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PROF. YULY YOHANA RAMÍREZ VARGAS
DIRECTORA E.P. 068. “NSG”
Ministerio Vice ministerio de Dirección Regional de UGEL
PERÚ de Educación Gestión Pedagógica Educación de Tumbes Contralmirante
Villar
CANTIDAD
NIVEL LOGRO LOGRO
EDAD TOTAL DE DATOS PROCESO INICIO
EDUCATIVO DESTACADO PREVISTO
ESTUDIANTES
05 03 02
3 Años 05
62.5%
02 02
4 Años 02
EDUCACIÓN 25%
INICIAL. 01 01
5 Años 01
12.5%
TOTAL 08 06 02
08
DEL NIVEL 100% 75% 25%
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ASPECTOS ALTERNATIVAS
NIVELES LOGROS RELEVANTES
CRÍTICOS. DE SOLUCIÓN
Se Promovieron espacios de Los niños no Capacitación
reforzamiento en las áreas pueden asistir a sobre la
curriculares de Matemática y jornadas de aplicación del
Comunicación. reforzamiento por Currículo
Se elaboró y aplicó el Plan Lector las tardes. Nacional de la
de acuerdo a la situación Padres de familia Educación
significativa de cada mes. migrantes se Básica.
Entrega de materiales educativos caracterizan por El 75% de
EDUCACIÓN por parte de UGEL C.V. y cultura machista niños alcanzó
INICIAL. Municipalidad Distrital de Casitas. y escasamente un Logro
Se evaluó permanentemente a los participan en las Destacado en
estudiantes para lograr las metas de tareas escolares, sus
aprendizaje previstas. delegando a las aprendizajes y
Se Comprometió a los padres de madres el rol que el 25 % el
familia para que apoyen a sus hijos les corresponde. Logro Previsto,
en la tarea educativa, mediante Coordinación con debiendo
estrategias de acercamiento tales UGEL continuar
como: visitas periódicas a domicilio, Contralmirante desarrollándos
actividades de intercambio de Villar para que e estrategias
experiencias, visitas de campo a planifique los de aprendizaje
lugares importantes acompañados talleres de adecuadas
con padres y madres de familia. capacitación los para los niños
Se participó en jornadas de días viernes y no del nivel de
capacitación y asesoramiento los intermedios Educación
organizados por UGEL de la semana, Inicial.
Contralmirante Villar acerca de la considerando a
aplicación de los procesos los docentes que
pedagógicos y didácticos de cada migran de la
competencia de área. ciudad.
Se participó en Capacitación sobre Los docentes de
gestión escolar. Elaboración zona rural
documentos PEI, PAT, PCI, RI y requerimos de
otros a través de la red UMER. estrategias de
El 75% de niños alcanzó Logro aprendizaje para
Destacado AD en sus aprendizajes la aplicación del
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COMPROMISO 02:
RETENCIÓN ANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Matrícula Matrícula
Nivel Abandon Traslado Conclusió
Grado Datos 2018(SIAGI adicional
Educativo o 2018 2018 n 2018
E) 2018
Nro. estud. 05 - - - 05
3 Años
Porcentaje 62.5% 62.5%
Nro. estud. 02 - - 02
4 Años
Porcentaje 25% 25%
EDUCACIÓ
Nro.
N INICIAL 01 - - 01
5 Años Estud.
Porcentaje 12.5% 12.5%
TOTAL Nro estud. 08 08
del nivel Porcentaje 100 100
Nro. estud. 08 08
TOTAL de la I.E.
Porcentaje 100% 100%
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ASPECTOS ALTERNATIVAS DE
NIVELES LOGROS RELEVANTES
CRÍTICOS. SOLUCIÓN
Se aperturó la matrícula La escasa Promocionar la
escolar en el mes de población matrícula ofreciendo
diciembre 2017 al 31 marzo estudiantil de la mejoras en el servicio
2018. localidad. a los padres de
Se difundió la matricula 2018 La distancia y la familia.
ofreciendo un buen servicio a falta de movilidad Que UGEL
los estudiantes y entre los pueblos Contralmirante Villar
aprovechando las redes aledaños y la IE. ofrezca a la zona
sociales, carteles y dípticos. Nuestra IE no rural un técnico que
Se ofreció paquetes escolares cuenta con ingrese al SIAGIE las
para incentivar la matricula en servicio de internet actas y nóminas de
la IE. para hacer uso del las II.EE. que no
Padres de familia de otras SIAGIE, teniendo cuentan con servicio
localidades se acercaron a que costear a de internet.
solicitar matricula a tres año. terceras personas Promover en todo
Se asignó información al para que hagan momento el Buen
aplicativo SIAGIE. ingreso de trato al estudiante y
Se cumplió con las edades información a los padres de familia.
