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Autoras:
Francisca Salazar.
C.I: 6.807.077.
Odennys Gómez.
C.I: 17.218.763.
Tutora:
Lcda. Anarelys Ortega de García.
C.I. 5.881.232
Marzo, 2.014.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NÚCLEO SUCRE – EXTENSIÓN CARÚPANO
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL
AUTORAS:
_____________________________________
ii
APROBACIÓN JURADO EXAMINADOR
AUTORAS.
Salazar Figueroa, Francisca Elena
Gómez Toussaintt, Odennys Del Valle
______________________________________________________
(Nombre y Apellido del Presidente)
_________________________________
_______________________________________________________
(Nombre y Apellido del Miembro Principal)
_________________________________
_______________________________________________________
(Nombre y Apellido del Miembro Principal)
_________________________________
_______________________________________________________
(Nombre y Apellido del Miembro Suplente)
_________________________________
Carúpano, 2014
iii
DEDICATORIA
Francisca Salazar.
iv
DEDICATORIA
Con todo mi cariño y mi amor para las personas que hicieron todo en
la vida para que yo pudiera lograr mis sueños, por motivarme y darme la
mano cuando sentía que el camino se terminaba, a ustedes por siempre mi
corazón y mi agradecimiento. Y todas esas personas importantes en mi vida,
que siempre estuvieron listas para brindarme toda su ayuda, ahora me toca
regresar un poquito de todo lo inmenso que me han otorgado.
Odennys Gómez.
v
AGREDICIMIENTOS
Francisca y Odennys.
vi
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA ........................................................................................................ iv
DEDICATORIA ......................................................................................................... v
AGREDICIMIENTOS ............................................................................................... vi
RESUMEN.............................................................................................................. xii
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 1
CAPITULO I EL PROBLEMA................................................................................... 4
vii
2.2.2.3. Los Consejos Comunales. ................................................................................... 256
2.2.4. Proyectos de inversión social. ............................................................................... 288
2.2.4.1. Proyectos públicos o sociales. .......................................................................... 28
2.2.4.3. Proyectos socio-productivos. ............................................................................... 28
2.2.4.4. Características de los proyectos socioproductivos. .................................... 299
2.2.4.5. Fases o etapas de los proyectos socioproductivos. ...................................... 30
2.2.4.6. Fases metodológicas de los proyectos socioproductivos. ........................... 31
2.3. Bases legales. ................................................................................................ 32
2.3.1.Constitución de la República Bolivariana de Venezuela…………………..…32
2.3.2. Ley Orgánica de los Consejos Comunales. .......................................................... 34
2.3.3. Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal ................................................. 35
2.3.4. Ley Orgánica del Poder Popular. ............................................................................. 37
2.3.5. Proyecto Nacional Simón Bolívar (PPS). ............................................................... 38
2.4. Definición de términos básicos. ............................................................... 38
2.5. Sistema de variables. .................................................................................. 42
2.6. Operacionalización de variables. ............................................................... 43
CAPITULO II MARCO METODÒLOGICOI.............................................................. 45
viii
5.4. Contenido de la propuesta. .......................................................................... 70
5.5. Plan de formacion. ....................................................................................... 702
5.4. Plan de accion para el desarrollo de un proyecto socioproductivo textil
(corte y confecciòn). ........................................................................................... 704
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................... 77
Conclusiones....................................................................................................... 707
Recomendaciones. .................................................................................................. 708
ANEXOS ................................................................................................................. 83
ix
LISTA DE CUADROS
x
su comunidad?.......................................
Cuadro XII: Distribución absoluta y porcentual relacionada con la pregunta: ¿En
cuál área le gustaría desarrollar un proyecto Socio productivo en su
comunidad?................................................................... 64
Cuadro XIII: Distribución absoluta y porcentual relacionada con la pregunta: ¿Sabe
usted en cuales Leyes están sustentados los proyectos socio productivo?
………………………………………………… 65
xi
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO SUCRE – EXTENSIÓN CARÚPANO
xii
1
INTRODUCCIÓN
Capítulo II, contentivo del “Marco Teórico” que refleja los antecedentes
de la investigación: internacionales, nacionales y locales, las bases teóricas y
legales que sustentan la investigación, la definición de términos y variables.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
¿Cuáles son las causas que originan el fracaso de los proyectos socio
productivo en el Municipio?
