COMPONENTES DEL ECOSISTEMA ACUÁTICO

LAURA SOFÍA DELGADO MONTÚFAR

MARÍA ROSA HERNÁNDEZ

COLEGIO SAN SIMÓN

ÁREA: LENGUAJE

MATERIA ESPAÑOL

BOGOTÁ, COLOMBIA

2018
Objetivos Generales

1. Profundización de los ecosistemas marinos por medio de uso de argumentos de

ejemplificación {para que el estudiante pueda relacionarse más con los conceptos
dados.
2. Entender el funcionamiento de las diferentes relaciones biológicas que se realizan
en los ecosistemas marinos gracias al aporte de conceptos dados y la profunda
explicación de cada uno de estos.
3. Absorción de una cultura más sustentable con el medio ambiente, a través de
fomentar y explicar las distintas prácticas que pueden ayudar a mejorar el estado
del planeta.

Objetivos específicos

1. Comprender el funcionamiento de los factores bióticos y abióticos de los

ecosistemas marinos.
2. Entender la importancia de las alteraciones a los distintos factores que componen
los ecosistemas marinos
3. Analizar y practicar las distintas soluciones propuestas para el desarrollo de una vida
sustentable
 Tabla de contenidos

Introducción Pag.5
1. Factores bióticos pag.6
1.1 Individuo pag.6
1.2 Población pag.6
1.2.1 Densidad poblacional. Pag.6
1.2.2 Tamaño.
1.2.3 Regulación poblacional. Pag.6
1.3 Comunidad Pag.7
1.4 Los productores
1.5 Los consumidores Pag.7
1.5.1 Herbívoros.
1.5.2 Carnívoros. Pag.7
1.5.3 Omnívoros. Pag.7
1.6 Los descomponedores Pag.8
1.7 Relaciones interespecíficas Pag.9
1.7.1 Competencia. Pag.9
1.7.1.1 Competencia- interferencia. Pag.9
1.7.1.2 Competencia por explotación. Pag.9
1.7.1.3 Competencia evidente. Pag.9
1.7.1.4 Competencia anárquica. Pag.9
1.7.2 Depredación. Pag.10
1.7.3 Parasitismo. Pag.10
1.7.3.1 Ectoparásitos. Pag.10
1.7.3.2 Endoparásitos. Pag.10
1.7.3.3 Parasitoides. Pag.11
1.7.3.4 Micro parásito. Pag.11
1.7.3.5 Macro parásito. Pag.11
1.7.3.6 Parasitismo social. Pag.11
1.7.4 Comensalismo. Pag.11
1.7.4.1 Foresis. Pag.11
1.7.4.2 Inquilinismo. Pag.11
1.7.4.3 Metabiosis. Pag.11
1.7.4.4 Mutualismo o simbiosis. Pag.12
1.8 Relaciones intraespecíficas Pag.12
1.8.1 Gregarismo. Pag.12
1.8.2 Competencia. Pag.12
1.8.2.1 Pareja. Pag.13
1.8.2.2 Alimento. Pag.13
1.8.2.3 Territorialidad. Pag.13
2. Factores abióticos Pag.14
2.1 Luz Solar Pag.14
2.2 El suelo Pag.14
2.2.1 Ciclo del fósforo. Pag.14
2.2.1.1 Erosión. Pag.15
2.2.1.2 Transferencia. Pag.15
 2.2.2 Ciclo del carbono Pag.15
2.2.3 Ciclo del nitrógeno. Pag.15
2.2.3.1 Transformación. Pag.15
2.2.3.2 Redes tróficas. Pag.16
2.2.3.3 Retorno al suelo. Pag.16
2.3 El agua Pag.16
2.3.1 El ciclo del agua. Pag.16
2.3.1.1 Evotranspiración. Pag.16
2.3.1.2 Precipitación. Pag.16
2.3.1.3 Almacenamiento. Pag.17
2.3.1.4 Escorrentía. Pag.17
2.4 El aire Pag.17

3. Alteración de los factores Pag.19

3.1 Causas de la alteración de los factores Pag.19

3.1.1 Destrucción de hábitat. Pag.19
3.1.2 Introducción de especies foráneas. Pag.19
3.1.3 Sobreexplotación. Pag.19
3.2 Alteración de los factores bióticos Pag.20
3.2.1 Pérdida de biodiversidad. Pag.20
3.2.1.2 Extinción total. Pag.21
3.2.1.3 Extinción en estado silvestre. Pag.21

3.3 Alteración de factores abióticos Pag.21

3.3.1 Contaminación. Pag.21

3.3.1.1 Derrame de petróleo. Pag.21
3.3.1.2 Desecho de sólidos. Pag.22
3.3.1.3 Contaminación atmosférica. Pag.22-23

4. Soluciones ante la alteración de los factores Pag.24-26

4.1 Desinfección solar de aguas Pag.27

4.2 Remoción de Arsénico por Oxidación Solar modificada Pag.27

4.3 Fotocatálisis heterogénea solar con TiO2 Pag.27

5. Referencias Pag.30-31
 Introducción

El lugar en el que interactuamos con el medio y las demás especies, es conocido como
ecosistema, en él se presentan distintas realizaciones de procesos e interacciones entre los
seres y los elementos que les permiten vivir

El océano es un espacio poco explorado por el hombre, pues aproximadamente solo el 5% de

su masa ha sido investigada hasta el momento, en su interior aún se encuentran seres no
descubiertos todavía y probablemente elementos que no se encuentren presentes en la tabla
periódica, seres, los cuales la luz solar ni si quiera es capaz de rozar.

Los procesos que se realizan en el océano son diferentes a los realizados en la vida terrestre,
sin embargo también hay lugar para aquellos colores llamativos y comportamientos
extravagantes que tienen las otras especies de la naturaleza. Todas las interacciones que
realizan son necesarias para suplir los procesos biológicos que la naturaleza les demanda, por
ello presentan distintas adaptaciones que han desarrollado a lo largo de los años en este
“nuevo mundo”, y que seguirán desarrollando con el paso del tiempo.

El agua marina, representa casi el 72% de nuestra superficie, y es una singularidad entre los
demás planetas. Es el compuesto principal de la existencia en si pues los seres vivos las
necesitan para vivir y a su vez están compuestos de ella, además gracias a ella también es
posible que se genere la rotación de la tierra, esta y muchas cosas más se dan gracias a la
existencia del H2O.

A continuación encontraremos información más amplia sobre la vida en si en el interior del

océano, y de su funcionamiento principalmente a través de ejemplos que nos permitirán
familiarizarnos y reconocer de manera más breve los procesos que la naturaleza realiza
constantemente para mantener el mundo acuático de manera ecuánime y la posterior
supervivencia de todos los seres y factores que lo componen.
 Capítulo 1

Factores bióticos

Para comprender como funcionan los ecosistemas marinos debemos comprender el concepto
de factores bióticos y abióticos, presentes en cualquier tipo de ecosistema. Los factores bióticos
son aquellos elementos vivos pertenecientes a un ecosistema, mientras que los factores
abióticos son aquellos elementos que a pesar de no tener vida, ayuda a que esta sea conservada.

