Prof.

Melisa Collao Contreras

GUÍA DE TRABAJO: LA POESÍA

Nombre: _________________________________ Fecha: _____________ Curso: 4° BÁSICO

Objetivo: Comprender el lenguaje figurado de textos líricos.

Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

ODA A LAS PAPAS FRITAS

PABLO NERUDA

Chisporrotea
en el aceite
hirviendo
la alegría
del mundo:
las papas
fritas
entran
en la sartén
como nevadas
plumas
de cisne
matutino
y salen
semidoradas por el crepitante
ámbar de las olivas.

El ajo
les añade
su terrenal fragancia,
la pimienta,
polen que atravesó los arrecifes,
y
vestidas
de nuevo
con traje de marfil, llenan el plato
con la repetición de su abundancia
y su sabrosa sencillez de tierra.

1.- Busca y copia el significado de las palabras destacadas:

a) Chisporrotea:

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b) Matutino:

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________________________________________________________________________________________
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c) Crepitante:

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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d) Ámbar:

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________________________________________________________________________________________
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e) Marfil:

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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2.- Crea una oración nueva con cada palabra aprendida.

a)_____________________________________________________________________________________

b) _____________________________________________________________________________________

c) _____________________________________________________________________________________

d) _____________________________________________________________________________________

e) _____________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué quieren decir las siguientes expresiones?

a) “Chisporrotea en el aceite hirviendo la alegría del mundo”

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b) “semidoradas por el crepitante ámbar de las olivas”

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c) “vestidas de nuevo con traje de marfil”

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d) “su sabrosa sencillez de tierra.”

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Una oda es una composición poética que se utiliza para destacar las cualidades que poseen
objetos o cosas que el poeta quiere resaltar positivamente.

Antiguamente eran cantadas y sus temas podían ser religiosos, filosóficos, amorosos o
heroicos, entre otros.

Pablo Neruda escribió odas a muchas cosas, desde la estrella al caldillo de congrio.

4.- ¿Qué elementos o situaciones de tu vida crees que merecen ser objeto de una oda? Nombra a
lo menos 3.

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5.- ¿Qué sentimientos te provocan estas cosas?

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6.- Siguiendo el ejemplo de la Oda a las Papas Fritas, intenta escribir una oda a uno de los
elementos o situaciones que respondiste en la pregunta anterior. Escribe 2 estrofas de 4 versos
cada una. No olvides colocar el título:

ODA A________________________

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