1.3 Justificación.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
línea.[alexisromeroh.blogspot.com/p/economía-social-economia-popular-
y.html]junio 2013.
Vista desde este punto la economía social es una mirada desde abajo
para potenciar los sueños y las posibilidades de acceso a la plena justicia
social de los más pobres, los más simples, en una nación que les pertenece.
En un país con un 5% de sectores sociales poderosos (burgueses,
latifundistas, financieros, pequeña y mediana industria, importadores) un
20% de empleo formal (trabajo estable), un 60% de empleo informal
(sobrevivencia) encontrándose esta en el porcentaje restante de sectores de
pobreza extrema y la población potencialmente activa.
Colectivo de coordinación
comunitaria
Artículo 118:
Artículo 184:
Artículo 2:
Artículo 46:
Articulo 4.
Artículo 5:
Artículo 18:
Objetivos:
Variable III: Etapas del proyecto socio productivo; permite conocer las
etapas que se requieren para la elaboración, desarrollo y ejecución de los
proyectos.
43
voceros y voceras, del Consejo Comunal “La Cumbre del Rincón”, Municipio
Benítez del Estado Sucre.
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Cuadro A-1
DISTRIBUCIÓN POBLACIONAL.
Cuadro A-2
Objetivo General: Diseñar un plan de formación para el desarrollo de los proyectos socioproductivos como herramienta
pedagógica para la capacitación de los voceros y voceras del consejo comunal “La Cumbre del Rincón”.
Objetivo Específico Actividad Tareas Recurso Responsable
Realización de Solicitud de permiso para la Materiales
asamblea para realización de la asamblea.
Diagnosticar las causas informar a los Participación en la asamblea de Sillas Tesistas
del fracaso de los voceros y voceras colectivo para informar sobre la Refrigerios
proyectos del consejo comunal actividad a realizar.
socioproductivos. la realización del Humanos:
proyecto de Acordar fecha y lugar para el
investigación. desarrollo de las actividades del Voceros y Voceras
plan.
Realización de convocatorias Tesistas.
Acondicionamiento del espacio.
Determinar el nivel de Elaboración y validación del Materiales:
aceptación de los instrumento. Lápiz, sacapuntas
voceros y voceras en Aplicación del Hojas, computador
participar en el instrumento Visita casa por casa para la
desarrollo de los (encuesta) aplicación del instrumento. Humanos: Tesistas
proyecto Validadores
socioproductivo. Análisis de los resultados especialistas,
arrojados de la aplicación del tutora, tesistas
instrumento (encuesta).
Identificar las etapas de Consultas Revisión de la bibliografía. Materiales:
bibliográficas (leyes, Libros, módulos,
51
Tesistas.
Definir los elementos Selección del Consultar material bibliográfico. Materiales:
técnicos y jurídicos que material teórico. Libros, módulos,
constituyen el Selección de la información. leyes, folletos. Tesistas
desarrollo de los
proyectos Humanos:
socioproductivos. Tutora
Tesistas.
Sugerir un plan de Diseño del plan de Identificación de los elementos Materiales:
formación factible a ser formación. que constituyen un plan. Libros, módulos,
aplicado, en el consejo leyes, folletos, lápiz, Tesistas
comunal “La Cumbre Definición de los elementos. hojas, sacapuntas,
del Rincón” Municipio computador.
Benítez del estado Diseñar un formato.
Sucre. Humanos:
Plasmar la información. Tutora
Tesistas.
Capacitar a los voceros Realización de Convocar a los voceros y Materiales:
y voceras para la talleres y charlas. voceras, para los talleres y Libros, módulos,
elaboración y ejecución charlas. leyes, folletos, video Tesistas
de los proyectos beam.
socioproductivos. Acondicionamiento del área
52
Tesistas.
