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PSICOLOGIA - SEMESTRE 7
2019
PRESENTADO A:
MARIA FERNANDA GIL CLAROS
PSICOLOGIA - SEMESTRE 7
2019
Es a través de la imposición de sus ideas que las persona influyen para que los demás
cambien sus pensamientos, formando así una nueva imagen en sus mentes sobre los
demás o sobre una situación, normalmente esta nueva imagen es negativa, una imagen
que poco a poco comienzan a internalizar y que termina por guiar su conducta
dejando de lado, muchas veces su racionalidad, guiándose por los sentimientos o
emociones momentáneas que se presentan. Esta irracionalidad puede llevar a
generarse problemas o conflictos.
El conflicto, entonces, puede ser definido como una situación en la cual dos o más
personas tienen ideas y pensamientos diferentes acerca de algo o alguien y en donde
una de las dos partes quiere imponer sus ideas ante los otros; esta diferencia de
pensamiento puede llevar a que las personas empiecen discusiones en donde influya la
agresión verbal y que en algunas ocasiones, puede irse a estancias como la agresión
física, desencadenado así problemas que llegan a afectar a ambas partes. En donde en
la mayoría de casos, en vez de aportar una solución al problemas inicial, lo que genera
es más problemas y más agresiones.
2. ¿Qué características presentan las personas al ser afectadas por un conflicto? Tenga en
cuenta las nociones de la transformación del carácter (disposicional, situacional y
sistémico) y las de las emociones en la negociación.
Tras un conflicto que normalmente dura bastante tiempo y en donde las personas
están expuestas a situaciones violentas, se pueden notar cambios en los sujetos que
afectan la continuidad y calidad de su vida. Algunas de las características que se
presentan en las personas son:
- Por su parte Zimbardo propone que las conductas de una persona o grupo
puede entenderse desde dos enfoques, el primero es el enfoque situacional,
comprende la conducta o comportamientos de las personas, desde el ambiente
y las condiciones del ambiente que llevan a la persona a tomar una postura y
ejercer ciertos comportamientos que le permitan a adaptarse de forma
adecuada a su ambiente. Y el segundo es el enfoque disposicional, este evalúa
las conductas de las personas desde su mundo interior, es decir, desde sus
sentimientos, emociones, pensamientos e ideas, que configuran los rasgos
psicólogos de la persona y su personalidad.
3. ¿En el marco de los conflictos, cuáles son los aspectos psicológicos, sociales, y
políticos presentados en los documentos guía?
El conocer los hechos históricos narrados en el libro “El Efecto Lucifer” del psicólogo
Zimbardo y como desde un enfoque social explica estos sucesos, me ayuda a entender las
posibles causas y el porqué de las consecuencias. Me lleva a entender y comprender que las
personas son influenciables, que hay una tendencia de las personas por poseer todo lo que
quiere, que hay deseo de poder, que hay sentimientos de ambición, que las personas pueden
dejar de lado quienes son y valerse de los medios que sean necesarios para lograr los
objetivos que se proponen. Me permite de alguna manera dejar de lado mis ideas y
pensamientos, para que de alguna manera me ponga en los zapatos de estas personas y pueda
entender sus razones. Considero que el enfoque situacional es válido, en algún momento hay
personas que llegan a realizar actos o a decir cosas que nunca pensaron, pero que teniendo en
cuenta la situación en la que se encuentran, simplemente buscan sobrevivir a lo que está
sucediendo y esto los puede llevar a realizar actos malos o actos buenos.
A nivel personal, me hace darme cuenta que también es importante a aprender a controlar las
emociones y los impulsos en determinadas situaciones porque esto influye de manera positiva
o negativa en la resolución de un problema. Las emociones nos pueden llevar a buscar
alternativas efectivas o pueden llevar a tomar malas decisiones que nos afectan directamente
y a que afectan a las demás personas que están a nuestro alrededor. Considero también que
esto va muy de la mano con la educación recibida en casa, los valores, principios y normas
enseñadas son herramientas de suma importancia al momento de tomar una postura o una
decisión para dar solución a un problema y que muchas veces puede evitar un problema al
aplicar lo aprendido desde casa como la amabilidad y el respeto.
BIBLIOGRAFÍA
5. Koohafkan, P. (s.f). Situaciones posteriores a conflictos. Abril 20, 2019, de FAO Sitio
web: http://www.fao.org/3/y9354s/y9354s04.htm#TopOfPage