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2° Unidad: “lírica”.
FILA A
NOMBRE:…………………………………………..CURSO:…………………….FECHA:……...
PUNTAJE TOTAL: 45 puntos. PUNTAJE LOGRADO:………. EXIGENCIA: 60%.
Objetivo: identificar los elementos del género lírico, comprender textos poéticos, con el objetivo de
ampliar sus conocimientos, analizar textos poéticos.
ÍTEMS I Verdadero o Falso. Escribe una V cuando la afirmación dada sea verdadera y una F
cuando la afirmación dada sea falsa. 1 PUNTO CADA UNA = (6 PUNTOS)
1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que está presente en un texto lírico.
2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético.
3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor.
4.-_____ Siempre la expresión de los sentimientos o emociones están sujetos a un motivo lírico.
5.-_____ El motivo lírico está presente en todos los textos poéticos.
6.-_____ La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto poético es el
motivo lírico.
HIPERBOLE
(Félix Mejía)
Consiste en atribuir a objetos Abro la puerta en otra tierra y pasa
inanimados, vida; o a animales, la niebla con sus dedos repentinos.
acciones propias de los humanos. Se sienta aquí sobre una silla sola,
me mira sin mirar y se desliza…
(Miguel Arteche)
Consiste en emplear
reiteradamente el sonido de una
misma letra en distintas palabras
para producir efectos sensoriales
en el lector.
Oxímoron
Responde el siguiente cuadro según corresponda: 2 puntos cada uno (14 puntos en total)
Hablante lírico
Motivo lírico
Objeto lírico
Actitud lírica
Temple de ánimo
1
Figuras literarias 2
3
Tipo de rima
Comprensión del texto:
1. ¿Cuál es el significado del siguiente verso? “ Nos dejó el espacio como testamento,
lleno de nostalgia, lleno de emoción, vaga su recuerdo por los sentimientos para
derramarlos en esta canción”
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2. Según en poema ¿Por qué los vecinos consideran que el perro les pertenece?
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