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El documento describe la historia del uso de la Biblia en la Iglesia desde los primeros siglos hasta el presente. En los primeros tiempos, los seguidores de Jesús usaban los nuevos textos como una guía ética y para justificar a Jesús como el Mesías. Más tarde, surgieron dos escuelas de interpretación bíblica, la de Alejandría con un enfoque alegórico y la de Antioquía con un enfoque más literal. En la era de la Reforma, Lutero y otros reformadores creían que la Biblia debía estar disponible para
Descrizione originale:
Un panorama general de los distintos momentos de acercamiento al texto bíblico.
El documento describe la historia del uso de la Biblia en la Iglesia desde los primeros siglos hasta el presente. En los primeros tiempos, los seguidores de Jesús usaban los nuevos textos como una guía ética y para justificar a Jesús como el Mesías. Más tarde, surgieron dos escuelas de interpretación bíblica, la de Alejandría con un enfoque alegórico y la de Antioquía con un enfoque más literal. En la era de la Reforma, Lutero y otros reformadores creían que la Biblia debía estar disponible para
El documento describe la historia del uso de la Biblia en la Iglesia desde los primeros siglos hasta el presente. En los primeros tiempos, los seguidores de Jesús usaban los nuevos textos como una guía ética y para justificar a Jesús como el Mesías. Más tarde, surgieron dos escuelas de interpretación bíblica, la de Alejandría con un enfoque alegórico y la de Antioquía con un enfoque más literal. En la era de la Reforma, Lutero y otros reformadores creían que la Biblia debía estar disponible para
“EL USO DE LA BIBLIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LA IGLESIA”
Ismael Sabayu C.Gil
El autor Sidney Rooy, hace un recorrido histórico desde los inicios del cristianismo hasta nuestros días en la que muestra como ha sido entendido y utilizado el texto Bíblico como autoridad e inspiración. La palabra que guía (90-160): Los seguidores de Jesús del primer siglo leían los nuevos textos como una guía ética y el acercamiento A.T consistía en justificar a Jesús como mesías, el texto inspiraba a imitar la pasión y muerte de Jesús. La Palabra apologética (130-250): El cristianismo toco la sociedad culta como filósofos y escritores, la fe no era un asunto de las personas más baja del imperio, ellos llegarían argumentar que Cristo estaba evidenciado en toda la Biblia. se intereso por la interpretación general “logos” reflejada en la creación y el texto había que espiritualizarlo. Palabra Alegórica y la Palabra Literal (180-380): La interpretación no es como un bloque, surgen dos escuelas (Alejandría y Antioquia) cada uno desarrollo su método de interpretación. La escuela de Alejandría con su método alegórico veía la Biblia en un sentido espiritual donde no se debía hablar mal de Dios, se propuso interpretar en cuatro sentidos; literal, moral, cristológico y escatológico. La escuela de Antioquia se basaba en la utilización de recursos gramaticales e históricos, la Biblia se interpreta a sí misma (literal). Palabra de fe (380-430) Se destaca dos personajes San Jerónimo por la traducción de la Biblia clásica al latín y San Agustín. La comprensión bíblica Agustiniana estaba la tradición del credo y a la vez la autoridad de la Biblia, basado en el amor a Dios y al prójimo. Para ambas escuelas teológicas entendía la tensión entre la razón y la fe. La palabra espiritualista (500-1000) Se siguió prevaleciendo la interpretación literal, pero fue la espiritualista la que tenía más acogida porque reflejaba el significado dado por Dios, dando ruptura entre la teología y la interpretación bíblica. Palabras de dos fuentes y para todos (1000-1700): Un periodo de muchas tensiones por la reforma protestante que busco empalmar el sentido literal y espiritual de los llamados escolásticos. Se consideró la Biblia como fuente de autoridad y la iglesia (tradiciones y sus representantes). Los reformadores creían que la Biblia debía tenerlo el pueblo ya que el texto era comprensible por todos, Dios da entendimiento a cualquier persona y El se comunica directamente. Los reformadores buscaban democratizar el uso de la escritura, en el pos-reforma la Biblia seguía limitado a una minoría culta (ortodoxos) como pastores y profesores. Se intereso por sistematizar las doctrinas y la escritura, aun era un texto para la vida moral y social. La palabra de piedad personal (1660-1900): El puritanismo tenía preocupación por la sociedad y la política y el pietismo se interesaba por la piedad personal y las necesidades sociales. La palabra totalmente otra (1915-1975): La apuesta al desarrollo y progreso humano dio paso a las guerras. Una figura importante como Karl Barth quien invito a profundizar al estudio de la Biblia, más allá de la postura de los liberales y conservadores. La palabra del Espíritu Santo (1900-2000): La decadencia y desconfianza de la razón humana y la baja popularidad del cristianismo en los países desarrollados, en EEUU y AL comenzó un mover pentecostal lo cual irrumpió el espíritu entre las comunidades y en lo personal. Enfocando el Espíritu que habla y revela. La palabra contextualizada: La interpretación Bíblica se acerco a la realidad contextual, al texto se le debe preguntar, dialogar y sugerir nuevas revelaciones lo que le pasa la sociedad AL; como la pobreza, militarización y entre otras