Ficha de trabalho 11 – TRIÂNGULOS / revisão 5º teste

1. Classifica, quanto ao comprimento dos lados e quanto à amplitude dos ângulos, cada um dos
triângulos seguintes.

2. Observa as figuras e completa, indicando a amplitude de cada um dos ângulos.

2.1. 2.2.

â  ___ bˆ  ___

2.3. 2.4.

cˆ  ___ dˆ  ___

3. Classifica quanto aos lados cada um dos triângulos seguintes.

4. Relativamente à figura representada abaixo, completa os espaços em branco, de forma a
obteres afirmações verdadeiras.

a) O lado de maior comprimento do triângulo é _________ .

b) O lado de menor comprimento do triângulo é _________ .
c) A amplitude do ângulo externo é _________ .
d) A amplitude do ângulo externo é igual à _______________ das amplitudes dos
ângulos _________ e _________ .

5. Completa o quadro seguinte escrevendo S se é possível construir um triângulo e N se não é possível

construir o triângulo.
Comprimento dos lados É possível construir o triângulo

2 cm, 3 cm, 5 cm N

12,5 cm; 7,5 cm; 19 cm

50 cm; 80 cm; 79,9 cm

20,3 cm; 8,7 cm; 2 cm

22,5 cm; 30,5 cm; 53 cm

6. Utilizando o transferidor, compasso e régua constrói e classifica quanto aos lados e aos
ângulos, cada um dos seguintes triângulos. Desenha os triângulos no teu caderno diário.


a) AB  4cm ; BC  5cm e A B C  100º
b) SO  6cm ; OL  4cm e SL  4cm
 
c) LU  4cm ; U L A  90º e A U L  35º

7. Será possível construir um triângulo [ABC] sabendo que:

a) ̅̅̅̅ = 6 cm, ̂ = 90o e BÂC = 1050?

R:……………………………………………………………………………………………………………….

b) ̅̅̅̅ = 8 cm, ̅̅̅̅ = 5 cm e ̅̅̅̅ = 2 cm?

R:……………………………………………………………………………………………………………….
8. Utiliza o material de desenho adequado para construíres, no teu caderno diário:

a) o triângulo [ABC], em que ̅̅̅̅ = 3 cm, ̅̅̅̅ = 5 cm e ̂ = 70o;

b) o triângulo [LMN], equilátero, com 24 cm de medida de perímetro.

9. Na figura, [ABCD] é um paralelogramo e [ADE] é um triângulo.

Os pontos E, A e B pertencem à mesma reta e o ponto F pertence à reta CD.

ˆ .
Determina FDE Explica como obtiveste a tua resposta.

R:……………………………………………………………………………………………………………….

10. Na figura, [ABCD] é um paralelogramo. O ponto E pertence ao lado [AD].

ABE é um triângulo equilátero.
Determina a amplitude do ângulo CBE.

R:……………………………………………………………………………………………………………….
11. Às descrições de polígonos da coluna A faz corresponder a classificação do polígono da
coluna B.

COLUNA A COLUNA B
Polígono regular de três lados.   Losango
Paralelogramo irregular com os ângulos todos retos.   Triângulo acutângulo
Paralelogramo com os lados e ângulos iguais.   Triângulo retângulo
Triângulo com três ângulos agudos.   Retângulo
Polígono de três lados com um ângulo reto.   Triângulo equilátero
Paralelogramo com os lados todos iguais.   Quadrado
Triângulo com todos os lados diferentes.   Triângulo escaleno