cronológicas en la matrícula aplicativos que Involucrar a los
escolar. impone el padres de familia en
Se brindó una mayor programa. toda actividad que
protección a la docente y Los Padres de beneficie a los
alumnos de 3, 4 y 5 años. Familia estudiantes en la
EDUCACIÓN Se elaboró el Plan Lector en escasamente mejora de sus
INICIAL el aula y en el hogar participan en la aprendizajes.
involucrando a los padres de tarea educativa. Desarrollar
familia. Existen padres actividades
Se involucró a los estudiantes interesados en los deportivas y
en la elaboración de la beneficios que la culturales que
programación curricular que Institución atraigan al sexo
mayormente fueron proyectos Educativa brinda, masculino a participar
de aprendizaje en busca de la pero no en las actividades
solución de las necesidades recompensan educativas.
de los estudiantes y la cooperativamente Que UGEL designe
problemática en el aula. lo que reciben. un docente de
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COMPROMISO 03:
CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA.
ASPECTOS ALTERNATIVAS DE
NIVELES LOGROS RELEVANTES
CRÍTICOS. SOLUCIÓN
Las buenas relaciones La quebrantada Trabajar en
humanas que existen entre salud de algunos Comunidad
Docente y Padres de niños y la falta de un Educativa y en
Familia permitieron que nos Centro de Salud equipo, mediante un
EDUCACIÓN apoyemos debidamente clima democrático,
INICIAL permanentemente y equipado. respetuoso y
cumpliendo con la solidario
Calendarización establecida
durante el desarrollo del
presente Año Escolar.
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LOGROS ALTERNATIVAS DE
NIVELES ASPECTOS CRÍTICOS.
RELEVANTES SOLUCIÓN
Que estos programas
Se cumplió la Las constantes alcancen la programación
Calendarización interrupciones por de visitas a la dirección de
INICIAL
planificada al organismos como Qaly las II.EE., toda vez que los
100%. Warma y Puesto de salud. directores encargados
contamos con aula a cargo.
COMPROMISO 04:
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA.
META PROGRAMADA DE VISITAS DE MONITOREO Y/O REUNIONES DE
INTERAPRENDIZAJE
N° N° DE N° DE META 2018
TOTAL DE
DOCENTES VISITAS REUNIONES (Total de
Nivel educativo DOCENTES
POR POR PREVISTAS visitas o
2018
ACOMPAÑAR DOCENTE. O GIA. reuniones).
Nivel INICIAL 01 01 03 03 08
CANTIDAD
noviembre
setiembre
octubre
TOTAL
agosto
marzo
mayo
junio
abril
julio
ASPECTOS ALTERNATIVAS DE
NIVELES LOGROS RELEVANTES
CRÍTICOS. SOLUCIÓN
Se monitoreó a la docente en forma Que UGEL
trimestral, orientándole en las Directora con Contralmirante Villar sea
dificultades encontradas para que los aula a cargo la encargada de
niños logren las capacidades y realiza múltiples monitorear a las II.EE.
competencias de grado. esfuerzos para el Unidocentes y Multigrado
EDUCACIÓN Se construyó el PCA el cual fue cumplimiento de cuyo director tenga aula a
INICIAL aplicado en las unidades didácticas las horas cargo.
programadas. efectivas de Que se capacite a los
Se veló por el buen uso de los clase dentro del docentes que no cuentan
materiales del MED y la construcción aula. con la estrategia de
de materiales pedagógicos con Acompañamiento
apoyo de madres de familia. Pedagógico.
COMPROMISO 05:
GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA.
1° RESULTADOS 2018
Condiciones para la gestión de la Convivencia Escolar.
Marca opción que
CONDICIONES corresponda
SI NO
Conformación del Comité de Tutoría, Orientación Educativa y
X
Convivencia Escolar.
Cuenta con Normas de Convivencia actualizadas en el Reglamento
X
Interno a nivel de I.E.
Las Normas de Convivencia están publicadas en lugar visible en la I.E. X
Cuenta con Plan de Tutoría y Convivencia Escolar. X
La I.E. Está Afiliada al Siseve y/o tiene libro de registro de incidencias. X
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ASPECTOS ALTERNATIVAS DE
NIVELES LOGROS RELEVANTES
CRÍTICOS. SOLUCIÓN
EDUCACIÓN Se elaboró el Plan Algunos padres de La escuela
INICIAL de tutoría aprobado con familia no colaboran de padres el
RD. en el cumplimiento diálogo con los
Se desarrolló una de las acciones alumnos antes de
hora de tutoría los días programadas. iniciar las sesiones
lunes de cada semana. de aprendizaje.
