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EJERCICIOS
1. Grafique en GeoGebra y deduzca el rango y el dominio de las siguientes funciones planteándolos a través de la teoría de
conjuntos:
Estudiante X 2𝑥
a. 𝑓(𝑥) = b. √(𝑥 − 4)
𝑥 2 +4
2𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥2+4
y
x
−2 −0.5
−1 −0.4
0 0
1 0.4
2 0.5
3 0.462
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Encontremos el dominio
El dominio de una función f ( x ) es el conjunto de todos los valores para los cuales la función está definida,
2𝑥
Resuelva para encontrar los valores de x que hacen que 𝑥 2+4 no esté definida.
Dispón la ecuación para resolver para x.
X2+4=0
Restar 4 a ambos lados de la ecuación.
X2=−4
Sacar la raíz cuadrada de ambos lados para eliminar el exponente del lado izquierdo.
𝑥 = ±√−4
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
La solución completa es el resultado de las porciones positivas o negativas de la solución.
x=2i;−2i
El dominio es todos los números reales.
(−∞;∞)(-∞;∞)
{x|x∈R}
El rango de la función es el conjunto de todos los valores que f toma
Utiliza el gráfico para encontrar el rango.
1 1
[− ; 0) ∪ (0; ]
2 2
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
2. Proponga de su autoría una serie de datos y su respectiva gráfica, que describa la relación entre dos variables con una de ellas
describiendo el tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable a su contexto
profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo propuesto deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo del primer año.
c. Valor máximo y mínimo
d. Rango y Domino de la función
me 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3
s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6
Cau
dal
del
rio 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 6
en 5 4 3 2 2 1 0 9 9 8 7 7 6 5 4 4 3 2 1 1 0 9 8 8 7 6 5 5 4 3 2 2 1 0 0 9
l/s 0 7 6 9 2 4 7 9 2 5 7 0 2 5 8 0 3 5 8 1 3 6 8 1 4 6 9 1 4 7 9 2 4 7 0 2
A(1,950);B(2,947);C(3,936);D(4,929);E(5,922);F(6,914);G(7,907);H(8,899);I(9,892);J(10,885);K(11,877);L(12,870);M(13,862);N(14,855);O(15
,848);P(16,840);R(17,833);S(18,825);T(19,818);U(20,811);V(21,803);W(22,796);X(23,788);Y(24,781);Z(25,774);AA(26,766);AB(27,759);AC(2
8,751);AD(29,744);AE(30,737);AF(31,729);AG(32,722);AH(33,714);AI(34,707);AJ(35,700);AK(36,692)
𝒚𝟐−𝒚𝟏
Encuentre la pendiente de la línea entre (1;950) y (36;692) usando 𝒎 = 𝒙𝟐−𝒙𝟏 que es el cambio de y sobre el cambio de x.
Usa la pendiente m y uno de los puntos dados, como (1;950) para sustituir por x1 y y1 en la forma punto pendiente
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
𝑦2−𝑦1
y−y1=m⋅(x−x1), que se deriva de la ecuación de la pendiente 𝑚 = 𝑥2−𝑥1
258
y − (950) = − ∗ (x − (1))
35
25
y − 950 = − ⋅ (x − 1)
835
258x 258
y − 950 = − +
35 35
258x 258
y=− + + 950
35 35
258x 33508
y=− +
35 35
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
El rango es el conjunto de todos los valores de y válidos. Utiliza el gráfico para encontrar el rango.
(−∞;∞)
{y|y∈R}
Determine el dominio y el rango.
Dominio: (−∞;∞);{x|x∈R}
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Rango: (−∞;∞);{y|y∈R}
3. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos
rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
11
y − (−9) = ( )(x − (2))
5
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
11
y+9 = ( )(x − (2))
5
11x 22
y+9 = −
5 5
11x 22
y= − −9
5 5
11x 22 5
y= + (− + −9 ⋅ ( ))
5 5 5
11x −22 − 45
y= +
5 5
11x 67
y= −
5 5
67
𝑏=−
5
Ahora que los valores de m (pendiente) y b (intersección en y) son conocidos, sustitúyalos en y=mx+b para encontrar la ecuación de la
recta.
