incluido el signo)
4. La posición inicial
5. Escribir las ecuaciones del movimiento
6. A partir de los datos, hallar las incógnitas
Los parámetros más importantes son, que la aceleración total es la aceleración de la gravedad,
el valor de la velocidad inicial es la suma vectorial de las componentes de la velocidad ⃗
⃗ ⃗ y el ángulo que forma con el eje x (ángulo de lanzamiento ). El valor de está
entre los valores .
En el movimiento parabólico la velocidad varía simultáneamente en módulo y dirección. Por

consiguiente, se generan aceleraciones tangencial y centrípeta respectivamente. Estas
aceleraciones son variables, pero en cada instante su suma (aceleración total) es constante.
Del análisis de las componentes de la aceleración a en los puntos A, B y C, se puede concluir

que:
 En el punto A la partícula está subiendo y la aceleración tangencial tiene la misma dirección
que la velocidad, pero sentido contrario. Por ello, el movimiento es desacelerado. La
aceleración total es: ⃗ ⃗ ⃗
 En el punto B, la partícula alcanza la máxima altura y la velocidad es horizontal y
perpendicular a la aceleración total. La aceleración tangencial es nula porque es la
proyección de la aceleración total en la dirección del vector velocidad. La aceleración total
es: ⃗ ⃗
 En el punto C, la partícula está descendiendo y la aceleración tangencial tiene la misma
dirección y sentido que la velocidad. Entonces, el movimiento es acelerado. La aceleración
total es: ⃗ ⃗ ⃗
En cualquier posición, la aceleración tangencial es la proyección de la aceleración total en la

dirección de la velocidad. Por esta razón, si se conocen los vectores velocidad y aceleración se
tiene:
⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ pero, reemplazando se tiene:
⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗ entonces,
⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗
y la aceleración centrípeta será: ⃗ ⃗ ⃗
Ejemplo 1
Un cuerpo es lanzado con una velocidad inicial de 12 m/s, alcanzando su posición máxima,
desde que altura H habrá que lanzar el mismo cuerpo horizontalmente para que comunicándole
la misma velocidad anterior al cuerpo si se cae en el mismo sitio.
Datos: vo = 12 m/s Ө=45°
√
Igualando se tiene entonces
(√ ) ( )
Ejemplo 2.
Desde lo alto de un acantilado se lanza un cuerpo con una velocidad de ⃗ metros por segundo.
Determinar:
a) La aceleración, velocidad y posición para cualquier tiempo

b) La velocidad que tiene el tiempo a los 4 s
c) La posición del cuerpo a los 2s
d) La aceleración tangencial y centrípeta a los 3s
Datos:
⃗ ⃗
a) Aceleración
⃗ ⃗
Velocidad ⃗ ( ⃗ ⃗ )
Posición ⃗⃗ ( ⃗ ⃗ )
b) Velocidad en t=4s ⃗ ( ⃗ ⃗ ) ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
c) Posición en t=2s ⃗⃗ ( ⃗ ⃗ ) ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
d) Aceleración tangencial ⃗ ⃗ cuando t=3s
⃗ ( ⃗ ⃗ ) ⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗) = 288,12
( ⃗ ⃗)
⃗ ⃗ ⃗
Entonces ⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ⃗ ⃗
( ⃗ ⃗)
⃗ ⃗
⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
Ejemplo 3.
Un jugador lanza una pelota que es recibida a una misma altura por otro jugador situado a 40m
de distancia y luego de 2 s de ser lanzada. Determinar:
a) La velocidad de lanzamiento
b) Hasta que altura llegó la pelota
c) La posición del proyectil en t=0,5
d) La velocidad con que llega al segundo jugador
e) La aceleración tangencial y centrípeta en t=1s
Datos: d = 40m t=2s

a) Velocidad de lanzamiento
⃗ ⃗ ⃗
⃗ ( ⃗ ⃗)
b)
c) ⃗ ⃗ ⃗ para t = 0,5s ⃗ ⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗ ( ⃗ ⃗)
d) ⃗ ( ⃗ ⃗)
e) En t = 1s ⃗ ⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗
⃗ ⃗
1. Un bombardero que vuela horizontalmente a 5000 m de altura y con una rapidez de 450
m/s trata de atacar a un barco que navega a 38 m/s en la misma dirección y sentido que el
avión. Determinar:
a) A qué distancia detrás de la popa del barco debe dejar caer la bomba para lograr hacer
impacto.
b) Con qué velocidad hará impacto.
c) La aceleración tangencial y centrípeta en el momento del impacto.
2. Un bombardero entra en picada formando un ángulo de 60° con la vertical y abandona una
bomba a una altura de 3000 m, la cual llega al suelo 10 s después de ser abandonada.
Determinar:
a) La aceleración, velocidad y posición de la bomba para cualquier tiempo.
b) La velocidad del bombardero.
c) La distancia horizontal que recorre la bomba durante su vuelo.
d) Con qué velocidad choca contra el suelo.
3. Se lanza un cuerpo con una rapidez de 45 m/s y un ángulo de 37° sobre la horizontal.
Determinar:
a) La posición del proyectil en 1s y 4s.
b) La velocidad del cuerpo a los 2s y 5s del lanzamiento.

