Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Jurídicas

Académica
Nivel de formación Especialización
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Estructura del Estado y Gobernanzas de las Políticas
Públicas
Código del curso 109001
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato Recurso

Tipo de Recurso
dor rio X multimedi Otro Cuál
Recurso web
virtual remoto a
Colaborativ Número de
Tipo de actividad: Individual X
a semanas
Momento de la Intermedia
Inicial X Final
evaluación: , unidad:
Entorno donde se hace uso del
Peso evaluativo de la actividad recurso: Entorno de Aprendizaje
N/A
(si lo tiene): Práctico

Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:

01/02/2019 14/1/2019
Temáticas que aborda el recurso:

A través del recurso educativo, denominado “Objetivos de desarrollo sostenible”, se

busca brindar al Estudiante una herramienta de apoyo para el análisis de la relación
de la temática propuesta con los objetivos del milenio.

La herramienta le permitirá realizar consultas sobre el cumplimiento de los objetivos

del milenio en los países relacionados en ésta y su relación con el desarrollo de las
Políticas Públicas, teniendo la opción de seleccionar el país de su interés, además le
permitirá realizar el análisis comparativo del cumplimiento en mención entre los
países relacionados, específicamente para el desarrollo de la actividad Paso 3,
referente a la comprobación de resultados del proyecto de curso.
Actividades a desarrollar:

De acuerdo a la herramienta ubicada en el Entorno Práctico, denominada Objetivos de

desarrollo sostenible, se debe seleccionar un país diferente a Colombia y dar respuesta
a los siguientes interrogantes:

- Medidas adelantadas por el país escogido para mitigar la problemática

identificada en la política estudiada.
- Con base a la herramienta práctica, establezca un comparativo entre el país
mencionado y Colombia, acerca de los cumplimientos de ambos (Realice un
cuadro comparativo).
- Identificar el grado de cumplimiento del objetivo de desarrollo sostenible que se
relacione con la política estudiada.

Para ingresar a la herramienta, realice los siguientes pasos:

- Ingrese al Entorno práctico - Actividades prácticas:

- Ingrese a la URL

- Ingrese el nombre del país a consultar en la parte superior de la pantalla y

finalice en la palabra EN:
Entorno para
N/A
su desarrollo:
Productos a
entregar por el N/A
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto
Individual:
N/A
Colaborativo
N/A