Los factores bióticos y abióticos presentan estructuras iguales pero varían de acuerdo al
ecosistema donde se desarrollen.

Entre los factores bióticos que presenta un ecosistema es posible realizar la clasificación de los
individuos que habitan en los ecosistemas marinos, esto nos permite entender como las
especies se distribuyen, sobreviven y conviven entre sí. Entre los factores bióticos podemos
distinguir tres tipos: individuo, población y comunidad.

Estos tres factores siguen un tipo de estructura desde el menor hasta el mayor número de seres
vivos que pertenecen a determinadas especies, por ello es posible agrupar y organizar a los seres
vivos de la siguiente forma:

1.1 Individuo: se define como individuo a aquel ser vivo que corresponde a una única especie.

1.2 Población: se define como población al conjunto de individuos de una misma especie que
conviven entre si y comparten el mismo territorio, tal y como lo son las sardinas. Encontramos
distintas características que conforman una población entre las principales encontramos:

1.2.1 Densidad poblacional: aquellos factores que afectan la masa de la población tales
como la natalidad y la mortalidad

1.2.2 Tamaño: hace referencia a la cantidad de individuos que existe en una población
determinada.

1.2.3 Distribución: los seres de una especie se pueden distribuir de distintas formas en el
territorio en el que habitan, ya sea de manera homogénea, al azar o aglomerada.

1.2.4 Regulación poblacional: los factores intrínsecos (sexo, tamaño y edad) y extrínsecos
(disponibilidad de alimento, enfermedades, clima y depredadores) generan interrelaciones
entre distintas poblaciones
1.3 Comunidad: este término se define como la agrupación de varias poblaciones que conviven
unas con otras en un medio determinado. En aguas cálidas es posible ver como se relacionan
distintas especies las cuales contribuyen a la formación del ecosistema.

Los factores bióticos se relacionan e interactúan de distintas formas. Dependiendo del papel que
cumple un organismo en asociación al alimento, encontramos a los consumidores, productores
y descomponedores.

1.4 Los productores son aquellos organismos capaces de crear su propio alimento que al mismo
(autótrofos). En los océanos la mayoría de estos seres son algas y organismos unicelulares como
los protozoarios. Estos organismos utilizan la luz solar para poder fabricar su propio alimento,
por medio de celular u organelos especializados capaces de captar esta luz y convertir un
sustrato inorgánico en materia orgánica rica en energía que le permite realizar el correcto
transporte de nutrientes. Contrario a lo que se cree estos organismos no son solo plantas como
lo afirmarían Huber y Castro (2007): “la mayoría, en efecto, no están consideradas como
auténticos vegetales, y por lo tanto no forman parte del reino Plantae. Los organismos
fotosintéticos no vegetales engloban a las bacterias fotosintéticas y las algas unicelulares”
(p.107). A pesar de ello si existen algas que por su estructura y forma de comportarse en el
medio llegan a ser consideradas por los biólogos como vegetales.

1.5 Los consumidores son aquellos seres vivos que no son capaces de generar su propio
alimento por ello deben recurrir a otras especies para alimentarse, según el tipo de alimento
que consuman pueden clasificarse en:

1.5.1 Herbívoros. Son consumidores primarios, se alimentan de plantas. A pesar de que no

sea tan común en los ecosistemas acuáticos es posible encontrar especies herbívoras, tales
como el manatí ciertas subespecies de tortugas marinas, caracoles marinos y algunos peces,
todos estos animales suelen alimentarse de seres productores que generalmente son algas o
pastos marinos.

1.5.2 Carnívoros. Son consumidores secundarios, se alimentan de carne, gracias a esto

obtienen una significativa cantidad de nutrientes y principalmente de proteínas. Ballenas orcas,
leones marinos, tiburones, gusanos acuáticos y muchas otras especies integran este nivel de
consumidores. Todos ellos están dotados de mecanismos biológicos que les permiten capturar
fácilmente a su presa y digerir los nutrientes necesarios para mantenerse vivos.

1.5.3 Omnívoros. La dieta de estas seres está basada en el consumo de carne de otras
especies y de plantas, debido a que presentan adaptaciones manifestadas de forma fisiológica y
biológica sus cuerpos presentan estructuras internas y externas que les permiten consumir
distintos tipos de alimentos y digerirlos. Algunas especies de peces como los peces payasos, las
pirañas y peces loros presentan dientes que les permiten cortar tejidos, para facilitar su
digestión.

1.6 Los descomponedores son aquellos que se alimentan de residuos biológicos de otras
especies (consumidores), estas formas de vida básica se encargan de aprovechar la energía y
reciclar nutrientes. Al contrario de los seres autótrofos los descomponedores tienen como
función convertir l materia orgánica restante de seres sin vida en materia inorgánica para que
sean posibles procesos bióticos, no sin antes haber realizado la absorción de sustancias
necesarias para sus procesos vitales , estos seres encuentran distribuidos en todos los medios;
agua, aire y tierra, , como ejemplo de ello en el océano podemos encontrar a los hogos mohos
acuáticos y otros tipos de hongos ,los cuales se alimenta por absorción directa, un método que
consiste en absorber los nutrientes que serán descompuestos con ayuda de las enzimas y más
adelante transportados al interior de las células , a continuación la materia inorgánica producida
servirá como fertilizante del suelo.

Debido a la interacción que surge entre los productores, consumidores y descomponedores se

da la formación de las cadenas tróficas lo cual permite que con la intervención de factores
abióticos se transfiera la energía y esta a su vez sea reciclada, lo cual es esencial para el sustento
de la vida en si tal y como lo afirma “En definitiva, todos los organismos que componen
la biodiversidad de la Tierra necesitan energía – alimento para subsistir, la cual obtienen
del medio ambiente que les rodea o al consumir a otra criatura”(Anónimo, 2016).

Cada uno de estos seres vivos constituye a un eslabón de la cadena, clasificado entre los factores
nombrados anteriormente, productor, consumidor y descomponedores, la iteración de estas
cadenas es llamada red trófica. Si algún organismo perteneciente a la cadena se extinguiera toda
la cadena se alteraría trayendo como consecuencia el aumento o disminución de otra poniendo
en peligro el equilibrio de los ecosistemas.

Cuando las especies interactúan entre si existe la posibilidad de que solo una de las dos especies
termine beneficiada o perjudicada, o que ambas puedan beneficiarse mutuamente, con
respecto a esto pueden darse dos tipos de relaciones: intraespecíficas e interespecíficas.
1.7 Relaciones interespecíficas

Cuando se habla de relaciones interespecíficas se hace referencia al hecho de que son aquellas
relaciones que se dan entre individuos de diferentes especies. Entre estas se encuentran:

1.7.1 Competencia. En el extenso océano la competencia interespecíficas está dada por

circunstancias tales como la disponibilidad de la comida, en este caso un individuo posee dos
depredadores comunes por ello cada uno de estos debe luchar para obtener como alimento a
dicho eslabón. Encontramos cuatro tipos de competencia interespecíficas:

1.7.1.1 Competencia –interferencia. Este tipo de competencia se surge entre dos especies de
manera agresiva por la necesidad del recurso por el cual se está compitiendo, ejemplo de ello
son dos especies de cetáceos de diferente especie; el cachalote y una ballena orca aunque no
es muy común en su dieta estos dos enormes mamíferos son capaces de luchar por alimentarse
de un tiburón blanco.

