INTRODUCCION

En este trabajo identificaremos los cambios que se da cuando uno

pasa del colegio a la universidad, que es lo que se hace y que es lo
que no se debe de hacer.
En la escuela muchas veces los alumnos suelen ser irresponsables,
dejan todo para último momento y muchas veces ni presentan
trabajos, lo cual cambia en la universidad ya que en ahí todo se
tiene que presentar a tiempo y tienes que ser responsable con cada
trabajo, de esto y un poco más se hablara en el siguiente texto.
TRANSICION DEL COLEGIO SECUNDARIO A LA UNIVERSIDAD
a. Lo académico, dado por el encuentro con materias nuevas, relación con la
lectura, redacción o con disciplinas estrictas como las ciencias. Asimismo, el
uso de nuevas técnicas de estudio y un mayor peso de la actividad
académica.
b. Tus relaciones sociales, que implica integrarte a grupos y tener aceptación.
c. La familia, que tiene muchas expectativas depositadas en ti.
d. La responsabilidad, pues tendrás que manejar tus tiempos, dinero,
espacios, hacer frente a desafíos, retos, tomar de decisiones y establecer
prioridades.
e. El desapego a las costumbres, en algunos casos a tu ciudad de origen,
estilos de vida y hasta la misma familia.
f. La disciplina, pues necesitas fomentar hábitos que te permitan generar
autonomía, es decir, realizar actividades sin que sea necesario que alguien te
las recuerde o efectúe un seguimiento. Es importante destacar que un hábito
es una conducta que se repite, se aprende y se instaura.
Los hábitos pueden ayudarte a ejercer un control en tu vida, mejorar tus
habilidades sociales, la relación con tus amigos, llevarte mejor con tus
padres, definir tus metas, realizar más actividades en menos tiempo,
aumentar tu seguridad, tener equilibrio, éxito en la vida y ser feliz.
Sean Covey menciona siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos: 1°
Ser proactivo, es decir, hacerte responsable de tu propia vida y convertirte en
un agente de cambio
2° Comenzar con el fin en mente, lo que supone definir tus planes, misión y
metas, todo lo que quieres lograr si estás en la universidad
3° Poner primero lo primero, que implica establecer tus prioridades y definir
qué es lo importante
4° Pensar en ganar-ganar, o sea, una actitud conciliadora que te permita ver
que los beneficios deben compartirse
5° Buscar primero entender, luego ser entendido y escuchar a los demás
6° Sinergizar, es decir, trabajar en conjunto para lograr más. En la universidad
hay muchas actividades de trabajo en equipo y es fundamental que te integres
para lograr los mejores resultados
7° Afilar la sierra, que significa renovarte con regularidad, hacer deporte, leer
un nuevo libro, ir al gimnasio, disfrutar la naturaleza…buscar inspirarte.
Durante tu etapa de universitario el deseo de hacer una variedad de
actividades es muy fuerte. Si orientas este impulso adecuadamente y generas
a la par hábitos convenientes, te convertirás en un estudiante efectivo y más
tarde en un profesional de éxito.

8°El trabajo académico en la universidad es más difícil que el de la escuela

secundaria. Esto quiere decir que usted tendrá que trabajar más duro y por
más tiempo. Los estudiantes de la escuela secundaria típicamente estudian de
2 a 3 horas a la semana por cada lección. Para cada lección de universidad,
probablemente necesitará estudiar de 2 a 3 horas por cada hora de clase.
Puesto que la mayoría de las clases de universidad son de 3 horas a la semana,
usted tendrá que estudiar 3 veces más en la universidad que en la escuela
secundaria. Esté preparado para asumir este compromiso.
9°En escuela secundaria usted está obligado a asistir a las lecciones. Este no es
el caso en la mayoría de los cursos de la universidad. Muchos profesores de
universidad no toman asistencia. Es fácil que usted encuentre cosas que
prefiera hacer en vez de ir a clases. No ceda ante la tentación. Los estudiantes
que asisten y participan de las clases en forma regular obtienen calificaciones
más altas que los estudiantes que no lo hacen. Haga lo imposible por asistir a
cada clase.

10°Tendrá que ser independiente a la hora de aprender en la universidad.

Los profesores de escuela secundaria a menudo revisan a ver si usted hizo
sus asignaciones y sus lecturas. Los profesores de universidad simplemente
dan por un hecho que usted las hizo. Es decisión suya asegurarse de
hacerlas.
11°Su horario de clases en la universidad va a ser más extenso que el de la
escuela secundaria. Típicamente, las clases de la escuela secundaria son
diarias. Las clases de la universidad son sólo de 2 a 3 veces por semana, y
algunas inclusive sólo una vez por semana. Es muy importante que usted
distribuya cuidadosamente el tiempo que le queda entre clases. El crear y
apegarse a un horario de estudio es crucial.
12°Los exámenes en la escuela secundaria son a menudo frecuentes y
cubren poca información. Los exámenes en la universidad son menos
frecuentes y cubren una gran cantidad de información. A veces el único
examen es el examen final. Los exámenes de reposición son poco
frecuentes en la universidad, y en general no se puede subir una nota baja
con trabajos de crédito extra. Para desenvolverse bien en los exámenes de
la universidad, debe tomar buenos apuntes en clase y de sus libros de texto.
Usted también deberá tener una buena estrategia para los exámenes.
 Conclusión

Se concluye que este proceso es muy importante y necesario para

todos