CASO PRÁCTICO UNIDAD 3

PROFESOR
LIRA ISIS VALENCIA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ASTURIAS

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
GESTIÓN DE TALENTO
CALI (VALLE DEL CAUCA)
2019

CONTENIDO

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 1. CONTENIDO pag 2
2. INTRODUCCIÓN pag 3
3. EXPOSICION DEL CASO PRACTICO pag 4
4. SOLUCION AL CASO PRACTICO pag 5
5. CONCLUSION pag 6
6. BIBIOGRAFIA pag 7

INTRODUCCIÓN

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Conocer el funcionamiento, los recursos y los constantes avances que hacen parte de la gestión de talento,
permiten tanto al administrador como a los trabajadores conocer la políticas que lo rigen y los cobijan en
temas tan importantes como la seguridad del trabajador, salud del trabajador y las garantías que generan un
mejor nivel tanto dentro como fuera de la empresa, el administrador de empresas debe conocer y apoyarse
en todas estas bases y avances que ha tenido el área de recursos humanos y la gestión de talento con el fin
de velar por un mejor desarrollo organizacional y trabajar en conjunto por la innovación de las políticas
laborales. Este documento tiene como finalidad el desarrollo del caso practico de la unidad 3 que describe
los distintos procesos que se emplean en la gestión de talento y como hace parte del mejoramiento de las
habilidades del administrador como trabajador integral de una empresa.

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 EXPOSICIÓN DEL CASO PRACTICO DE LA UNIDAD 3

Tal vez lo haga y tal vez no.

Ayer se le ofreció a Bill Brown un puesto como entrenador de operador con GEM Manufacturing.
Recientemente se había graduado en el Bachillerato Milford, en un pequeño pueblo del oeste medio. Puesto
que Bill no tenía aspiraciones de ir a la Universidad, al graduarse se fue a Chicago a buscar trabajo.

Fuente: Casos de Recursos Humanos. R. Wayne Mondy

El supervisor inmediato de Bill pasó solo un poco de tiempo con él antes de enviarlo a Gay lord Arder, un
operador con experiencia, para su entrenamiento. Pues después de haber hablado unos minutos con él, Gay
lord le pregunto, "¿has pensado en unirte a nuestro sindicato?, te agradarán nuestros miembros".

Bill no había pensado en ello. Además, nunca se había asociado con miembros de ningún sindicato, y sus
padres tampoco habían sido jamás miembros del sindicato. En Milford High, sus maestros nunca habían
hablado realmente de los sindicatos. El hecho de que este sindicato operaba como taller abierto no le
significaba nada. Bill contestó, "No sé. Tal vez. Tal vez, no."

El resto del día se lo pasó de la misma forma y varias personas le formularon la misma pregunta a Bill.
Todas eran amistosas, pero parecía que había una barrera que separaba a Bill de los otros trabajadores. Unos
de éstos miró a Bill a los ojos y le pregunto: "¿Te vas unir a nosotros, no?". Bill todavía no lo sabía, pero
estaba comenzando a inclinarse en esa dirección.

Después de sonar el timbre que indicaba la terminación del turno, Bill fue a los vestidores. Acaba de entrar
cuando David Clements, secretario de trabajo del sindicato entró también. Después de saludarlo, David le
dijo, "He oído que no estás seguro de hacerte miembro de nuestro sindicato. Tú y todos los demás cosechan
los beneficios de trabajo que hemos hecho en el pasado. Mira, ¿Por qué no vas a nuestro sindicato en la
noche a tomar una cerveza? Hablaremos más entonces". Bill asintió con la cabeza y termino de asearse.
"esto podría ser divertido", pensó.

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 SOLUCIÓN:

Cuestiones Podemos reflexionar acerca de:
 ¿Por qué tiene Bill la opción de hacerse o no miembro del

sindicato?

RTA:

“Un sindicato es una asociación integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses
laborales, ante al empleador con el que están relacionados contractualmente, las cámaras patronales, o
el Estado”.

El que Bill se plantee la idea de ir a la reunión y conocer el proceso de cómo funciona un sindicato, le
permite abrir su mente a las posibilidades de hacer parte de una fuerza de trabajo conjunta, la cual ejecuta
de forma colectiva negociaciones con la empresa, como lo son bienestar para el empleado y negociaciones
sobre los salarios, entre otras cosas.
Que Bill conozca el proceso funcional de un sindicato, le permite trabajar en conjunto con el mismo por la
promoción de la calidad de vida y perspectivas laborales de los trabajadores, así como la constante
capacitación en procesos empresariales.

¿Cómo reaccionarán probablemente los otros trabajadores hacia Bill si elige no ser miembro?

RTA:

La reacción a tomar por parte de los trabajadores hacia Bill es de una actitud calmada y respetuosa, no es
obligación de Bill hacer parte del sindicato y solo fue una sugerencia por parte del Secretario de trabajo así
como del Supervisor.

La decisión de Bill debe ser respetada y no debe haber ninguna repercusión sobre el trato hacia el,
considerando que cada trabajador es libre de tener su opinión y plantear su posición tanto personal como
laboral sin que esta afecte el bienestar de los trabajadores o de la empresa.

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 CONCLUSIÓN

 Conocer los distintos avances que ha tenido el área de recursos humanos a través de la historia, los
beneficios y el aprendizaje de habilidades en el área de gestión de talentos, permiten una mejor
ejecución de los procesos organizacionales.

 Conocer el objetivo de la gestión de talento, permite desarrollar un mejor proceso organizativo,

ejecutando desde el diseño del área de trabajo, permitiendo conocer las habilidades que debe tener
el trabajador que ocupe ese puesto, después de un riguroso proceso de selección que cumpla con los
estándares de la empresa.

 La gestión de talento en conjunto con recursos humanos hacen que los procesos realizados por la
empresa para el reclutamiento y captación de los trabajadores, sea un proceso optimo y confiable
leal a las políticas de la organización, permitiendo tener personas con atributos, competencia y un
alto sentido de compromiso con la empresa y su trabajo.

 Un buen proceso de gestión de Talento hace que la maquinaria de trabajo sea efectiva con el fin de
trabajar en el crecimiento de la empresa y brindar una mejor calidad de vida a sus trabajadores.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. http://derechocolectivo20.blogspot.com/2016/10/ventajas-y-desventajas-del-sindicalismo.html
2. https://plaza.podemos.info/debates/1351
3. https://www.finanzaspersonales.co/trabajo-y-educacion/articulo/sindicato-ventajas-y-
desventajas-de-pertencer-a-un-sindicato/69377
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Sindicato
5. https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/gestion_talento/unidad3_pdf1.pdf
6. https://www.ilo.org/empent/areas/business-helpdesk/faqs/WCMS_152375/lang--es/index.htm
7. https://www.youtube.com/watch?v=hGLW6j_trH4

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