1.7.1.2 Competencia por explotación. Cuando los corales compiten por territorio en un
arrecife es debido a que dichos animales requieren del espacio por las ventajas que este les
aporta como obtención de alimento, mayores probabilidades de reproducción y supervivencia
debido a las condiciones climáticas de dicho lugar, para lograr ganar territorio uno de los dos se
expande más que el otro consumiendo más los recursos que el otro dejando así menos para la
especie competidora.

1.7.1.3 Competencia evidente. Este tipo de competencia surge cuando dos especies poseen
un mismo depredador por lo tanto cada una de estas compite indirectamente para que el
consumo de cada una sea la menor cantidad posible para ello poseen distintos tipos de
adaptaciones. Gracias a esto animales como el pez león y moluscos pequeños desarrollan
mecanismo de defensa (púas en el primer caso y caparazón duro el segundo) para evitar que su
depredador común (pez tamborilera) se alimente de ellos.

1.7.1.4 Competencia anárquica. Cuando las dos especies obtienen la misma cantidad del
recurso en cuestión hablamos de una competencia anárquica, sin embargo una de las dos partes
termina más beneficiada que la otra ya que dicho recurso será más útil para una especie que
para la otra, así dos peces compiten por un tipo de animales cuyos niveles de potasio son altos,
pero solo uno de los dos competidores requiere del consumo de grandes cantidades de potasio
mientras que el otro necesita de mayores cantidades de grasas el primer competidor resultara
más beneficiado que el segundo.

1.7.2 Depredación. Se entiende como depredación al tipo de relación que surge entre dos
individuos cuando un recurre a la caza del otro para poder subsistir, las redes tróficas están
formadas de depredadores que generan ciclos alimenticios. Tanto los depredadores como las
presas desarrollan una serie de adaptaciones para cumplir más fácil la labor de caza o de
supervivencia, en el caso del pulpo este presenta un tipo de células especializadas que le permite
camuflarse en el medio volviéndolo prácticamente invisible para evitar que animales más
grandes se provean de él.

1.7.3 Parasitismo. En este caso una de las dos especies termina perjudicada mientras que la
otra se beneficia, por dicha razón es posible distinguir al ser que se beneficia como huésped y al
que se perjudica como hospedador. Los parásitos operan de forma compleja y algo particular.
Aquí se citará al grupo de investigación de la facultad de biología de la universidad de Antioquia
(2003) el cual afirma que:

“Por lo general, las relaciones de parasitismo son relaciones establecidas con mucha
especificidad de especie, es decir, un parásito se especializa en una sola especie de hospedero.
En algunos casos un parasito puede parasitar varias especies, pero siempre hay una con quien
lo hace con mayor facilidad y capacidad de proliferación y reproducción.

Gracias a las distintas formas y procesos que estos seres realizan en función de su papel del
ecosistema y otros animales es posible distinguir distintos tipos de parásitos:

1.7.3.1 Ectoparásitos. Son aquellos que se desarrollan en la parte externa dl hospedador,

como en su dermis o incluso en su membrana celular. Ejemplo: lampreas un claro ejemplo de
uno de los vertebrados más antiguos de la tierra, suelen aferrarse a las heridas de los peces
destruyéndoles las agallas.

1.7.3.2 Endoparásitos. Son aquellos que se desarrollan dentro del huésped. Ejemplo:
Cymothoa exigua, este tipo de parasito se desplaza por lar branquias y posteriormente sustituye
la lengua de su hospedador.
 1.7.3.3Parasitoides. Son aquellos parásitos que matan a su huésped, en este caso es muy
poco común si no es que imposible que exista un parasito de este tipo a nivel marino, pues estos
suelen ser insectos terrestres.

1.7.3.4 Micro parásito. Este tipo de parásitos son extremadamente pequeños y se

reproducen en gran cantidad suelen asociarse a las células del organismo para afectar procesos
vitales, ejemplo: virus.

1.7.3.5 Macro parásito. Tienen la capacidad de dejar enfermedades infecciosas en su

hospedador sin embargo crecen más que los micro parásitos y no viven dentro del hospedador
si no que solo se desarrollan dentro de este. Ejemplo Schistocephalus solidus, este es un parasito
migratorio que proviene de animales terrestres.

1.7.3.6 Parasitismo social. Este se da cuando una especie de parasito incuba sus larvas dentro
de otra especie. Ejemplo: Sacculina carcini; este parasito se infiltra por medio de las
articulaciones de los cangrejos después de devorarlas lentamente incuba sus larvas en el interior
de este creando una especie de protuberancia que le impide al cangrejo reproducirse.

1.7.4 Comensalismo. En este tipo de relación una de las dos especies termina beneficiada sin
que la otra se perjudique así como algunas anemonas usan las conchas de las almejas para
protegerse sin causarles ningún daño, encontramos distintos tipos de comensalismo:

1.7.4.1 Foresis. Esto implica que una especie grande transporte a otra más pequeña en la
mayor parte de las ocasiones el individuo de mayor tamaño ni si quiera nota que está
transportando a uno de menor tamaño. Podemos usar como referencia el caso del pez rémora,
una especie de pez alargado que tiene la capacidad de succionar cualquier cosa, gracias a esto
le es posible transportar de por medio de tiburones, barcos y demás.

1.7.4.2 Inquilinismo. Una especie se refugia usando los mecanismos de defensa de esta sin
causar lesiones. Cuando se observa a un pez globo es posible notar las púas que este presenta
alrededor de su piel lo cual lo protege de depredadores, algunos vertebrados pequeños suelen
aprovecharse de eso y se posicionan encima de su piel para no ser atacados.

1.7.4.3 Metabiosis. En este particular caso podemos hablar de carroñeros acuáticos, ya que
una especie se alimenta de los desechos de la otra, además de estos también puede usar los
desechos que produce para su propio beneficio, en el caso del cangrejo ermitaño este usa
conchas vacías para proteger su blando abdomen.

