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UNIVERSIDAD LIBRE – SECCIONAL CALI

FACULTAD DE INGENIERÍA

TALLER PARA EL PRIMER PARCIAL DE CÁLCULO MULTIVARIADO


SEMESTRE NIVELATORIO
PROFESOR: Carlos Julio González N. Cali, 03 de Marzo de 2018

NOMBRE: __________________________ CODIGO: ________________

INSTRUCCIONES:
 Dispone hasta el día lunes 12 de Marzo.
 Analice lo que se pide y debe ser discutido por sus compañeros.
 TODA RESPUESTA DEBE JUSTIFICARSE PLENAMENTE.
 Se debe entregar en grupos de tres personas.

1. Clasificar la gráfica de la ecuación como circunferencia, parábola, elipse o


hipérbola y hacer un bosquejo de dicha gráfica.
9𝑥 2 + 4𝑦 2 + 36𝑥 − 24𝑦 + 36 = 0
𝜋
2. a. Grafique el punto cuyas coordenadas polares son (3, ) y a continuación
2
encuentre las coordenadas rectangulares.
b. Identifique la curva pasando la ecuación polar a la forma rectangular y trazar su
gráfica: 𝑟 = 2𝑠𝑒𝑛𝜃 + 2𝑐𝑜𝑠𝜃.

3. a. Obtener la ecuación polar en la forma r = f() de la curva cuya ecuación es


3x  4 y  1  0 .
b. Obtener la ecuación rectangular, en la forma y = f(x), de la ecuación polar
4
r .
cos   1
c. Transformar la ecuación rectangular a la forma polar y trazar su gráfica 𝒚𝟐 = 𝟖𝒙
d. Halle la ecuación polar de la curva descrita por x 2 + y 2 = 20x en coordenadas
cartesianas y haga su gráfica.
e. Obtener la ecuación rectangular de la ecuación polar 𝐫 = 𝟐𝐡𝐜𝐨𝐬𝛉 + 𝟐𝐤𝐬𝐞𝐧𝛉 y
demostrar que es un círculo, encontrar el centro y el radio.

f. Trazar la llamada curva rosa, cuya ecuación polar es 𝐫 = 𝟑𝐬𝐞𝐧𝟓𝛉

g. Trazar la gráfica de las siguientes curvas en coordenadas polares:


𝒓 = −𝟑𝒄𝒐𝒔𝜽, 𝒓 = 𝟐 + 𝟐𝒔𝒆𝒏𝜽, 𝒓 = 𝟐 − 𝟑𝒄𝒐𝒔𝜽, 𝒓 = 𝟑 + 𝟐𝒔𝒆𝒏𝜽, 𝒓𝟐 = 𝟒𝒔𝒆𝒏(𝟐𝜽)
4. Clasificar la ecuación como circunferencia, parábola, elipse o hipérbola y hacer
un bosquejo de dicha gráfica, hallando los puntos necesarios, focos,…etc.

9𝑥 2 − 4𝑦 2 + 36𝑥 − 24𝑦 + 36 = 0
5. Transformar la ecuación rectangular 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑎𝑥 = 0 a la forma polar y trazar su
gráfica.
6. Clasificar la ecuación como circunferencia, parábola, elipse o hipérbola y hacer un
bosquejo hallando los puntos necesarios.
𝑦 2 − 4𝑥 − 12𝑦 + 28 = 0

7.

Vectores en el plano y en el espacio.