c) El instante en el que el cuerpo alcanza el punto más alto de su trayectoria.
d) La altura máxima.
e) El alcance horizontal.
4. Desde un punto situado a 50 m de altura sobre el suelo, se lanza un cuerpo con una
rapidez de 78 m/s y un ángulo de 30° sobre la horizontal. Determinar:
a) La aceleración, velocidad y posición del cuerpo para cualquier tiempo.
b) El tiempo que se mantiene el cuerpo en el aire.
c) El alcance medido sobre el suelo.
d) La velocidad con que choca contra el suelo.
e) La altura máxima que alcanza sobre el suelo.
5. Se lanza un cuerpo con una rapidez de 18 m/s y un ángulo de 36° sobre la horizontal. Si el
cuerpo choca contra una pared situada a 25 m de distancia del punto de lanzamiento,
determinar:
a) El tiempo que el cuerpo se mantiene en el aire.
b) A qué altura golpea en la pared.
c) Con qué velocidad choca contra la pared.
e) La aceleración total, tangencial y centrípeta en el momento del choque.
6. Demostrar que el alcance máximo es 4 veces la altura máxima.
7. Desde lo alto de un edificio se lanza una pelota hacia otro más alto, localizado a una
distancia de 60 m. La rapidez inicial de la pelota es de 30 m/s con una inclinación de 30°
sobre la horizontal. Determinar:
a) En cuánto tiempo la pelota hace impacto sobre la pared del otro edificio.
b) A qué altura (sobre o debajo) del nivel de lanzamiento, golpeará sobre la pared opuesta.
c) Qué ángulo forma la velocidad con la pared en el instante que golpea contra ésta.
d) En el instante del impacto, si la pelota se encuentra ascendiendo o descendiendo.
8. Un cuerpo es lanzado desde el punto (5, 2) m con una velocidad de vo=(20i+ 50j)m/s sobre
la superficie terrestre. Determinar:
a) La aceleración, velocidad y posición del cuerpo para cualquier tiempo.
b) El tiempo de vuelo.
c) El alcance horizontal.
e) La velocidad del proyectil en t = 4 s.
f) La aceleración tangencial y centrípeta en t = 4 s.
9. Se lanza un proyectil con una rapidez de 50 m/s formando un ángulo de 40° sobre la
horizontal. En el instante en que la aceleración centrípeta es igual a la aceleración total,
determinar:
a) El tiempo que estuvo moviéndose el proyectil.
b) Cuál es la posición del proyectil con relación al punto de lanzamiento.
c) El vector velocidad.
d) La aceleración tangencial.
10. Se lanza una pelota a una distancia máxima de 85 m sobre el suelo. Determinar:
a) La velocidad con que fue lanzada.
b) La altura máxima que alcanza.

c) Con qué velocidad choca contra el suelo.
d) La velocidad en el punto más alto.
e) La aceleración total, tangencial y centrípeta cuando está en la altura máxima.
11. Se dispara un proyectil con una rapidez de 500 m/s hacia un blanco situado a 12 km de
distancia. Determinar:
a) El ángulo de elevación que debe tener para que dé en el blanco.

b) La altura máxima que alcanza el proyectil.
c) La velocidad en t = 6 s.
d) Con qué velocidad llega al blanco.
e) La aceleración tangencial y centrípeta en el momento de llegar al blanco.
12. Se lanza una partícula de un punto de coordenadas (1;6)m con una velocidad de ( ⃗
⃗) . Determinar:
a) La aceleración, velocidad y posición de la partícula para cualquier tiempo.