1.7.4.4 Mutualismo o simbiosis: al contrario del parasitismo el mutualismo beneficia a ambas

especies. Se le conoce como simbiontes a los seres que integran este tipo de relación donde la
supervivencia de uno depende del otro, a causa de esto el comensalismo y el parasitismo llegan
a ser considerados simbiosis. Esta relación se explica con un ejemplo dicho por Anónimo (2010):
“Algunos langostinos y crustáceos se alimentan de ectoparásitos en las escamas y cuero de los
peces, ejecutando una labor de limpieza a cambio de alimentación”

1.8 Relaciones intraespecíficas

También denominadas asociación intraespecíficas corresponde a la interacción biológica dada

entre dos individuos de la misma especie, podemos catalogar distintos tipos de relación
intraespecíficas, ente ellos encontramos:

1.8.1 Gregarismo. Cuando un individuo pasa toda su vida con otros individuos de su misma
especie se le conoce como manada o rebaño, estos seres se congregan con el fin de obtener
más fácil su alimento, protegerse mutuamente e interactuar. No es muy común encontrar casos
de gregarismo en el océano, sin embargo el más común de todos son los cardúmenes de
distintas especies de peces como las sardinas .sus comportamientos son algo complejos de
entender aunque no imposibles, durante épocas migratorias es posible distinguir su sentido de
determinación y dirección, adicionalmente estudios indican que los cardúmenes poseen líderes
como afirma el etólogo animal “ los cardúmenes de Notemigonus crysoleucas (una forma
de Cyprinidae) son liderados por un pequeño número de individuos más experimentados”.
Reebs S. Revista behaviour

1.8.2 Competencia. Es aquella donde los individuos de una misma especie compiten por
recursos limitados (necesarios para sobrevivir). En la relación interespecíficas la competencia se
da por factores distintos a los de la relación intraespecíficas, pues al darse entre dos individuos
similares surgen necesidades distintas, finalmente uno de los dos individuos terminara
perjudicado al no ser capaz de obtener el recurso. Los factores que principalmente provocan
competencia son:
 1.8.2.1 Pareja. Los seres vivos se reproducen con el fin de que la especie sobreviva y se
prolifere, los machos de cada especie suelen competir para cortejar a la hembra y así poder
perpetuar sus genes, en el océano la mayoría de los animales compiten por reproducirse con la
hembra que consideren más apta, es posible ver esto en la focas, ambos machos luchan a
muerte o hasta que el otro se dé por vencido marchándose, en muchas ocasiones estas peleas
generan cicatrices.

1.8.2.2 Alimento. Cuando el alimento se vuelve escaso los individuos luchan por este ya sea
por necesidad propia o porque poseen crías. Ejemplo: durante la caza, en el instante en que se
está extrayendo el pez por una gaviota otra ave de su misma especie e incluso de otra es capaz
d perseguirla e intentar robarle el alimento esto es un claro ejemplo de competencia.

1.8.2.3 Territorialidad. Está definida como la tendencia que tiene un individuo de proteger
su territorio activamente de otros individuos, esta conlleva grandes ventajas según se afirma
.Este fenómeno reduce la competencia, evita la pérdida de energía en períodos críticos y
previene el agotamiento de las reservas de alimentos. Territorialidad. Carpeta pedagógica.
Recuperado de http://cienciasnaturales.carpetapedagogica.com/2013/02/territorialidad.html

Los animales marcan su territorio de distintitas formas, en ecosistemas acuáticos los peces
suelen rondar un territorio en específico o tener cierto tipo de comportamientos. Cuando un
pez gato desea defender su territorio nada rápidamente hasta el intruso en disposición de atacar
para que este se retire.
 Capítulo 2

Factores abióticos

También conocidos como factores físicos a nivel ecológico son el grupo de unidades no vivas
que pertenecen a los ecosistemas y contribuyen a su permanente estabilidad interactuando con
los seres vivos con los cuales conviven constantemente, estos factores le dan la posibilidad a los
seres vivos de realizar técnicas para que su desarrollo, reproducción y demás procesos
corporales sean posibles para que las especies puedan esparcirse evitando la extinción. Entre
estos podemos encontrar:

2.1 Luz solar: Es un recurso esencial para la realización de procesos vitales de los seres vivos
desde unidades semi-simples como lo son las plantas, las cuales requieren de la luz solar para la
fabricación de su alimento por medio de la fotosíntesis, gracias a esto las plantas proveerán de
oxígeno al medio y servir como alimento en la red trófica. Este facto puede ser limitante
dependiendo del ecosistema y la competencia presentada en dicha área, ejemplo de esto e l
obtención de la luz por parte de algas acuáticas y fitoplancton que se verán afectadas por la
profundidad en la que se encuentren.

Para los animales este factor cumple distintos papeles, como el aporte de vitamina D ayudando
a regular los niveles de calcio y fosforo en la sangre. Por otra parte en animales como los reptiles
los cuales no poseen la capacidad de generar calor propio deben someterse a la luz solar para
regular su temperatura lo cual les permite realizar procesos metabólicos y les proporciona
energía térmica para que sea posible la caza y ejecución de otras actividades, por esta razón las
tortugas marinas nadan medianamente cerca a la superficie para asegurarse de que sus cuerpos
sean capaces de absorber la luz que se refracta en el océano.

2.2 El suelo: este aporta sustrato a las plantas y dependiendo de su composición puede tener
altas o bajas cantidades de nutrientes esenciales para algunas plantas consumidas por distintas
especies, por ello la carencia de estos nutrientes implica la alteración de un ecosistema. En el
suelo ocurren tres ciclos de los nutrientes esenciales para las plantas

2.2.1 Ciclo del fósforo. El fosforo es un componente limitante necesario para la subsistencia
de la vida, este se encuentra en las membranas celulares, en los huesos (en el caso de los
vertebrados), en los ácidos nucleicos (componentes del ADN) Y ES EL PRINCIPAL COMPONENTE
DEL ATP, la cual es una molécula de uso fundamental para la obtención y manipulación de la
energía almacenada dentro de cada ser vivo, es posible encontrar este elemento en dos
principales fuentes ; en el interior de los seres vivos o en las rocas sedimentaria Podemos
distinguir las siguientes fases para que el ciclo ocurra :

2.2.1.1 Erosión. Las rocas que contienen elevados niveles de fosforo erosionan (es decir que
se parten) por acción de las aguas, ya sea por acción de las corrientes fluviales en el caso de los
ríos o del oleaje en el océano o por el viento.

2.2.1.2 Transferencia. Por medio de las cadenas alimenticias ya que al erosionar las rocas el
fosforo es transferido al suelo donde las plantas (uno de los primeros eslabones de la cadena)
lo absorberá y así formar la cadena para acabar con los descomponedores, en el océano los
gusanos marinos son algunos de los principales descomponedores del ecosistema acuático.

2.2.2 Ciclo del carbono. Los productores son capaces de tomar la emisiones producidas de
dióxido de carbono (CO2), almacenarlo para posteriormente ser convertido en azucares sin
embargo la parte restante de carbono será liberada por medio de la respiración, para que
finalmente los descomponedores desarmen la molécula y el CO2 sea liberado a la atmosfera
aunque también puede entrar en el agua. El carbono puede ser tomado del medio por las
plantas y ser consumido por los animales, en este caso el ciclo se renueva gracias a la excreción
de estos lo cual implica una devolución del carbono al medio o sustrato.