11 67
Y= ( )𝑥 − ( )
5 5
11 67
La ecuación de una recta perpendicular a 𝑦 = 𝑋− debe tener una pendiente que sea el recíproco negativo de la pendiente original.
5 5
1
MPerpendicular= − 11
5
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−5
MPerpendicular = 11
5
𝑦 − (−6) = − (𝑥 − 4)
11
5 20
𝑦+6 = − 𝑥+
11 11
5 20
𝑦=− 𝑥+ −6
11 11
5 20 66
𝑦=− 𝑥+ −
11 11 11
−5 46
𝑦= 𝑋−
11 11
DIBUJAMOS LAS 2 RECTAS
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
5𝑥
4. Si 𝑓(𝑥) = √3𝑋 + 3𝑥−2 evaluar y reducir a la mínima expresión algebraica:
Estudiante X a. 𝑓(𝑋 + 2)
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
5x
f(x) = 3√𝑥 + ; f(x + 2)
3x − 2
5(x + 2)
f(x + 2) = 3√(𝑥 + 2) +
3(x + 2) − 2
Quita el paréntesis del denominador.
3 5(x + 2)
f(x + 2) = √𝑥 + 2 +
3x + 4
3 3x+4
Para escribir √𝑥 + 2 como una fracción con un denominador común, multiplica por. 3x+4
3
√(𝑥 + 2) 3x + 4 5(x + 2)
f(x + 2) = ∗ +
1 3x + 4 3x + 4
3
√(𝑥 + 2)(3𝑥 + 4) 5(x + 2)
f (x + 2 ) = +
3x + 4 3x + 4
3
√(𝑥 + 2)(3𝑥 + 4) + 5(𝑥 + 2)
f(x + 2) =
3x + 4
3 3
√(𝑥 + 2) ∗ 3𝑥 + √(𝑥 + 2) ∗ 4 + 5𝑥 + 10)
f(x + 2) =
3x + 4
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3 3
3 √(𝑥 + 2) 𝑥 + 4 √(𝑥 + 2) + 5𝑥 + 10)
f(x + 2) =
3x + 4
a. Proponga los 5 primeros términos de una sucesión geométrica calculando su término general y la suma de los 10 primeros
términos.
𝑎1(1 − 𝑟 𝑛 )
𝑆𝑛 =
1−𝑟
2(1 − 410 )
𝑆10 =
1−4
2(1 − 410 )
𝑆10 =
1−4
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
2(1 − 1048576)
𝑆10 =
1−4
2 ∗ −1048575
S10 =
1−4
−2097150
𝑆10 =
−3
𝑆10 = 699050
b. Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general y la suma de los 5 primeros
términos.
1,4,7,10,13,16,19,22,25,28
Esta es una secuencia aritmética dado que hay una diferencia común entre cada término. En este caso, sumar 3 al término previo en la
secuencia da el siguiente término. Dicho de otro modo, an=a1+d(n-1).
Secuencia aritmética: d=3
𝐚𝐧 = 𝟏 + (𝟑)(𝐧 − 𝟏)
𝐚𝐧 = 𝟏 + (𝟑𝐧 − 𝟑)
𝐚𝐧 = 𝟑𝐧 − 𝟐
Encontremos la suma de los 5 primeros términos
(𝑎1 + 𝑎𝑛) ∗ 𝑛
𝑆𝑛 =
2
(𝑎1 + 𝑎5) ∗ 5
𝑆5 =
2
(1 + 13) ∗ 5
𝑆5 =
2
14 ⋅ 5
𝑆5 =
2
𝑆5 = 35
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
GRÁFICAS
Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, intersecciones y asíntotas.
𝑥+4
Estudiante x a. 𝑓(𝑥) = 𝑥−2
𝑥+4
Use los puntos y asíntotas encontrados para dibujar y =𝑥−2
x y
−4
0
−1 −1
0 −2
1 −5
3 7
4 4
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
𝑥+4
Resuelva para encontrar los valores de x que hacen que 𝑓(𝑥) = 𝑥−2 no esté definida
x = 2, la división por 0 indefine la función
El rango es el conjunto de todos los valores de y válidos. Utiliza el gráfico para encontrar el rango.
(−∞;1) ∪ (1;∞)
{y|y ≠ 1}