b) El tiempo de vuelo.
c) El alcance horizontal.
e) La velocidad del proyectil en t = 3 s.
f) La aceleración tangencial y centrípeta en t = 3 s.
13. Se lanza un proyectil balístico intercontinental con un alcance máximo de 10.000 km hacia
una ciudad y es detectado con el radar por primera vez cuando se encuentra en la mitad
de su recorrido. Determinar:
a) Con qué velocidad fue disparado.
b) De cuánto tiempo se dispone para dar aviso.
c) Qué velocidad lleva el proyectil cuando se lo detecta.
d) Con qué velocidad pegará en el blanco.
e) Cuál es su altura máxima.
14. Se dispara un proyectil con una rapidez de 280 m/s hacia un blanco situado a una distancia
horizontal de 820 m del sitio del disparo y elevado 210 m por encima de él. Determinar:
a) El ángulo del disparo.

b) Hasta qué altura llegó.
c) Con qué velocidad choca en el blanco.
d) La posición del proyectil en t = 3 s.
e) La aceleración tangencial y centrípeta el momento de llegar al blanco
1.8.2 MOVIMIENTO CIRCULAR
El movimiento circular está presente en la vida cotidiana en múltiples elementos que giran
como motores, manecillas del reloj, engranajes, los risos de las montañas rusas y las ruedas
son algunos ejemplos que lo demuestran.
Por tanto es el movimiento en el cual la trayectoria es una circunferencia, es decir es un caso

particular del movimiento en el espacio, cuando el móvil describe un círculo de radio R cuya
unidad es el ángulo plano llamado radián.
Es conveniente definir las variables de tipo angular que permiten analizar el movimiento.
Posición angular.
Es el ángulo ɵ que existe entre el vector posición de la partícula y un

eje de referencia, que generalmente es x.
El ángulo ɵ normalmente se expresa en radianes recordando que
180º= rad.
Todo ángulo medido en radianes se puede convertir en grados
multiplicando el número de radianes por 180º/ .
Desplazamiento lineal
Es la longitud de arco de circunferencia recorrida por un cuerpo con movimiento circular. Se

expresa en unidades de longitud (s).
Desplazamiento angular
Es la variación neta de la posición angular de una partícula, respecto de un sistema de

referencia.
El desplazamiento angular se expresa en radianes
Velocidad angular ( )
Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuál es el ángulo que puede recorrer un cuerpo en
cada unidad de tiempo. Se representa mediante un vector perpendicular al plano de rotación;
su sentido se determina aplicando la regla de la mano derecha.
Velocidad angular media
Es la razón entre el desplazamiento angular efectuado por la partícula y el tiempo invertido en

dicho desplazamiento, así:
Cuando la velocidad angular varía uniformemente, la es igual a la semisuma de las

velocidades angulares inicial y final:
La velocidad angular se expresa en rad/s, pero en algunos casos se expresa en RPM ó rpm
ó rev/min, teniendo en cuenta que: 1 rev = 2 rad
Aceleración angular
Es la razón entre la variación de la velocidad angular que experimenta una partícula y el

intervalo de tiempo en que se produjo y se expresa en rad/s2
Ejemplo 1
Una partícula animada de movimiento circular parte del punto (3;5)cm y gira antihorariamente
con centro en el origen 1000º en 12s. Determinar:
a) El desplazamiento angular
b) La velocidad angular media
c) La posición angular inicial
d) La posición final
Datos:
P(3;5) => el punto define la posición inicial así: ⃗⃗⃗⃗ ( ) ( ⃗ ⃗)
= 1000º sentido antihorario

t = 12s
a) =? = 1000º = 17,45 rad
b)
c)
d) ⃗ ⃗
⃗ ( ⃗ ⃗) .
Ejemplo 2
Una partícula gira por una trayectoria circular con una velocidad angular de 8 rad/s. Determinar:
a) El tiempo para girar un ángulo de 1000º
b) El tiempo necesario para dar una revolución
c) El ángulo girado en un minuto
d) El número de revoluciones que realiza por minuto
Datos:
= 8 rad/s º
a)
b)
c)
d)
1. Calcular la velocidad angular de cada una de las tres manecillas de un reloj
2. El radio de una rueda de bicicleta gira con una velocidad angular de 0,7 rad/s durante 4
minutos. Determinar
a) El ángulo descrito en grados
b) Cuantas vueltas ha realizado
3. Una partícula que gira por una trayectoria circular realiza 25 vueltas en 6s. Determinar:
a) La velocidad angular media
b) El tiempo necesario para dar una revolución
c) El tiempo necesario para girar un ángulo de 1600º
4. Una partícula parte del punto (-5;-6) cm y gira en sentido antihorario con una velocidad
angular constante de 18 rad/s. Si el centro de la trayectoria es el origen. Determinar:
a) La posición angular inicial
b) El desplazamiento angular en 4 s
c) La posición angular final
5. La velocidad angular de un motor cambia uniformemente de 1200 a 2100 rpm en 5s.