2.2.3 Ciclo del nitrógeno. Forma el 78% de la atmosfera, es parte importante de una gran
cantidad de compuestos orgánicos como las proteínas que a su vez están formadas por
aminoácidos. No puede ser utilizado por los seres vivos como N2 si no que debe ser
transformado en NH3 es decir amoniaco. El ciclo de este elemento puede ser dividido en tres
partes:

2.2.3.1 Transformación. Algunas bacterias son capaces d transformar el nitrógeno fijándolo

en el suelo o ayudándole a la planta para que pueda utilizarlo directamente como las
nitrosomonas y la nitrosococcus. En el mar cuando un pez defeca sus eses poseen nitritos y
nitratos lo cual puede ser transformado por bacterias en amoniaco (compuestos más simples)
para que las algas puedan usarlos como abono.
 2.2.3.2 Redes tróficas. Al ser consumido pasa de una especie a otra para finalizar como
desecho, como se mencionó con anterioridad.

2.2.3.3 Retorno al suelo. El nitrógeno retorna al suelo en forma de amoniaco, en este punto
puede ser usado por las plantas u oxidarse convirtiéndose en nitratos para que vulva a la
superficie.

2.3 El agua: es un recurso limitante debido a que sin ella la existencia de la vida no sería posible,
gracias a ella es permisible la entrada de nutrientes al interior de la célula, posterior a ello ayuda
absorber los nutrientes del suelo en las plantas y a captar oxígeno en los animales. Los océanos
y mares están compuestos de este recurso, sin embargo no es tan común como se piensa ya
que el planeta Tierra es el único planeta conocido que contiene agua, no obstante este factor
también está presente en las células de los seres vivos y hace parte de su sustento diario, este
recurso sigue una serie de fases naturales que le permiten renovarse y permanecer en
constante movimiento a través de los seres y el medio lo cual hace viable que siga presente en
el planeta ( Castro y Huber, 2007).

2.3.1 Ciclo del agua. Este recurso presenta un proceso para su posible recirculación en todos
los ecosistemas para mantener el ciclo de la vida estable. El ciclo del agua está dado por cuatro
pasos:

2.3.1.1 Evotranspiración. Este fenómeno puede ocurrir tanto en plantas como animales
y consiste el cambio de estado del agua de líquido a gaseoso, tras ocurrir esta evaporación,
surgirá la transpiración donde las plantas liberaran agua, los factores que afectan esta fase
son el viento y la temperatura del ambiente pudiendo acelerar o normalizar el proceso.

En las costas árticas este proceso se puede observar mediante el avistamiento de vapor
proveniente de icebergs, lo cual ha ido incrementando en los últimos años por el aumento
de temperatura global, alterando el ecosistema acuático ártico, inundando costas y
alterando temperaturas marinas.

2.3.1.2 Precipitación. Es el proceso mediante el cual el agua pasa de estado gaseoso se

condensa (estado donde la materia pasa de estado gaseoso a liquido) y para finalmente
caer en forma de lluvia.
 Cuando el clima se torna lluvioso en el océano puede ser peligroso debido a la fuerza que
las olas toman y la alta probabilidad de que un rayo impacte, esto puede ser mortal para
distintas especies debido a la alta conductividad y salinidad del agua oceánica, esto quiere
decir; que gracias a las altas cantidades de sales presentes en el océano el agua tiene una
alta capacidad de conducir electricidad.

2.3.1.3 El almacenamiento. Se presenta en los ríos y océanos. En el planeta tierra las

principales fuentes de almacenamiento de agua dulce son los casquetes polares (grandes
masas de hielo), de este modo si se llegasen a derretir el nivel del agua podría llegar a
elevarse unos 80 metros aproximadamente. Entre otras fuentes de almacenamiento son los
picos (similares a las montañas) que encontramos un tipo de relieve denominado nieves
perpetuas.

2.3.1.4 Escorrentía. Describe el flujo del agua libremente sobre una superficie en una
cuenca o alcantarilla hasta el punto de mermarla hasta llegar al océano, esto ocurre en ríos
y quebradas principalmente.

2.4 El aire: es una mezcla de gases donde cada uno de sus elementos es importante para el
mantenimiento de un ecosistema, distribuidos de la siguiente forma; nitrógeno 78%, oxigeno
21%, oxido de carbono 0,03% y argón 0,93%.

Según (Wikipedia, 2009) es posible distinguir y clasificar los componentes del aire según su
abundancia e importancia de la siguiente forma:

 Componentes fundamentales: nitrógeno (78,1%), oxígeno (20,9%) y vapor de agua

(variable entre 0% y 7%).
 Componentes secundarios: gases nobles y dióxido de carbono (1%).
 Contaminantes: Monóxido de nitrógeno, metano, dióxido de nitrógeno, amoníaco
y monóxido de carbono.
 Componentes universales: agua (en sus 3 estados) y polvo atmosférico
(humo, sal, arena fina, cenizas, esporas, polen, microorganismos, etc.).

En el aire hay varios ciclos importantes, pero el más importante es el del oxígeno., el cual se
divide en:
1. El O2 se origina gracias al proceso de la fotosíntesis en las plantas, en el agua existen
moléculas de oxigeno gas disueltas mientras que en la atmosfera debido al proceso de
evotranspiración donde la luz solar las descompone algo similar a la electrolisis donde las
moléculas se descomponen por corrientes eléctricas.
2. Los organismos que requieren del oxígeno para vivir es decir aerobios, durante la etapa
final de la respiración desechan dióxido de carbono por esta razón este ciclo está ligado a
otros ciclos como el del agua y del carbono
3. Finalmente los organismos capaces de ejecutar la fotosíntesis ( fotosintéticos) como parte
del proceso lo finalizan liberando oxigeno

De esta forma existen dos sucesos posibles durante el ciclo:

Sucesos a): Los organismos aerobios reutilizan el oxígeno y luego los fotosintéticos,
completando el ciclo.

Suceso b): El oxígeno es incorporado en el agua por distintos factores como los seres vivos y
puede volver a ascender gracias a la producción de oxigeno de organismos simples como
protozoarios, recomenzando el ciclo
 Capítulo 3

Alteración de los factores

3.1 Causas de la alteración de los factores: entre estas encontramos;

3.1.1 Destrucción de hábitat. Consiste en la alteración de un ecosistema a tal punto de

perder su capacidad de mantener sus biotopos (área de condiciones ambientales que provee
espacio vital a un grupo de flora y fauna determinada). Algunas de las causas que provocan
esto son: la ganadería, agricultura y tala de árboles.

En ecosistemas marinos es distinto pero la consecuencia es la misma, daños graves y poco

irreversibles en los ecosistemas. Aunque actualmente es ilegal, solía emplearse una forma de
pesca promedio del uso de explosivos, esto ocasionaba no solo la muerte de peces adultos
sino también de sus crías, esto provoco que distintos depredadores murieran de hambre y así
poco a poco las redes tróficas fuesen alteradas, como podemos ver este tipo de acciones
realizadas por los humanos no solo le condenan sino que también lo hacen con las demás
especies.