1. Responda falso o verdadero en cada una de las proposiciones siguientes.
Justifique sus respuestas.
a. El vector unitario de 〈3, −4〉 es el vector
3 4
〈 , − 〉……………………..…....……………..( )
5 5
2
b. Los vectores 𝑎 = 〈− 3 , 4 , 0〉
⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗
𝑏 = 4𝑖 − 24𝑗 − 3𝑘 son
paralelos……………..……..….…..( )
c. El vector 〈0,3, −2〉 es resultado de la operación 2𝑢 + 3𝑣 − 𝑤 con los vectores
𝑢 = 〈1,2, −3〉,𝑣 = 〈−1,1,1〉 y 𝑤 = 〈−1,4, −1〉
……………………..…………………………………………….... ( )
d. En ℝ2 𝑜 𝑒𝑛 ℝ3 , si ⃗⃗⃗⃗
𝑢 ∙ ⃗⃗⃗⃗ 𝑢 = ⃗⃗⃗⃗0 o ⃗⃗⃗⃗
𝑣 = 0, entonces ⃗⃗⃗⃗ 𝑣 = ⃗⃗⃗⃗0 …………… ( )
5 3
e. Los vectores ⃗⃗⃗⃗𝑥 = − 𝑖 + 10𝑗 + 5𝑘 y 𝑤 = 〈4, , −1〉 son ortogonales.
⃗⃗⃗⃗⃗
2 2
…..………...( )
f. Para cada vector 𝑎 , ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑏 ∈ ℝ3 se cumple ‖⃗⃗⃗⃗ 𝑎 + ⃗⃗⃗⃗𝑏 ‖ = ‖⃗⃗⃗⃗
𝑎 ‖ + ‖⃗⃗⃗⃗ 𝑏 ‖.
…….…....( )
g. Si 𝑎 , ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑏 ∈ ℝ3 tales 𝑎 = −2 ⃗⃗⃗⃗𝑏 ,
que⃗⃗⃗⃗ entonces 𝑎 × ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑏 ≠
⃗⃗⃗⃗0 …………….…….….. ( )
5 5 2
h. Dado el vector ⃗⃗⃗𝑧 = 𝑖 − 𝑗, entonces el vector ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑤 = 𝑖− 𝑗 es un vector
2 √29 √29
unitario en la dirección de ⃗⃗⃗𝑧 .
………………………………………………..………..……………..( )
1
i. Sean 𝐴 = (−3 , 4, 2
) y 𝐵 = (4, −2, 0) dos puntos en el espacio, entonces
1
‖⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ‖ = 2
√341 .
𝑎 = 3⃗⃗𝑖 + 4⃗⃗⃗𝑗 y ⃗⃗⃗⃗𝑏 = ⃗⃗𝑖 + 𝛽 ⃗⃗⃗𝑗 . determine 𝛽 tal que:
2. Sean ⃗⃗⃗⃗
𝜋
𝑎 y ⃗⃗⃗⃗
a. ⃗⃗⃗⃗ 𝑏 son ortogonales. c. El ángulo entre ⃗⃗⃗⃗𝑎 y ⃗⃗⃗⃗
𝑏 es 4
.
𝜋
b. ⃗⃗⃗⃗
𝑎 y ⃗⃗⃗⃗
𝑏 son paralelos. d. El ángulo entre ⃗⃗⃗⃗
𝑎 y ⃗⃗⃗⃗𝑏 es .
3
3. Dados los puntos 𝐴(1, −3), 𝐵(2, 3) y 𝐶(−6, 4) del plano. Determine:
a. El ángulo entre los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐴 .
𝐷 tal que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
b. Las coordenadas del punto ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐶 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐴 = ⟨10, 6⟩
𝑢 = 2⃗⃗𝑖 + ⃗⃗⃗𝑗 − 3⃗⃗⃗⃗
4. Encuentre un vector ortogonal tanto a ⃗⃗⃗⃗ 𝑘 com 𝑣 = ⃗⃗𝑖 – ⃗⃗⃗𝑗 – ⃗⃗⃗⃗
𝑘.
𝑎 = 2𝑖 − 7𝑗 y ⃗⃗⃗⃗𝑏 = (𝑤 + 2)𝑖 +
5. Calcule el valor 𝑤 para el cual los vectores ⃗⃗⃗⃗
(−𝑤 + 5)𝑗 sean ortogonales.
6. Dado los puntos 𝑃(−1,3,2) , 𝑄(2, −1,3) 𝑦 𝑅(0, −2,1) hallar un vector unitario
⃗⃗⃗⃗⃗ × 𝑃𝑅
paralelo al vector 𝑃𝑄 ⃗⃗⃗⃗⃗ .

8. Sean los puntos de 𝑅 3 : 𝑷(−𝟓, 𝟒, 𝟕) 𝒚 𝑸(𝟐, −𝟑, 𝟒)


a. Obtener un conjunto de ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta L que pasa
por los puntos P y Q.
b. Comprobar si los puntos S(𝟐, −𝟑, 𝟑) 𝒚 𝑻(𝟏, −𝟏, 𝟏) pertenecen a L.
c. Hallar otros dos puntos M y N que pertenezcan a L.
d. Hallar un vector unitario en la dirección opuesta al vector ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 .

9. Hallar los ángulos interiores del triángulo ABC si los vértices son
𝐴(6,3,3), 𝐵(3,1, −1), 𝑦 𝐶(−1,10, −2.5). ¿Es algún triángulo especial?

10. Sean los puntos de 𝑅 3 : 𝑷(𝟏, −𝟐, 𝟐), 𝑸(𝟎, 𝟏, 𝟑) 𝒚 𝑹(𝟎, 𝟐, −𝟏)
a. Hallar la ecuación general del plano 𝜋 que contiene los puntos anteriores.
b. Comprobar si 𝑺(−𝟏, 𝟓, 𝟎) 𝒚 𝑻(𝟎, 𝟐, −𝟑) ∈ 𝝅
c. Halle otros dos puntos M y N que pertenezcan a 𝜋

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