Determinar:
a) La aceleración angular
c) El desplazamiento angular
6. Un cuerpo parte del punto (4;7)cm en sentido antihorario por una trayectoria circular y gira
un ángulo de 800º es 7 s, alcanzando una velocidad angular de 25 rad/s. Si el centro de la
trayectoria es el origen, determinar:
a) La velocidad angular media
b) La velocidad angular inicial
d) La aceleración angular
7. Un cuerpo parte del punto (3;-6)cm en sentido antihorario por una pista circular con centro
en el origen, con una velocidad angular de 6 rad/s y se mueve durante 10 s con una
aceleración angular de 2 rad/s2.Determinar:
a) La velocidad angular final
c) El desplazamiento angular
8. Desde un mismo punto de la circunferencia parten 2 móviles en sentido opuesto. El primero

recorre la circunferencia en 1hora, cuarenta y cinco minutos y el segundo recorre un ángulo
de 10º30’ en un minuto. Determinar donde y cuando se encuentran
1.8.3 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
Un objeto físico realiza un movimiento circular uniforme cuando describe circunferencias de

radio determinado con rapidez constante. Es decir, el objeto físico recorre en la circunferencia
arcos iguales en intervalos de tiempos iguales, sean estos tiempos grandes o pequeños. Son
ejemplos de movimiento circular uniforme los siguientes: El movimiento del electrón que gira en
torno al núcleo del átomo de hidrógeno; El movimiento de la Luna alrededor de la Tierra; El
movimiento de una partícula dispuesto sobre el plato de un tocadiscos antiguo; El movimiento
de un objeto cualquiera que permanece fijo sobre la superficie de la Tierra, pues ésta rota
uniformemente alrededor de su eje.
Las ecuaciones que rigen el MCU son:
Periodo. Es el tiempo que demora un cuerpo con movimiento circular en dar una vuelta
completa. Se expresa en unidades de tiempo (s).
Si
Frecuencia. ( ) Es el número de vueltas o revoluciones dado por un cuerpo con movimiento

circular en cada unidad de tiempo, también se le puede definir como la inversa del período. La
frecuencia se expresa en s-1 ó hertzios.
Velocidad lineal o tangencial (v)
Es aquella magnitud vectorial cuyo valor nos indica el arco recorrido por cada unidad de
tiempo, también se puede afirmar que el valor de esta velocidad mide la rapidez con la cual se
mueve el cuerpo a través de la circunferencia. Se representa mediante un vector cuya dirección
es tangente a la circunferencia y su sentido coincide con la
del movimiento.
Distancia (d)
Es la longitud de un arco que se determina por:
siempre que se mida en radianes.
Si se divide la ecuación anterior por , se tiene:
Como en el MCU la velocidad angular ( ) es constante, también la rapidez ( ) es constante, lo

que hace que no se genere una aceleración tangencial. Pero la variación continua de la
velocidad en dirección, genera una aceleración centrípeta o normal, que es igual a la

aceleración total:
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
El módulo de esta aceleración es constante e igual a:
Así se analiza la posición, velocidad y aceleración
Del gráfico se tiene:
Δ OAB = isósceles ⃗ ⃗ ⃗ Δ OPQ isósceles
Por tanto Δ OAB y Δ OPQ son semejantes, entonces:
⃗ ⃗
⃗ ⃗ ( )
Si se divide (1) para Δt se tiene:

⃗ ⃗
Así,
La dirección de la aceleración es hacia el centro de la trayectoria, opuesta a la del radio y

perpendicular a la velocidad del movimiento
⃗⃗ ⃗⃗
Así, si dos o más partículas giran en base a un mismo centro, sus velocidades angulares serán
iguales.
Cuando dos ruedas están en contacto o conectadas por una correa, entonces los valores de
sus velocidades tangenciales son iguales.
Ejemplo 1
Un volante cuyo diámetro es de 1,5m está girando a 200 rpm. Determinar:
a) La velocidad angular
b) El periodo
c) La frecuencia
d) La rapidez de un punto del borde
e) El módulo de la aceleración centrípeta
Datos:
D = 1,5 m = 0,75 m
| || |
Solución:
a)
b)
c)
d)
e)
( )
f)
Ejemplo 2
El sol efectúa un movimiento de traslación a través de la vía láctea, el radio de la órbita es