3.1.2 Introducción de especies foráneas. En este estado se da cuando una especie es

introducida a un ecosistema al cual no pertenece( foráneo), como la mayoría de las
alteraciones su curso es visible a escalas lentas pero graves, la introducción de una nueva
especie significaría la aparición de un potencial depredador, presa sin depredador o el cambio
significativo en la dieta de otra especie que desee tomarla como presa, al ocurrir esto las
probabilidades de que exista una sobrepoblación incrementan en un 75% , para otras especies
esto haría que su supervivencia fuese más compleja y poco improbable por escases de
alimento o condiciones no aptas.

Si se introduce una especie de carnívoro acuático como una foca polar, en primer lugar se
generaría una competencia entre las dos subespecies de focas que ahora estarían presentes en
el mismo lugar, esto podría causar la extinción de la presan en común y la sobrepoblación de
focas en dicho ecosistema de aguas cálidas.

3.1.3 Sobreexplotación. La explotación ocurre cuando los humanos sacan del medio natural
elementos para su subsistencia, es decir; practicas tales como la caza furtiva son un claro
ejemplo de sobre explotación, estas se realizan con distintos fines además de subsistencia
como recreación. Encontramos distintos ejemplos, como: los manatíes son altamente
codiciados por el aceite que su cuerpo proporciona, los dientes de tiburones son usados por
distintas culturas en sus ritos, estos son obtenidos en el mercado negro, los distintos animales
que se encuentran en acuarios y son expuestos al mundo para satisfacer un capricho. Todos
estas prácticas no aportan nada l medio ambiente pues no sea hace con fines de supervivencia
y se ve alterada la cadena de energía que es transportada por todos los seres vivos mediante
redes alimenticias.

3.2 Alteración de factores bióticos

Esta es llevada a cabo cuando surgen ciertas situaciones que rompen con los ciclos naturales
de los seres vivos o alteran aquellas cadenas e interacciones entre los factores abióticos y
animales o plantas. La alteración de estos factores ha sido provocada principalmente por la
acción del ser humano, pues la industrialización trajo con si nuevos enfoques que
sobrepasaron el orden natural de las cosas y su estabilidad.

Aunque en ocasiones muchos de estos cambios son graduales y predecibles, existen aquellos
que se dan de forma no lineal, impredecible y abrupta. Cuando estos cambios ocurren pueden
darse de forma lenta y gradual hasta que el ecosistema alcanza un punto denominado umbral,
en este punto el ecosistema comenzara una nueva etapa es decir un cambio de estado, esto
implica formación de nuevas estructuras y formas de vida biodiversas. Si esto llegase a ocurrir
no solo se verían afectados los ecosistemas marinos sin embargo algunas de sus capas litorales
serían las primeras en ser modificadas, como consecuencia se tendría la extinción de distintas
especie o la selección natural de los más aptos, además esto el cambio de la estructura `podría
traer desastres naturales como tsunamis, así emergerían distintas criaturas desde las
profundidades creando nuevas jerarquías y alterando radicalmente las cadenas alimenticias. A
continuación se nombraran algunas consecuencias de estas alteraciones:

3.2.1 Pérdida de biodiversidad. Cuando hablamos de biodiversidad tenemos como

significado aquel conjuntos de seres vivos sobre la Tierra. También conocida como extinción
ocurre cuando los seres vivos pertenecientes a una misma especie desaparecen de una zona ,
la naturaleza o su dominio se vuelve totalmente carente en todo el planeta, esto quiere decir
que deja de existir por completo, de acuerdo a esto es posible decir que existen distintos tipos
de extinción dependiendo de las circunstancias en la que la especia en cuestión s encuentre,
estos son algunos términos empleados para la extinción, algunos pueden ser considerados
como los tipos de extinción, ente estos tenemos:

3.2.1.2 Extinción total. Esto indica que todos los componentes de dicha especie han muerto
o desaparecido en su totalidad. La vaca marina de Steller fue se considera extinta desde el año
1768, el hombre una vez más se encargó de acabar con una especie, tenía distintos usos, entre
ellos; el consumo de la leche que producía, el uso de sus piel y aceites naturales para la
industria en textil y de transportes.

3.2.1.3 Extinción en estado silvestre. Esto quiere decir que se considera que la especie ya
ha desaparecido de la naturaleza y en cambio los últimos ejemplares están en cautiverio. El
problema radica en la dificultad que esta especie tiene de sobrevivir, en otras palabras, e
imposible, pues introducir una especie cuya situación acompleja su sustento de vida,
compromete a la especie a una muerte casi asegurada, al ser criada en cautiverio sus hábitos
de supervivencia son casi nulos, por ello su liberación no supondría ningún cambio para la
especie. Cuando una persona va a un zoológico o un acuario, lo más probable es que aquella
criaturas como las ballenas bebes son producto de una caza furtiva y su anterior tráfico que
tienen como consecuencia el nacimiento de un ballenato en un lugar que no es su hábitat
natural.

3.2.1.4 Extirpado. Esta es la desaparición local de una especie. Las condiciones de una zona
provocan que la especie se vea obligada a migrar para obtener los recursos y ambiente
necesario para su subsistencia y desarrollo.

3.3 Alteración de factores abióticos

3.3.1 Contaminación. Esta puede darse en todas las superficies del planeta tierra, como lo
son:

3.3.1.1 Derrame de petróleo. Las grandes industrias se encargan de fabricar todos aquellos
bienes que favorecen nuestra vida diaria, sin embargo los productos que estas usan en
ocasiones no se evacuan de la manera correcta y en su mayoría acaban en el último eslabón,
es decir el océano. El derrame de crudo altera la densidad de las aguas saladas por ello a los
animales se les dificulta nadar y respirar entre este viscoso liquido negro, que más adelante
atenta contra su salud por la diversa cantidad de sustancias toxicas que este posee. Así los
distintos animales que consumen estos peces u otras presas infestadas son nuevos portadores
de enfermedades, adicional a esto este tipo de peces puede ser perjudicial para aquellos
humanos que lo consuman, es un riesgo que afecta a todas las especies.

3.3.1.2 Desecho de sólidos. Esta técnica no solo se da en la superficie terrestre sino que
también afecta a aquellos seres marinos. Estas deben soportar toneladas de basura que
infestan el agua, la mayoría no son biodegradables y pueden llegar a ser digeridas por estas
especies, en otras situaciones las especies pueden resultar lastimadas por aquellos
polímeros(plásticos) que son ajenos a sus conocimientos y que terminan dificultándoles
acciones vitales como respirara o nadar.

Por otra parte encontramos la contaminación por medio de los sólidos en suspensión producto
de la falta de reciclaje y correcto manejo del desecho de las basuras, causan problemas en los
ecosistemas marinos:

Cuando son excesivos, reducen la penetración de la luz y por consiguiente limitan la

fotosíntesis de las plantas marinas, ocasionando su degradación, lo que a su vez disminuye la
aportación de nutrientes al medio acuático. Cuando el daño es excesivo las plantas mueren y
se provoca la corrupción del medio. (Guerrero, 1991, p.130).

