LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

5° AÑO BÁSICO

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Lee atentamente el siguiente texto:

LA HUERTA MARAVILLOSA
(Alicia Morel. Chilena)

- Una mañana a fines de invierno, la Hormiguita Cantora llegó donde su amigo el Duende Melodía para pedirle
un favor. La acompañaba Polita, su sobrina, que llevaba algo escondido en su delantal.
- Mi buen amigo, quiero plantar lechugas tiernas y un maizal, melones tunas y unas sandías rojas y frías.
- Pero, Hormiguita -contestó el duende- cada sandía es una montaña para nosotros. ¿De dónde sacaremos
semillas que den plantas pequeñas?
- De aquí -dijo Polita.
- Abrió su delantal y mostró unas semillas maravillosas. Luego de escoger el terreno, se pusieron a pensar quien
les ayudaría a arar la tierra. Se necesitaba a alguien parecido al buey. ¿Quién entre los bichos sería como el
buey?
- El Duende dijo:
- Tiene que ser forzudo, con dos cachitos, caminar lento y arrastrar una carreta.
- Yo sé -gritó Polita-. Ese es el señor Caracol.
- Pero faltaba convencer al señor Caracol para que los ayudara. Lo encontraron durmiendo pegado al tronco del
rosal.
El Duende lo llamó varias veces y la Hormiguita le cantó con su dulce voz para despertarlo, pero todo fue inútil.
El sueño del Caracol era invencible, porque dormía enroscado, hasta que Polita le gritó:
- ¡Vamos a plantar lechugas!
- Entonces asomó la cabeza y preguntó:
-¿Dónde hay lechugas?
- El Duende le explicó que querían plantar una huerta, pero…
- Bien sabía yo que había un pero -gruñó el Caracol.
- Necesitamos que alguien nos ayude a arar la tierra y ese alguien…
- Soy yo, por supuesto -dijo el Caracol.
- La Hormiguita Cantora suplicó:
- Pues diga usted que sí, y no diga que no. No sea usted mañoso, amigo Caracol.
- Diga que sí, diga que sí -repitió Polita- saltando para que el Caracol la viera.

- El Caracol aceptó. Trabajó varios días lento, pero seguro; la Hormiguita y su sobrina sembraron las semillas
maravillosas; el Duende Melodía las regó y antes de una semana salieron los primeros brotes. Pero una mañana
el Duende descubrió que alguien había venido a robar en la noche las hojas de las lechugas. Muy triste la
Hormiguita cantó:
- Duende Melodía, ¿quién será el ladrón que a mis lechuguitas robó el corazón?
- Yo vi un Gusano por aquí cerca, comiendo ensalada de lechugas, dijo Polita.
- Pero la tía no le creyó. Esa noche, el Duende y el Caracol vigilaron la huerta, pero el sueño los venció, y una
voz losdespertó: -¡Se robaron los choclos!
- El Duende corrió a las siembras y encontró a un sonriente Gusano que le dijo:
- Vi el bulto del ladrón. Me ofrezco para seguir vigilando.

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- Al día siguiente, el Duende y el Caracol le contaron todo a la Hormiguita. La Hormiguita levantó sus antenas
al cielo:
- El señor Gusano, él es el ladrón. Lo que vio Polita también lo vi yo.
- Furioso, el Duende corrió para castigar al ladrón, pero en el lugar donde vivía encontró un letrero que
decía:”Se arrienda”.
- A pesar de todo, la cosecha fue muy abundante y las bodegas del Duende, del Caracol y de la Reina de las
Hormigas quedaron llenas hasta el tope. Entonces celebraron una gran fiesta en el bosque. La Hormiguita
Cantora entonaba sin cansancio, mientras Polita se comía una tajada de sandía:
- Abrieron las lechugas sus polleritas verdes; rompieron su envoltura los choclos con sus dientes. Maduraron
sandías y melones muy tiernos, y tenemos comida para todo el invierno.