2,4x1020 m y su período de revolución es de 6,3x1015 s. Determinar:
a) La frecuencia
b) La distancia recorrida en 50 años
c) La velocidad angular
d) La rapidez en m/s
Datos:
Solución:
a)
b)
c)
d)
( )
e)
Ejemplo 3
Un cuerpo parte del punto (4,-3)m en sentido antihorario por una trayectoria circular con centro
en el origen y se mueve 12 segundos con una velocidad angular constante de 3 rad/s.
Determinar:
b) La posición angular inicial
e) Cuántas vueltas ha realizado
f) El período
g) La velocidad en la posición inicial

h) La aceleración centrípeta en la posición final
Datos:
P(4,-3)m ⃗⃗⃗⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗⃗
Solucion:
a)
b)
c)
d) ⃗ ⃗
e)
f)
g) ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗⃗ ) ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
( )
h) ⃗ ⃗ ( ⃗⃗ )
⃗⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗ ⃗)
1. Un cuerpo gira con MCU, está provisto de una velocidad angular de 2 rad/s. Determinar:
a) El ángulo girado en 4 s
b) El número de vueltas que da en 4 s
c) El tiempo necesario para girar
d) El período
e) La frecuencia
2. Las manecillas de un reloj miden: el horero tiene 4 cm, el minutero tiene 7 cm y el

segundero tiene 10 cm. Para cada una determinar:
a) El período
b) La frecuencia
d) La rapidez del extremo
e) El módulo de la aceleración centrípeta en el extremo
3. Un cuerpo gira en una trayectoria circular de 7 cm de radio y da 750 revoluciones cada 2,5
minutos. Determinar:
b) La distancia recorrida
c) La rapidez del cuerpo
d) El módulo de la aceleración centrípeta
4. Un móvil se mueve en una circunferencia de 1,2m de radio con una velocidad angular
constante de 22 rad/s durante 6s. Determinar:
b) La distancia recorrida
c) El periodo
d) La rapidez del móvil
5. Una rueda de bicicleta tiene 60 cm de diámetro y recorre una distancia de 12m en 15 s.

Determinar:
a) El ángulo girado
b) El número de vueltas que realizó
d) El período
6. La tierra cuyo radio aproximado tiene 6 375 km, gira sobre su propio eje (rotación).
Determinar:
a) El período de rotación
b) La frecuencia
d) La rapidez de un punto del Ecuador en km/h
7. El radio de la órbita seguida por la tierra en su movimiento alrededor del sol (traslación),
mide 1,49x1011 m. Determinar:
a) El período de revolución
b) La frecuencia
d) La rapidez
8. Una partícula animada de MCU parte del punto (2,7)m y gira alrededor del origen en
sentido antihorario describiendo un ángulo de 215° en 6s. Determinar
e) El periodo
f) La frecuencia
g) La velocidad en la posición final
h) La aceleración centrípeta en la posición inicial
9. Un cuerpo animado de MCU se encuentra en la posición que indica la figura en t=2s. Si se

mueve en sentido horario 6s, determinar:
b) El desplazamiento angular
c) Cuántas vueltas realiza
d) La distancia recorrida
e) La posición final
f) El periodo
g) La velocidad en t=2s
h) La aceleración centrípeta en t=8s
10. Una partícula animada de MCU se encuentra en la posición que indica la figura en t=4s. Si
gira en sentido horario con una velocidad angular de 5rad/s durante 10s, determinar:
e) Cuántas vueltas realiza
f) El periodo
g) La velocidad en t=14s
h) La aceleración centrípeta en t=4s
11. Un automóvil, cuyo velocímetro indica en todo instante 20 m/s, recorre el perímetro de una
pista circular en un minuto. Determinar el radio de la misma. Si el automóvil tiene una
aceleración en algún instante, determinar su módulo, dirección y sentido.
12. calcular la velocidad angular y la frecuencia con que debe girar una rueda, para que los
puntos situados a 50cm de su eje estén sometidos a una aceleración que sea 500 veces la
de la gravedad.
1.8.4 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO (MCUV)
No en todos los movimientos con trayectorias circulares el móvil que lo realiza se desplaza con
rapidez uniforme. Más bien, la mayoría son con rapidez variable. Y, entre aquellos con rapidez
variable, el más simple de estudiar es aquel en que la rapidez varía de manera uniforme, en
donde en cada unidad de tiempo la variación de rapidez experimentada por el móvil es
constante, ya sea que su magnitud aumente o que disminuya.
Aceleración angular.- es una magnitud física que mide la variación (aumento o disminución)
que experimenta la velocidad angular de un cuerpo con movimiento circular en un intervalo de
tiempo dado. Se define por:  
  o 
(t  t 0 )
La unidad de aceleración angular en SI es el rad/s2.
Relación entre aceleración lineal y aceleración angular:

La velocidad lineal para dos posiciones diferentes de un objeto que describe un movimiento
circular. En la posición inicial la velocidad lineal es mientras que en lo posición final
, se establece una relación entre la aceleración lineal y la aceleración angular:

  o    o  v / R)  (vo  / R)  1 v  vo 
(t  t 0 ) (t  t0 ) (t  t 0 ) R (t  t 0 )
por tanto
La aceleración a, tangente a la trayectoria, por lo cual se llama aceleración tangencial, e indica

la variación de la velocidad lineal con respecto al tiempo. La aceleración tangencial se relaciona
con la aceleración angular mediante la expresión .
Las componentes de la aceleración
La variación de la velocidad que posee un móvil está determinada por la aceleración. En un

movimiento circular variado, se tiene dos tipos de aceleración. La aceleración tangencial ,
se relaciona con la variación del módulo de la velocidad. La aceleración centrípeta , se
relaciona con la variación de la dirección de la velocidad, el módulo de la aceleración centrípeta
es ; la dirección ⃗⃗ ⃗⃗ . La aceleración total es igual a la suma
vectorial de sus componentes: ⃗ ⃗ ⃗
La aceleración tangencial tiene la dirección de la velocidad , es decir es tangente a la

trayectoria. En cambio la aceleración centrípeta, tiene la dirección del radio y su sentido va
dirigido hacia el centro de la circunferencia descrita por el móvil. Si la aceleración tangencial
tiene el mismo sentido de la velocidad entonces el móvil tiene cada vez mayor rapidez
Movimiento Acelerado
Si la aceleración tangencial tiene sentido contrario a la velocidad, entonces el móvil se mueve

cada vez más despacio.
Movimiento desacelerado
Ecuaciones del movimiento circular uniformemente variado.
   o 
  si t 0 =0, entonces   o  t
t (t  t 0 )
1
El ángulo descrito en función del tiempo es:   o  ot  t 2 .
2
El movimiento circular puede ser acelerado, por lo que  puede ser negativo. Así pues, las
ecuaciones que describen el movimiento uniformemente acelerado son:
Ecuación de velocidad angular:   o  t
1
Ecuación de posición angular:   o  ot  t 2
2
Ecuaciones del MRUV y del MCUV

Ejemplo 1
Un automóvil parte del reposo en una vía circular de 400 m de radio con MCUV hasta que
alcanza una rapidez de 72km/h en un tiempo de 50 s. Determinar:
a) La velocidad angular final.
b) La velocidad angular media.
c) La aceleración angular.
d) El desplazamiento angular.
e) La distancia recorrida.
f) El tiempo que tarda en dar 100 vueltas.
g) El módulo de la aceleración total final.
Datos:
a)
b)
c)
d)
( )( )
e)
f)
√ √
( )
) √
√( ) ( )
Ejemplo 2
Una partícula describe una trayectoria circular de 0,8 metros de radio en sentido antihorario. Si
parte del reposo y del punto A, realizando un desplazamiento angular de 10 radianes en 3
segundos, determinar:
a) aceleración angular
b) La posición angular final
c) La posición final
d) La velocidad angular media
e) La distancia recorrida
f) La velocidad final
g) La aceleración total final
Datos:
R =0,8 m
a) ( )
b)
c) ⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
d)
e)
f) ⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
g) ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗⃗ ) ⃗ ( ) ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗ ⃗)
Ejemplo 3
Una partícula animada de MCUV parte del punto A, como indica la figura, con una rapidez de
4m/s y luego de 3s pasa por el punto B con una rapidez de 10m/s. Determinar:
a) La velocidad angular inicial
b) La aceleración angular.
c) El desplazamiento angular.
d) La posición inicial
e) La velocidad en B
f) La aceleración total en A
g) La aceleración total en B
Datos:
a) b)
c) ( )( )
d) ⃗⃗ ⃗⃗ ( ) ⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
e) ⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗
f) ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗
⃗⃗
⃗⃗ ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ⃗⃗) ⃗⃗⃗⃗⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗ ( ⃗⃗) ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
⃗⃗ ⃗ ⃗
⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
( )
⃗ ( ⃗⃗ ) ⃗ ( ⃗ ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
( ⃗ ⃗) ( ⃗ ⃗)
⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗)
g) ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗
⃗⃗
⃗⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗ ( ⃗⃗ ) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ⃗)
⃗ ( ⃗⃗) ( ⃗) ⃗ ⃗
⃗⃗ ⃗
⃗ (⃗ ) ⃗ ( ⃗)
( )
⃗ ( ⃗⃗ ) ⃗ ( ⃗) ⃗ ( ⃗)
⃗ ( ⃗) ( ⃗) ⃗ ( ⃗ ⃗)
1. El plato de un tocadiscos gira inicialmente a razón de 33 revoluciones por minuto (rpm) y