Esto da origen a lo que se conoce popularmente como “aguas estancadas” que poseen un mal
olor debido a la falta de circulación que evita que el agua tenga oxígeno, ya que este, disuelto
anteriormente desaparece prácticamente y con ello la posibilidad de sustentar la vida ya que
los distintos seres vivos lo utilizan para sus procesos respiratorios y otras actividades que
requieren de energía y necesitan de este elemento para su subsistencia en dicho hábitat.

3.3.1.3 Contaminación atmosférica. Esta puede afectar distintos ciclos como el del
nitrógeno y traer fenómenos de sequía e inundaciones. En el océano aunque sea difícil de
creer esto también puede ocurrir, y sucede en aquella zonas donde la vida es escasa o más
próxima a la orilla.

Los efectos de gas invernadero provocan derretimiento de glaciares, aumentan la temperatura

del océano y contaminan el aire. En los últimos años el calentamiento global junto a este
efecto han sido los causantes de muertes anuales de miles de anemonas y la barrera de coral
más importante del mundo ubicada en Australia, los cambios bruscos de temperatura no son
tolerados por estos animales que albergan a distintas especies, proporcionándoles hogar y
resguardo de depredadores, incluso las algas han tenido que sentir el fuerte impacto de este
fenómeno que avanza cada vez más, estas son importantes productoras de oxígeno en el
planeta entero, y a causa de la alteraciones de condiciones climáticas en su ambiente natural
distintos seres se ven afectados, incluyendo al ser humano.
 Capítulo 4

Soluciones ante la alteración de los factores

Mediante ciertas acciones es posible restaurar y conservar aquellos factores que han sido
alterados por el hombre, estos procesos tardan mayor tiempo en hacer efecto de lo que tarde
el ser humano en provocar los daños, por ello son una alternativa de solución ante posibles
problemas y no planes de contingencia para justificar las malas actuaciones del ser humano
contra el medio ambiente y los demás seres vivos. Además de ello estos actos no solo acuden
a emergencias causadas por si mismos de manera directa si no que se plantea la alternativa de
poder ayudar contra circunstancias difíciles que los ecosistemas presenten por su interferencia
de forma indirecta.

Dependiendo del problema que se está intentando solucionar se deben tener en cuenta
distintos ítems, ya que cada factor posee un tratamiento especial y específico que le permite
tomar acciones para erradicarlo o disminuirlo. En el caso del suelo, cuando este ha sido
afectado por la sobre explotación ganadera o agrícola, con la introducción de especies
animales que destruyen y devoran por completo los cultivos acabando con dicha población
vegetal de la cual se alimentan otros animales y cumplen distintas funciones biológicas en el
ecosistema ya diría el biólogo Vargas (2011): “para facilitar el proceso de establecimiento de
especies nativas, es necesario remover la vegetación que no es propia del ecosistema para dar
espacio a la nativa” . (Acta biológica colombiana). En el océano esto representaría el inicio de
la renovación de una cadena trófica potencial, que permitiría la convivencia de distintas
especies que se alimentan unas de otras y necesitan de dicha especie vegetal o que el suelo
presente ciertas condiciones para que esta se desarrolle dándole la oportunidad a otras
especies de que la utilizan como hogar o alimento. Al ser un ser autótrofo, y productor de
oxígeno, es importante que las distintas especies beneficiosas del reino plantae se desarrollen
adecuadamente con el fin de que produzcan un oxigeno de mayor calidad, para que las
especies puedan proliferar de la manera precisa.

Para intentar que una especie animal no acabe con otra se debe tener una regulación y
supervisión controlada de la reproducción de dicha especie, pues la respuesta no sería como
se creería comúnmente, introducir otra especie que pueda cazar a la invasora, causaría un
desequilibrio total de la red trófica, como ocurrió hace unos años en Australia y la
problemática de los conejos, donde se intentó introducir un predador para reducir la
sobrepoblación de conejos, aunque esto sí ocurrió, alguna especies se redujeron y otras
aumentaron, lo cual genero una situación aún más compleja, pues restaurar una cadena
alimenticia sin que se provoquen grandes daños es bastante complejo.

Asimismo se pueden ejecutar la intención de medidas para prevenir el problema, como el

fortalecimiento de normas dentro del marco legal de protección al medio ambiente, que
aseguren la protección del hábitat de las distintas especies, consolidando la seguridad entre
fronteras que eviten el progreso o inicio de la introducción de una nueva especie. En estos
casos las autoridades ambientales, también deben velar por la seguridad del ser humano y el
ecosistema en si para impedir la entrada de plagas u otras especies que sean portadoras de
enfermedades que permanecen pasivas en sus organismos pero que pueden llegar a ser letales
para la salud del hombre.

La purificación del aire es un proceso que ha tomado varios años en intentar ser
perfeccionado, para que sea más eficiente y veloz, ya que el aire es contaminado rápidamente
por distintas acciones ya sean naturales o provocada por el humano. En el caso de este último
podemos tomar como ejemplo el uso de automóviles cerca a las costas y el uso de barcos cuyo
motor funciona con biodiesel, algo que actualmente es poco común pero probable, y efectuar
procesos nucleares o atómicos. En cuanto los daños provocados de manera natural,
encontramos la presencia de partículas de polvo trasladadas por las llamadas tormentas de
polvo, como se puede ver en los desiertos donde la arena es el principal tipo de polvo que se
puede encontrar en el aire, también encontramos uno de los principales contaminantes como
lo es el aerosol, donde las partículas que se generan por este efecto quedan atrapadas en
cierta capa de la atmosfera inhabilitando las precipitaciones, lo cual provoca trastornes en
distintas áreas biológicas. La pulverización de aguas marinas, es uno de los mayores causantes
de este efecto, ya que al aumentar las temperaturas las brisas marinas crean un efecto que
junto con el aire provocan el posterior declive de esta, lo cual genera la evaporización que
dejan como producto las micro partículas de agua con presencia de sales de magnesio, calcio,
sulfatos y cloruro sódico, componentes que alteran los niveles de humedad y las posibilidades
de como se dijo con anterioridad lluvias.

El aparato encargado de realizar la purificación tiene integrado un filtro que le permite

recolectar partículas de polvo y otros elementos regresando aire limpio. Culturalmente se
fomenta por medio de campañas o comerciales que los habitantes de los distintos poblados,
realicen jornadas de más días sin el uso de vehículos particulares, y que le reemplacen por
transporte público, además de incentivar al uso de vehículos eléctricos o mecánicos no
contaminantes tales como la bicicleta. Esto da la posibilidad de que los seres vivos puedan
captar un aire más puro y de mejor calidad y que así se reduzcan las posibles enfermedades.

