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El proceso de relacionar un texto con el contexto es lo que se denomina

contextualización. El grado de adaptación del texto se manifiesta en dos propiedades: la


adecuación y la coherencia.

Adecuación

Ser adecuado significa saber escoger de entre todas las soluciones lingüísticas
que la lengua ofrece la más apropiada para cada situación comunicativa. Esto nos
llevará a elegir el registro: culto, coloquial especializado; p.ej. términos currar, trabajar,
hacer , realizar, elaborar, pueden ser sinónimos, pero la adecuación sólo permite el
usode la primera en el ámbito coloquial y la última es propia del registro escrito o
hablado formal. La adecuación nos llevará también a elegir el tipo de discurso más
adecuado en relación con el tema y el destinatario: exposición, argumentación,
narración, descripción, solicitud, etc. Por último, la adecuación indicará también el
grado de especialización de un texto: divulgación, discurso especializado, conocimiento
que tiene el destinatario sobre lo que vamos a exponer, etc.

ADECUADO: SIGNIFICA QUE EL TEXTO DEBE ADAPTARSE A LA PERSONA A


QUIEN SE DIRIGE (UN AMIGO, UN FUNCIONARIO, UN SIMPLE
CONOCIDO...) Y AJUSTARSE AL LENGUAJE PROPIO DE LA SITUACIÓN
(LA FAMILIA, LA EMPRESA, UN DOCUMENTO OFICIAL...)

Coherencia

La coherencia hace referencia a cómo se ofrece la información: Los aspectos más


importantes de la coherencia textual son:

 La cantidad de la información: información pertinente, sin repeticiones, ni lagunas,


ni desviaciones que no guardan relación con el contenido central.
 La calidad de la información: ideas completas, claramente expuestas.
 Progresión de la información: el discurso, para que sea comprensible, debe guardar
un equilibrio entre lo conocido y la información nueva.
 Estructura de la información: deberá seguir un orden que guardará relación con el
tipo de discurso; en una narración, p. ej., el orden puede ser cronológico; en un
discurso argumentativo, se ajustará a las normas del género: tesis, argumentación,
conclusión, en una exposición: presentación, desarrollo, conclusión, etc.

COHERENTE: LA INFORMACIÓN DEL TEXTO DEBE SER CLARA, NO


CONTENER INFORMACIÓN ABSURDA, ESTAR BIEN ORGANIZADA Y NO
PRESENTAR CONTRADICCIONES

Cohesión

La cohesión estará definida por la integración de los distintos recursos y soportes


lingúísticos que sustentan la intención comunicativa; es una de las formas en las que se
manifiesta la coherencia. La coherencia se exterioriza lingüísticamente por medio de la
cohesión.Coherencia y cohesión están estrechamente interrelacionadas en un texto bien
escrito.

COHESIÓN: LAS DISTINTAS IDEAS Y PALABRAS DEBEN ESTAR


CORRECTAMENTE LIGADAS ENTRE SÍ, Y EL CONJUNTO DEL TEXTO SE
PERCIBA COMO UNA UNIDAD.