53
CAPITULO IV
Para ello se muestra a continuacion los cuadros que muestran los datos
arrojados, analizados e interpretados:
CUADRO I
VALOR VALOR
INDICADORES
ABSOLUTO PORCENTUAL
Promueven y fortalecen el desarrollo
humano, local y sustentable de las 21 87%
comunidades
Garantizan la continuidad del gobierno
3 13%
nacional
Otros 0 0%
TOTAL 24 100%
Fuente: Encuesta aplicada por las investigadoras. Noviembre 2013.
CUADRO II
VALOR VALOR
INDICADORES
ABSOLUTO PORCENTUAL
Consolidar la economía comunitaria 5 21%
Impulsar la economía Socialista 4 17%
Generar empleos 6 25%
Abaratar los costos 3 12%
Todas las anteriores 6 25%
TOTAL 24 100%
Fuente: Encuesta aplicada por las investigadoras.. Noviembre 2013.
CUADRO III
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Fortalece el Proceso Revolucionario 3 13%
TOTAL 24 100%
CUADRO IV
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 24 100%
No 0 0
TOTAL 24 100%
CUADRO V
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 04 17%
No 20 83%
TOTAL 24 100%
CUADRO VI
Distribución absoluta y porcentual de la opinión de los voceros y
voceras en relación del conocimiento de que institución le corresponde
brindar asesoramiento técnico para el desarrollo de los proyectos Socio
productivo en el Municipio Benítez
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
CUADRO VII
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 2 8%
No 22 92%
TOTAL 24 100%
CUADRO VIII
VALOR VALOR
NDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Por falta de organización 15 62%
Otros 0 0
TOTAL 24 100%
CUADRO IX
VALOR VALOR
INDICADORES
ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 3 13%
No 21 87%
TOTAL 24 100%
CUADRO X
VALOR VALOR
INDICADORES
ABSOLUTO PORCENTUAL
Buscar Información 14 58%
Otro 0 0
TOTAL 24 100%
CUADRO XI
VALOR VALOR
INDICADORES
ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 21 87%
No 3 13%
TOTAL 24 100%
CUADRO XII
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Corte y Confeccion de Ropas 17 71%
Producción Agrícola 3 13%
Cría y engorde de pollo 2 8%
Cría y engorde de aves de doble 0 0
propósito
Siembra de hortalizas 2 8%
TOTAL 24 100%
Fuente: Encuesta aplicada por las investigadoras. Noviembre 2013.
CUADRO XIII
VALOR VALOR
INDICADORES ABSOLUTO PORCENTUAL
Si 1 4%
No 23 96%
TOTAL 24 100%
CAPÍTULO V
PROPUESTA GENERAL
5.1. Propuesta.
Objetivo General: Facilitar la capacitación sobre el desarrollo de los proyectos socioproductivos en el marco del impulso
colectivo para los voceros y voceras del consejo comunal “La Cumbre del Rincón”, Municipio Benítez del Estado Sucre.
Objetivo Específico Contenido Estrategias y/o Actividades Recursos
Definición de los proyectos Interacción comunicativa, para
socioproductivos. la construcción de la definición Humanos:
Dar a conocer los de proyecto socioproductivo. Facilitadores, Voceros y
Elementos de un proyecto voceras.
aspectos teóricos que
socioproductivo. Exposición de contenidos. Materiales:
constituyen los
Video Beam, Laminas de
proyectos socio- Etapas de desarrollo de un Taller, análisis de contenidos. papel bond, Marcadores,
productivos. proyecto socioproductivo. hojas de papel tipo carta.
Metodología. Leyes y reglamentos.
Objetivo General: Desarrollar un proyecto socio integrador de corte y confección para los voceros y voceras
del consejo comunal “La Cumbre del Rincón” municipio Benítez del Estado Sucre.
Ubicación y Alfileres o
acondicionamientos sujetadores, hilos,
de los espacios agujas de estuche.
para realizar los Máquina de coser.
talleres.
75
Taller N° 1
Elaboración de patrones
(ropa interior, pantalones, Identificación de los
vestidos y camisas). implementos o
recursos a utilizar.
Toma de medidas.
Diseñar el patrón.
Taller N° 2
- Realización del
corte con
Colocación del
patrones.
patrón sobre tela.
Ejecución del
Taller N° 4 basteo.