Se mantuvo un clima El buen trato:
escolar muy relevante armonía, simpatía,
aplicando la democracia empatía, el afecto,
con los Padres de Familia el manejo de
y Estudiantes, tomando habilidades
como estrategia las blandas.
normas de convivencia y
el compromiso del día.
RESULTADOS2018
Estado de los Casos de Violencia Escolar sobre los que se tomó acción.
CASOS DE VIOLENCIA
Pasos de atención del protocolo
ESCOLAR
INVOLUCRADOS
Acción
Registro Derivación Seguimiento Cierre TOTAL ATENDIDOS
de la IE
De adultos a
- - - - -
escolares
Entre escolares - - - - -
Total del año
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ASPECTOS ALTERNATIVAS
MOMENTO ACTIVIDAD LOGROS RELEVANTES
CRITICOS DE SOLUCIÓN
Actividades para Se atendió a los Padres Escasa Promocionar la
asegurar la de Familia durante el población matrícula
matrícula oportuna y mes de vacaciones que infantil en la aprovechando
sin la directora estuvo comunidad. las redes
condicionamientos. ausente de la IE para En la I.E. no sociales
Actividades de que se cumpla con el contamos (Facebook,
preparación y proceso de matrícula con servicio wasap).
acogida a los escolar conforme a la de internet. Como Docente
estudiantes, con el normatividad vigente. y Directora
1° Buen objetivo de generar Se ingresó atendí la
Inicio del las condiciones para información al SIAGIE matrícula la
año un clima escolar antes del 30 de primera
Escolar. favorable a los Marzo. semana del
aprendizajes. Se matricularon 08 mes de marzo.
Actividades para la niños en los Involucrar a la
distribución de los diferentes grados. comunidad
materiales Se distribuyeron los educativa en la
educativos. materiales educativos elaboración de
Actividades para el oportunamente a los las normas y
mantenimiento del estudiantes y reglamento
local escolar. docentes. interno
institucional.
2° La Primera Jornada Se elaboraron los Padres de Se involucró al
Mejora de de reflexión documentos de familia 100% de los
los pedagógica que gestión a nivel de red desconocen miembros de
Aprendizaj implica el ajuste UMER mediante de normas la Comunidad
es y la y/o actualización reunión con directores técnicas. Educativa.
Escuela del propio PAT y el y docentes de la red, La Concientizar
que establecimiento de por niveles sobrecarga mediante
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Ambientación
mensual de las aulas.
Uso adecuado de
todos los Materiales
Educativos
Disponibles.
Analizar el
Reglamento Interno
Institucional y las
normas de
convivencia
institucionales.
Concertar la
elaboración de la
calendarización anual
de horas pedagógicas
efectivas 2018.
Desarrollar la
capacidad lectora y el
hábito lector de los
educandos,
involucrando a los
padres de familia en la
creación y sostenimiento
de espacios para
compartir la lectura en
la familia.
Promover la creación
de la conciencia de
conservación y riesgo,
en la comunidad
educativa poniendo
en práctica acciones
que les permita
desarrollar
estrategias,
conceptos y
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metodología para
poder reducir riesgos
y tomar medidas para
prevenir desastres y
responder a posibles
desastres que se
presentan en el
entorno escolar.
Tercera Jornada de Desarrollar la última La Toma de
reflexión, balance y Jornada de Reflexión idiosincrasia acuerdos para
rendición de cuentas con la Comunidad del poblador la propuesta de
en relación a los Educativa. de la zona actividades en
compromisos e Construir el Diagnóstico rural busca de la
indicadores de situacional de la I.E. imposibilita a solución de la
gestión. Ejecución de Jornada cierta parte de problemática
de Reflexión con la PP.FF. para mejorar
Comunidad Educativa. sincerarse cualitativamente
Análisis de la acerca de las el Año Escolar
3° Balance información recogida dificultades 2019.
del Año Elaboración del Plan observadas en
Escolar y de Trabajo 2018. el aprendizaje
Rendición Promover la buena de sus hijos.
de convivencia en la
Cuentas. familia de la I.E.
Bellavista con
proyección al hogar y
comunidad, generando
un ambiente
armonioso y
democrático,
desarrollando
habilidades de
interacción social en los
agentes educativos.
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TOTAL DIAS
FECHA FECHA
LABORALES
INICIO REINICIO DE OBSERVACION
A
HUELGA LABORES
RECUPERAR
Las buenas relaciones existentes entre la
docente de aula y los Padres de Familia, y
la ayuda mutua permitieron que los
estudiantes no pierdan horas pedagógicas y
se brinde cumplimiento al 100% de la
calendarización 2018.