Gracias a la versatilidad de contenido que presentan las redes sociales, la exposición de

animales exóticos en estas ha incrementado la demanda de diferentes especies silvestres que
por su particularidad y popularidad, lo virales que son, ha significado su captura y posterior
venta ilegal para satisfacer los caprichos recreativos de los humanos, por ello las autoridades
de los distintos países en especial los que cuentan con biodiversidad exótica, han tomado la
decisión de incrementar los castigos de estos actos, bajo la norma de contrabando y caza
ilegal. Estas especies se han adaptado para sobrevivir en el medio que les rodea y estar en
cautiverio causa déficits en sus sistemas gracias al estrés y falta de condiciones apropiadas que
este significa. Bajo el marco legal vigente los cazadores furtivos pueden pasar entre 10 y 20
años en prisión por alteración de ecosistemas, aunque aún se presentan este tipo de
circunstancias las acciones para reprender a estas personas han provocado se disminuya en un
30% la caza ilegal, esto junto al proteccionismo que ha surgido con las especies en peligro de
extinción declarando áreas protegidas o santuarios han contribuido a que se reduzcan las
probabilidades de que una especie se extinga.

En cuanto a la purificación del agua, en los últimos años la contaminación de este medio ha
incrementado notablemente, gracias a que las industrias y civiles desechan objetos no
biodegradables y significativamente tóxicos en los lugares menos adecuados. Los químicos y
polímeros usados en la industria para satisfacer la demanda, en distintas ocasiones terminan
en el océano, ya que son transportados por corrientes fluviales que desembocan en estos. El
monto que forma la acumulación de estos residuos evita que distintos animales puedan
sobrevivir, al quedarse atascados le facilitan la tarea a los depredadores para que les
consuman, de esta forma su población puede ir disminuyendo constantemente, y haciendo
que la posibilidad de que otras especies se alimenten sea inviable.

En ocasiones estos residuos son de tal tamaño que los seres vivos ms grandes del planeta
también sufren las consecuencias, estos pueden llegar a consumir dichas basuras a través de
otro animal que ya la haya consumido por equivocación, y no solo eso sino que también sufren
de enfermedades gracias a la falta de calidad que tiene el agua por la presencia de distintos
químicos y objetos que les impiden vivir. Esta falta de conciencia y cuidado al medio ambiente,
puede afectar a las siguientes generaciones que rompen con lo afirmado por la ley de Darwin
con respecto a la evolución, pues las pequeñas crías que logran sobrevivir, nacen con distintas
enfermedades y sus cuerpos no están listos para lo que la naturaleza les depara, de esta forma
la cadena de afectados continua y aumenta, aunque recientemente los intentos desesperados
de la humanidad por reparar estos daños, lo han llevado a enfocarse en la creación de
aparatos o sistemas que reduzcan este problema. Encontramos las siguientes alternativas para
descontaminar el agua:

4.1 Desinfección solar de aguas

Consiste en exponer el agua contaminada a la luz solar, que por acción de los rayos UV-A, y la
radiación infrarroja, durante un lapso de tiempo aproximado de seis horas, las bacterias y virus
son destruidos, se debe tener en cuenta que las condiciones, como la cantidad de luz solar y el
tiempo son agentes significativos.

4.2 Remoción de Arsénico por Oxidación Solar modificada

El agua se coloca con algunos gramos de alambre, que se irradia por algunas horas. Este
tratamiento elimina el arsénico por oxidación y coprecipitación con óxido de hierros formados
en el proceso. Por la noche, la botella se deja en posición vertical para promover la
precipitación y por la mañana se filtra por un paño de tela, similar al que se usa para el café.

4.3 Fotocatálisis heterogénea solar con TiO2

Este es un procedimiento avanzado y moderno que se ha venido utilizando en la actualidad.

Presenta gran facilidad de fabricación, ya que la sustancia principal (dióxido de titanio) es de
bajo coste y bastante efectiva. El método elimina partículas toxicas de componentes orgánicos
tóxicos, metales como el arsénico, bacterias y virus, se debe fabricar una capa delgada de este
oxido, algo así como una especie de film, en el interior del recipiente (por lo general botellas)
donde se encuentre el agua contaminada, posterior a ello la exposición a la radiación solar
activar el dióxido de titanio para luego eliminar los compuestos tóxicos.

En la alteración de otros factores encontramos soluciones puestas en práctica gracias al

desarrollo sostenible, como lo son el uso de energías alternativas proporcionadas por la acción
de las aguas (energía hidráulica) los vientos (energía eólica), uso de biodiesel, entre otros, que
le aportan al medio ambiente compuestos biodegradables o sistemas que generan menos
impacto, y que los distintos países desarrollados han optado por utilizar gracias a su notoria
efectividad.

El afán por retribuir los daños provocados a la naturaleza, han puesto en auge el desarrollo
sostenible, que consiste en hacer un uso de los recursos de tal forma que el medio ambiente y
las futuras generaciones no terminen afectadas ni sus recursos sean comprometidos. La mujer
de origen noruego Gro Harlem Brundtland, propuso esta teoría en el año 1987, pero al ver las
incidencias causadas más notable, los gobiernos han decidido patentarla para que los daños
sigan siendo provocados. Mediante las diferentes alternativas presentadas anteriormente
junto al uso de otras tecnologías limpias o que contribuyen a la limpieza de desechos de las
viejas maquinarias se logra el implemento de cambios. Además la parte socio-cultural, ha
tomado fuerzas ya que se fomentan las culturas del reciclaje y el no desecho innecesario de
materiales dañinos, las personas han tomado en cuenta estas sugerencias dichas por el
gobierno de sus respectivos países, por medio de propagandas que han sido medianamente
efectivas donde se incentiva a los habitantes a no desperdiciar los recursos y no contaminar el
medio ambiente presentándoles distintas opciones que sean más amigables con el planeta.

En los países de tercer mundo existe una gran riqueza de biodiversidad, sin embargo los países
de primer mundo deciden instalar sus fábricas, gracias a la mano de obra más barata,
acabando con los distintos recursos que aún les quedan, atentando contra los paisajes que
forman parte de su riqueza cultural y representan gran importancia natural a nivel mundial. Se
forman distintos acuerdos para intentar que esto no siga ocurriendo y que los países de primer
mundo no se aprovechen de las necesidades de los subdesarrollados, alterando sus regiones y
provocando daños irreversibles.

Aun así muchos países no logran entender la importancia de hacer uso adecuado de los
recursos y la preservación de los mismos. El agua que recubre nuestro planeta presenta
distintos obstáculos que le dificultan su mantenimiento y seguido a ello toda la vida que
alberga en su interior y lo trascendental de su permanencia. Esta lucha constante por
resguardar el medio ambiente se ha venido tratando por varios años pero hasta la actualidad
no se ha tenido una respuesta absoluta que logre complacer a ambas partes (económica y
ecológica) sin que la otra resulte afectada a largo plazo.
La vida subyacente de los mares y océanos presenta gran diversidad en formas tamaños
funciones y reinos a los que pertenecen, se puede considerar como otro mundo y su
preservación conlleva una gran importancia, ya que muchas de las especies que allí habitan
también posibilitan la existencia misma del ser humano. Todos aquellos factores y diversos
elementos que componen un ecosistema presentan relevancia, desde la unidad más pequeña
hasta el vertebrado más grande cumplen una función en el ecosistema y en conjunto ayudan a
que la naturaleza continúe un ciclo estable.
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