I.- Comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa correcta de acuerdo a lo expresado en la lectura: (1 pto. c/u)

1. El autor es:
a) Maite Allamand. b) Mónica Pérez. c) Alicia Morel. d) Alicia Molina.

2. Todo ocurre:
a) En el verano. b) A fines de invierno. c) A fines de otoño. d) En primavera.

3. Los personajes principales son:

a) Polita b) La Hormiguita Cantora y el Duende Melodía.
c) El Duende Melodía y el Caracol. d) La Hormiguita cantora y Polita.

4. La Hormiguita Cantora quería:

a) Plantar lechugas tiernas y un maizal b) Plantar manzanas y tomates.
c) Plantar melones tunas y sandías rojas d) a y c.

5. “Tiene que ser forzudo, con dos cachitos, caminar lento y arrastrar una carreta”. Se refiere a:
a) El buey. b) El gusano. c) El Caracol. d) El Duende.

6. El animal que escogieron para arar la tierra:

a) Cumplió muy bien su misión. b) Se quedó dormido.
c) Era muy ladrón d) Tenía muy poca fuerza.

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7. El Gusano se ofrece para seguir vigilando porque:
a) A él no se le escapará el ladrón. b) Él es el ladrón.
c) Nadie vigilará como él. d) Él ya descubrió quién roba.

II.- Gramática y Vocabulario: (2 ptos. c/u)

1. “El gusano” no es sincero. Lo subrayado corresponde respectivamente a:

a) Sustantivo propio y artículo indefinido. b) Artículo definido y sustantivo propio
c) Artículo definido y sustantivo común. d) Sustantivo propio y sustantivo común.

2. Las palabras que significan lo mismo se llaman:

a) antónimos. b) sinónimos. c) adjetivos. d) artículos.

3. Las palabras que significan lo contrario se llaman:

a) verbos. b) antónimos. c) sinónimos. d) homófonos.

4. “Sembrar: plantar” “Levantó: Alzó” “Triste: Apenado”. Estas palabras son:

a) artículos b) sinónimos. c) antónimos. d) sustantivos.

5. Con mucho empeño logró arar la tierra, el sinónimo de la palabra subrayada es:
a) ayuda. b) sacrificio. c) apuro. d) ganas

6. El Duende estaba muy enojado, el antónimo de la palabra subrayada es:

a) apenado. b) alegre. c) contento. d) b y c.

7.- El cielo estaba nublado, el antónimo de la palabra subrayada es:

a) despejado. b) amenazante. c) lluvioso. d) oscuro.

8. Hormiguita Cantora, Duende Melodía y Polita son:

a) sustantivos propios b) sustantivos comunes c) adjetivos d) verbos

9. Los sustantivos propios se escriben con:

a) minúscula b) mayúscula c) con h d) ninguna de las anteriores.

10. Las palabras: tiernas, maravillosas, forzudo; corresponden a:

a) artículos definidos. b) artículos indefinidos
c) adjetivos calificativos d) sustantivos comunes.

11. Las palabras: pedirle, mostró, escoger y canto; corresponden a:

a) adjetivos calificativos b) verbos c) sustantivos propios. d) artículos definidos.

12.- Los sustantivos propios sirven para nombrar:

a) personas b) países c) ciudades y apellidos. d) todas son correctas.

13.- En la oración: “El Duende lo llamó varias veces y la Hormiguita le cantó con su dulce voz para
despertarlo…” Las palabras destacadas son:
a) adjetivos calificativos b) artículos definidos c) artículos indefinidos d) sinónimos

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14. Los adjetivos calificativos son aquellas “palabras que sirven para nombrar:
a) personas b) cualidades c) acciones d) ninguna de las anteriores.

15.- En el siguiente fragmento:

- El Duende le explicó que querían plantar una huerta, pero…

- Bien sabía yo que había un pero -gruñó el Caracol”.

Las palabras destacadas son:

a) artículos definidos b) sustantivos comunes c) artículos indefinidos d) a y b son correctas.

16.- Los verbos son aquellas palabras que indican:

a) acciones b) cualidades c) nombres d) todas son correctas.

III. Redacción:
Inventa otro final al texto que leíste al inicio de esta prueba. Debes redactar con buena letra, correcta ortografía,
y puntuación. Debe estar relacionado con lo leído. Escribe 7 líneas como mínimo. (10 ptos.)

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