tarda 20 segundos en detenerse. Determine:
a) La aceleración angular,
b) El número de revoluciones que efectúa el plato antes de detenerse,
c) Si el radio del plato es de 14 centímetros, ¿cuáles son las magnitudes de las
componentes radial y tangencial de la aceleración de un punto de la orilla del plato en t
= 0 segundos?
2. Una turbina de un avión se acelera de 0 a 6 000 rpm, en 20s. Si el radio de la turbina es 1,2
m, determinar:
a) La velocidad angular final
c) La aceleración angular
d) La rapidez media
e) El desplazamiento angular
f) La distancia recorrida por el extremo de la turbina
g) El módulo de la aceleración total final
3. Un punto animado de movimiento circular cambia su velocidad angular de 200 rpm a 2 600
rpm en 2 minutos. Si el radio de la trayectoria es 1,5 m, determinar:
a) La rapidez inicial
b) La velocidad angular final
d) El desplazamiento angular
e) Cuántas vueltas dio
f) La distancia recorrida
g) El módulo de la aceleración total inicial
4. Un cuerpo describe una trayectoria circular de 1 metro de radio con una aceleración angular
de 1,3 radianes por segundo cuadrado. Cuando ha girado un ángulo de 7π/3 radianes
alcanza una velocidad angular de 42 revoluciones por minuto. Determinar:

c) La rapidez inicial
d) La rapidez final
e) El tiempo empleado
5. A una partícula que está girando con una velocidad angular de 6 rad/s se le comunica una
aceleración angular de 2,8 rad/s2 durante 1 min. Si el radio de la trayectoria circular es de
0,6 m, determinar:
b) La velocidad angular final
c) La rapidez final
d) La velocidad angular media
e) El desplazamiento angular
f) Cuántas vueltas da
6. La velocidad angular de un volante disminuye uniformemente de 1 000 rpm, en 7s. Si el

radio de la curvatura es de 25 cm, determinar:
e) Cuántas vueltas da
f) Qué tiempo será necesario para que el volante se detenga?
g) El módulo de la aceleración total final
7. Un volante de 10 cm de radio gira en torno a su eje a razón de 400 rpm. Un freno lo para en
15 s. Determinar:
b) La rapidez en el momento de aplicar el freno
c) La velocidad angular media
e) Cuántas vueltas da hasta detenerse
f) La distancia recorrida
8. Una partícula se mueve en una trayectoria circular de 1,4 m de radio en sentido horario. Si
parte del reposo y del punto B, Alcanzando una velocidad de 7 rad/s en 4s, determinar:
a) La aceleración angular
b) El desplazamiento angular
c) La velocidad angular media
d) La posición angular final
e) La posición final
9. Una partícula se mueve en la trayectoria circular de la figura con

una rapidez de 10 m/s y una aceleración angular de (-2π/5) rad/s2 hasta detenerse.
Determinar:
a) La velocidad angular inicial.
b) La velocidad inicial.
c) El tiempo hasta detenerse.
d) El desplazamiento angular.
e) La posición angular final.
f) La posición final.
g) La aceleración total inicial.
10. Una partícula animada de MCUV está en la posición que indica la figura. Si se mueve
durante 4 s con una aceleración angular de -1 rad/s2, determinar:
a) La velocidad angular inicial.
b) La velocidad angular final.
c) EI desplazamiento angular.
d) La posición angular final.
e) La posición final.
11. Una partícula se mueve en la trayectoria circular de la figura con una v = 4m/s en t =0s y
una aceleración angular de -0,8rad/s2. Determinar:
a) El desplazamiento angular.
b) El espacio angular recorrido.
c) El espacio lineal recorrido.
d) La posición cuando v=0
e) La posición final de la partícula.
f) La velocidad en t = 8 s
g) La aceleración total en t = 8 s
12. Una partícula que tiene movimiento circular, se encuentra en la posición que indica la figura
en t= 4s. Si gira con una aceleración angular de -1 rad/s2 durante 10s. Determinar:
a) El desplazamiento angular.
b) El espacio angular recorrido.
c) El espacio lineal recorrido

d) La posición cuando v = 0
e) La posición final de la partícula
f) La velocidad en t = 14 s.
g) La aceleración total en t=14 s
13. Una rueda inicialmente en reposo empieza a girar con una aceleración angular constante
hasta una velocidad angular de 12 rad/s en 3 s. Encuentre:
a) La magnitud de la aceleración angular de la rueda,
b) El ángulo, en radianes, que recorre cuando gira en ese tiempo

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ESPOCH FISICA I Ing. MsC. María Elena Vallejo S.