- Manejo de la
máquina de coser.
Enhebrar la
máquina.
76
Controlar la
velocidad de la
máquina.
Colocación de la
pieza.
Taller N° 5
- Técnica de costura Eliminación de
limpia. residuos y telas.
Remates.
Colocación de
accesorios.
Intercambio de
opiniones.
77
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
1.- Existe una alta disposición entre los voceros y voceras en participar
en el desarrollo de proyecto socioproductivos.
2.- Es notable que la falta de formación, en cuanto a los pasos
metodológicos o sistemáticos necesarios en la ejecución de proyectos
socioproductivos, es una de las aristas que frena el éxito comunitario.
3.- se observa una gran debilidad por parte de las instituciones
gubernamentales encargadas de formar a los voceros y voceras de los
consejos comunales sobre la metodología, para la elaboración y
ejecución de los proyecto socioproductivos.
4.- En el Municipio Benítez la mayoría de los proyectos socioproductivos
han fracasado debido al desconocimiento de la metodología de este tipo
de proyecto.
5.- Durante el desarrollo de esta investigación se pudo constatar que solo
tienen éxito aquellos proyectos socio productivo, que son realizados por
voceros y voceras que poseen una formación adecuada a la metodología
de estos proyectos.
78
Recomendaciones:
Al Estado venezolano:
A todos en general:
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Fuentes electrónicas.
org/wiki/Diseño. 11/11/2013
wiki/Economía 10/09/2013.
82
buenastareas.com/ensayos/Proyecto-Socio-Productivo/3185359.html
ANEXOS
84
ANEXOS A
85
ANEXOS B
86
La cumbre se conoce por ser “Una postal natural que refiere a Paria”
por su localización con vista hacia la romántica laguna de Sacamantecas,
adormecidas en enigmática historia de leyenda, cubierta por fuera y fresca
vegetación de profundos y variados tonos de verdes que emergen en
degradación fantástica de la madre naturaleza, con crepúsculos anaranjados
que incitan a la labor y ocasos rojizos que adormecen y descansan;
enmarcado en un tenue, dulce e inspirador azul del cielo.
Diagnostico comunitario:
Limita por su norte con terrenos que son o fueron de la familia Caraballo
y vía a Caratalito, sur con terrenos que son o fueron de la familia Caraballo y
del INTI, este con terrenos que son o fueron de la familia Caraballo y vía El
Rincón y oeste con terrenos que son o fueron de la familia Rigual, la
comunidad de Sacamantecas y vía Carúpano-El Pilar, este caserío cuenta
con 43 familias, 118 habitantes, 21 niños (11 masculino y 10 femenino), 16
adolescentes (8 varones y 8 hembras), 67 adultos (33 masculino y 34
femenino), 14 adultos mayores (7 femenino y 7 masculino), cuarenta y tres
viviendas de las cuales treinta y cinco están habitadas y ocho (08)
desocupadas y veintitrés ranchos ocupados.
Cuenta con los servicios de: Aseo domiciliario, prestado por la alcaldía
una (01) vez a la semana. Electricidad: Dependiente de Coorpoelec. Agua:
Suministrada por acueducto rural construido por Malariología desde un pozo
artesanal, ubicado en la comunidad de Sacamantecas que envía agua por
sistema de bombeo (eléctrico) hasta el tanque, localizado en la Cumbre,
desde donde s distribuye a las comunidades La Cumbre y Sacamantecas a
intervalo interdiario. Transporte: Se accede a través de dos (02) líneas inter
urbanas (línea Benítez, Cooperativa Guaraúnos), y una (01) urbana
(cooperativa La Rinconera 6345 R.L), una (01) Escuela de tipo R-2; donde se
educa en los niveles: Preescolar, Primera y Segunda Etapa de Básica,
pertenece al núcleo rural Nº 169.
Diagnostico Comunal:
Potencialidades de la comunidad:
Familias emprendedoras
Debilidades:
Fortalezas:
ANEXOS C
94
MEMORIA FOTOGRÁFICA
Elaboración de patrones para confección de ropa intima.
95
Confección de prendas.
96
97
ANEXOS D
99
ANEXOS E