1.1 SISTEMAS DE REFERENCIA

Los sistemas de referencia se emplean para describir la posición y el movimiento de los

Un sistema de referencia espacial indica, de manera precisa, dónde se encuentra el cuerpo en

1. Cinemática. que es la parte de la mecánica que estudia el movimiento independientemente

1.2.3 MAGNITUDES CINEMATICAS

Las magnitudes cinemáticas son: tiempo, desplazamiento, velocidad y aceleración.

Vector desplazamiento. Es la variación que experimenta el vector posición de una partícula,

Distancia recorrida. Es la longitud medida sobre la trayectoria recorrida por la partícula al

1.3 CLASES DE VELOCIDAD

El tiempo es una variable independiente, entonces en función del intervalo de tiempo se

1.3.1 VELOCIDAD MEDIA

Cuando la velocidad no es constante, como acontece en muchos casos de movimiento la

Analíticamente: velocidad media es la relación entre el incremento del desplazamiento y el

Gráficamente: velocidad media es la pendiente de secante a la curva del gráfico X= f(t).

1.3.2 VELOCIDAD INSTANTANEA

No siempre la velocidad de un cuerpo que se desplaza se mantiene constante. Son

Analíticamente: Velocidad instantánea es la primera derivada del desplazamiento con

Gráficamente: velocidad instantánea es la pendiente de la tangente de la curva del gráfico

Como ir de una gráfica desplazamiento-tiempo a una gráfica velocidad-tiempo

De la gráfica desplazamiento-tiempo que representa el viaje de un móvil, se puede deducir que

1.4.1 ACELERACION MEDIA

La aceleración media es la aceleración en dos instantes dados

1.4.2 ACELERACION INSTANTANEA

La aceleración instantánea es la aceleración en un instante dado.

Analíticamente: aceleración instantánea es la primera derivada de la velocidad con respecto al

Gráficamente: es la pendiente de la tangente de la curva del gráfico v=f(t), en el instante dado.

Cómo ir de una gráfica velocidad-tiempo a una de aceleración-tiempo

En la gráfica velocidad-tiempo la pendiente de la recta entre dos puntos da la aceleración

En la gráfica v=f(t), se observa en el intervalo de 0 a 15s, la velocidad es constante e igual a

a) Los vectores posición de cada punto son:

b) Los desplazamientos realizados son:

Un topógrafo llega a los siguientes puntos: A(300;-300)m, B(-250;-500)m, C(-250;300)m,

a) Los vectores posición de cada punto

a) Los vectores posición de cada punto son:

b) Los desplazamientos realizados son:

X AB  X B  X A  (250i  500 j )m  (300i  300 j )m  (550i  200 j )m

d) El módulo del desplazamiento total:

e) La distancia total recorrida:

dT  X A  X AB  X BC  X CD  424,26m  585,23m  800m  715,89m  2525,38m

1.5 CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS

 Cuando la trayectoria es una línea recta se tiene movimiento rectilíneo, se lo conoce

c) Según la variación de la velocidad

 Cuando no existe variación de la velocidad ni en módulo ni dirección, la partícula tiene

1.5.1 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA RESOLVER PROBLEMAS

1. Leer cuidadosamente el problema completo antes de tratar de resolverlo. Trazar un

1.6 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME MRU

Es el movimiento en trayectoria rectilínea o en una dimensión, en el que los espacios recorridos

1. La partícula realiza iguales incrementos de desplazamientos en iguales incrementos de

X  v.t  (15i  18 j )m / s.120s  (1800i  2160 j )m

b) X  ? X  (1800 2  2160 2 )m 2  2811,69m

t o  3s X o  (5i  8 j )m  (14i  18 j )m / s(15  3)s X o  (173i  208 j )m

X  v(t  t o )  (14i  18 j )m / s(15  3)s X  (168i  216 j )m

c) X  ? X   (168)2  (216)2 m2

Solución analítica a) si llevan la misma dirección

X = (distancia entre el móvil A y el móvil B) X = XB – XA

b) si llevan la misma dirección pero sentido contrario

Realice las gráficas correspondientes de las tablas.

XA(m)x104 t(s)x103 XB(m)x104 t(s)x103

Realice las gráficas correspondientes a cada una de éstas tablas.

1.7 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO O ACELERADO

1. El desplazamiento varía proporcionalmente con el tiempo al cuadrado